状语从句讲座用

状语从句学习辅导讲座

普定县一中英语组姜玉敏

2011年12月28日状语从句状语从句是一种副词性从句，通常由一个从属连词或一个起连词作用的词组引导。DifferentKindsofAdverbialClauses:

1.AdverbialClausesofTime:（时间状语从句）2.AdverbialClausesofReason(原因状语从句）3.AdverbialClausesofConditions(条件状语从句）4.AdverbialClausesofPlace(地点状语从句）5.AdverbialClausesofPurpose(目的状语从句）6.AdverbialClausesofResult（结果状语从句）7.AdverbialClausesofComparison（比较状语从句）8.AdverbialClausesofConcession(让步状语从句）9.AdverbClausesofManner(方式状语从句)状语从句在考题中由于其他从句的干扰，以及倒装句，强调句的介入，使得状语从句更为复杂。一、

时间状语从句

常见的连词(组)：

when,while,as,before,after,once,till,until,assoonas,hardly...when,scarcely...when,nosooner...than等。可以引导时间状语从句的副（介）词（短语）或名词短语：

directly,instantly,immediately,bythetime,themoment,thesecond,theminute,theinstant,everytime,eachtime,nexttime,thelasttime等。注意点如下：1)HeleftmeagoodimpressionthefirsttimeImethim.2)Wheneverwemetwithdifficulties,theycametohelpus.(每当)3)Shehad

nosooner

arrivedatthestationthanthetrainstartedtomove.

1.when,while,as引导的时间状语从句as表示“当……的时候”，往往和when/while通用，但它着重强调主句与从句的动作或事情同时或几乎同时发生。When(atorduringthetime)既可以表示在某一点的时候，又可以表示在某一段时间内，主句与从句的动作或事情可以同时发生也可以先后发生。while强调一段时间，仅表示从句和主句的动作同时发生，并且有延续意义，该从句中的动词一般要用延续性动词，从句中常用过去进行时态或一般过去时态；当when表示aperiodoftime时，两者可以互换。

ShecameupasIwascooking.(同时)

在我做饭时，她走了过来。

Whenwewereatschool,wewenttothelibraryeveryday.(在一段时间内)

当我们在学校时，每天都去图书馆。

WhiletheywerewatchingTV,Iwaspreparingmyselfforthecomingexamination.

他们在看电视，而我在为即将到来的考试做准备。

Strikewhiletheironishot.趁热打铁。(不可用as或when，这里的while意思是“趁……”)WhileHerparentsdiedwhileshewasatschool.YoucangoswimmingwhileI’mhavinglunch.IlikemathwhilemysisterlikesEnglish.WhileIamwillingtohelp,Idonothavemuchtimeavailable.whenIhadjustopenedmybookwhenthephonerang.Howcantheyexpecttolearnanythingwhentheyneverlisten.既然他们从不听讲，他们怎么能指望学到东西。（when:consideringthat考虑到，既然）2.before引导状语从句时的常见重点句型

1)Itwillbe/was+一段时间+before…

要过/已经过了多久才……---Haveyougottheresultsofthefinalexam?---Notyet.Itwillbeafewdaysbeforeweknowthefullresults.ItwasalongtimebeforeIgottosleep.

过了好长时间我才睡着了。2)Itwillnotbe...before...要不了多久就……Itwasnot...before...没多久就……eg:Itwasn’tlongbeforehetoldmeaboutthenews.没多久他就告诉了我那条新闻。3)不等……就……；在……之前就……HerangoffbeforeIcouldexplain.我还没来得及解释，他就挂了。4）刚……就……Hehardlyenteredtheroombeforeheheardthetelephonering.他刚进屋电话铃就响了。5）先……再……Youcanhaveafewdaystothinkaboutitbeforeyoumakeyourdecision.做决定之前你还有几天时间考虑。3.since引导状语的从句句型及要点It’s/Ithasbeen+一段时间+since…

自从……以来过了多久了

（该结构从句中谓语动词的性质决定最终的意义。从句中谓语动词为瞬间性动词，则表该瞬间动作发生至今时间多久。若从句中谓语动词为延续性动词，则表该延续性动词动作终止至今时间多久。）Haven’tseenLucyrecently?What’shappened?Oh,it’smorethantwomothssincesheworkedhere.(她不在这儿工作已经有两个多月了。)

另外：

since引导的从句用延续性动词的过去式（包括过去完成时）时，则从句的动作已经结束,从句意思是否定的。如果从句的动词是延续性动词的现在完成时态，则从句意思是肯定的。

HehasneverbeentoseemesinceIwasill.我病愈后，他一直未来看我（不再生病了）

HehasneverbeentoseemesinceIhavebeenill.我病了，他一直未来看我。

Ihaven’theardfromhimsincehelivedhere.自他从这里搬走，我就没有收到他的信。（不住在这儿了）

4、till,untilIworkedtill9:00lastnight.如果till与until用在肯定句中时，则主句中谓语动词部分所表示的动作或状态一直延续到某时或某个动作发生时才结束，主句中的谓语动词要用延续性动词。Ididn’trecognizeshewasmyclassmateuntilshetookoffherdarkglasses.如果till与until用在否定句中时，则主句中谓语动词部分所表示的动作或状态直到某时或某个动作发生时才开始，主句中的谓语动词要用短暂性动词。

not…until与until用法总结：在not…until结构中，谓语用短暂性动词，“直到…才”;Ididn’trecognizeshewasmyclassmateuntilshetookoffherdarkglasses.谓语为延续性动词，用until表“一直持续到…”。Iworkedtill9:00lastnight.在not…until结构中，要注意它的

倒装句和强调句。

Ididn’trecognizeshewasmyclassmateuntilshetookoffherdarkglasses.

=NotuntilshetookoffherdarkglassesdidIrecogniseshewasmyclassmate

=Itwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthat

Irecognisedshewasmyclassmate.

直到她摘下墨镜，我才认出她是我的同学。nosooner…than

hardly/scarcely…when刚……就

A.时态：主句用过去完成时（had+pp）从句用一般过去时B.倒装：nosooner/hardly/scarcely放句首，主句要到装Shehad

nosooner

arrivedatthestationthanthetrainstartedtomove.Nosoonerhadshearrivedatthestationthan….Hehad

hardly

enteredthehotelwhenitbegantosnow.Hardlyhadheenteredthehotel

whenitbegantosnow二、

原因状语从句

引导原因状语从句的词有：as,because,since,nowthat(既然），seeingthat(既然），consideringthat(照……来看),inthat(因为)Nowthatyouhavefinishedthework,youarefreetodowhateveryoulike.1.Wehurried,becauseitwasgettingdark.

2.AsIknewhewasill,Ididn’tcall.

3.Sincehismethoddoesn’twork,let’stryyours.

4.Theelectriccurrentmusthavebeenturnedoff,forthelightwentout.

注意以下几点：

because:语气最强烈，表示某件事情发生的直接原因和理由。在回答why问题或在强调结构中必须用because

，但不可以与so连用。for:表示前后推理关系Itmusthaverainedlastnight,forthegroundwasallwet.（for是并列连词，所引导的句子不是状语从句，而是并列句。for所提供的理由是一种补充性的说明，表示推测的理由。不能放在句首）as,since与nowthat

意思相近since引导的从句语气次于because引导的从句，常表示稍加分析后而推断出的原因，或指人们已知的既成事实，说话人根据这个事实得出某一种结论。比as正式一些,常置于句首。一般译为：“既然”Sinceeveryonehascome,let’sbeginourmeeting.既然大家都来了，我们开会吧。as语气最弱，常用于表示十分明显的原因。其原因只是对结果的附带说明，一般放在句首。一般译为：“由于”

Asalltheseatswerefull,hestoodthere.

所有的座位都满了,他只好站那儿。nowthat意为“既然，由于”。表示由于人们已知的事实或正在发生的事而产生某个结果Nowthatthekidshavelefthomewehavealotofextraspace.由于孩子们离开了家，所以我们有了额外的空间。because语气最强，用于回答why的提问，但不可以与so连用。

since引导的从句语气次于because引导的从句，常表示稍加分析后而推断出的原因，或指人们已知的事实，比as正式一些,常置于句首。

as语气最弱，其原因只是对结果的附带说明，一般放在句首。for虽然解释为“因为”但只是一个并列连词，它也常引导句子表示原因，但不是原因状语从句，它是一个并列句。for所提供的理由是一种补充性的说明，表示推测的理由。

nowthat意为“既然，由于”。表示由于人们已知的事实或正在发生的事而产生某个结果。

三．地点状语从句地点状语从句是由where（在……的地方）,wherever（无论哪里）引导的：WuhanlieswheretheYangtzeandtheHanRivermeet.武汉位于长江和汉水汇合处。Hewouldkeepintouchwithuswhereverhewas.他无论在什么地方，总是与我们保持联系。1.Wherethereiswater,thereislivingthings.2.Wherevertheywent,theywerewarmlywelcomed.地点状语从句和where定语从句的区别：Thetworiversmeet____thereisamount.whereB.attheplaceC.theplaceatwhichD.atwhichA.whereTips:介词+which代替只有是定语从句情况下才用，判断是否是定语从句，要看从句前是否有先行词，有先行词的是定语从句。ThisisthehousewhereIusedtolive.

Iwillgowhereveryousuggest.

你建议我去哪儿，我就去哪儿。

四.条件状语从句

条件状语从句分真实性和非真实性条件从句。（用在虚拟语气中）。注意：在真实条件句中，常用一般时态代替将来时。引导条件状语从句的词：if,unless,so/aslongas,provided/providingthat(假若/倘若),suppose/supposing(that)(假如/假定),onconditionthat…,incase（万一/以免），ifonly要是…就好了，given(that)，sofaras等。

6.条件状语从句

(1)unless=ifnotYouwillfailunlessyoustudyhard.

除非你努力，否则你就要失败。

(2)suppose,supposing,providing(that),provided(that),given(that)=ifGiventhathesupportsus,wellwintheelection.

如果他支持我们，我们就会赢得选举。

(3)onconditionthat,aslongas,solongas=onlyifAslongasyoudontloseheart,youwillsucceed.

只要你不灰心，你就会成功。

(4)as(so)faras...SofarasIamconcerned,Iminfavourof“mercykilling”.

就我个人而言，我支持安乐死。1）As/Solongaswedon’tloseheart,we’llfindawaytoovercomethedifficulty.只要我们不灰心，我们就能找到克服困难的方法。2）Sendusamessageincaseyouhaveanydifficulty.万一你有什么困难，请给我们一个信儿。3）We’llletyouusetheroomonconditionthatyoukeepitcleanandtidy.只要你能保持整洁，我们可以让你使用这个房间。4)Iwillgotheretomorrowunlessitrains.我明天去那儿除非下雨。5）Suppose/Supposingheisout,whatshallwedo?

祈使句，＋and/andthen+主句。（注意：祈使句也可用一个名词短语。）如：

Useyourhead,andyouwillfindagoodidea.动脑筋想一想，你就会想出一个好主意。Anotherword,andIwillbeatyou.你再说一句，我就揍你。Givehimaninchandhe’lltakeamile.(=Ifyougivehimaninch,he”lltakeamile.他会得寸进尺。五.让步状语从句让步状语从句一般由如下的词或词组引导：

1）though,although

2）eventhough,evenif

3）whatever,whenever,however(+adj.),whether…ornot,

nomatterwhether…ornot.1.Though/Althoughhetriedhard,hewasnotsuccessful.2.Hedidwellinhisexamination,evenifhedidn’tgetaprice.3.Howeverhardhetried,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.4.Whateveryoumaysay,IstillthinkIdidtherightthing.5.Nomatterwhetheryouagreeornot,Ishallpayhimthepriceheasks.

1)although与though可互换，都可以与yet，still连用，但不能和but连用。2)However引导让步状语从句时后紧跟形容词或副词。3)While也可引导让步状语从句，这一点特容易被考生忽视。4)Whatever修饰名词，“无论什么”，however修饰形容词、副词，“无论多么，无论怎么”。5)evenif/eventhough(即使)与asif/asthough(好像)这两组同学们容易混淆，也是出题者关注的对象，平时要记准含义。

让步状语从句的其他结构：1.Itdoesn’tmatterwhatyousay,Ishallgotothedance.2.Youwon’tbeabletodoitalone,howevermuchyoutry.不论你多努力，你一个人也做不来。

4，Nomatterwhat/which/who/where/when/whose＋从句，＋主句

nomatterwhat=whatever

nomatterwho=whoever

nomatterwhen=whenever

nomatterwhere=wherever无论何地

nomatterwhich=whichever

nomatterhow=however

1）Nomatterwhatyoudo,youmustdoitwell.（=Whateveryoudo,youmustdoitwell.无论你做什么，一定要做好。）2）Nomatterwhereyougo,pleaseletmeknow.（=Whereveryougo,pleaseletmeknow.你无论去哪儿，请通知我。）3）Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.（=Whateverhappened,hewouldnotmind.）

as引导让步状语从句时，必须用前置结构，通常是从句中的表语、状语或动词原形放在句首，放在句首的名词前的冠词要去掉。1.Childasheis,heknowsalot.

2.Hardasyoumaytry,youwillnotsucceed.3.Poorashewas(=Thoughhewaspoor),hewashonest.

4.Waitasyoumay,hewillnotseeyou.

六.AdverbialClausesofComparison

（比较状语从句）

A.(not)so/as…as…B.….adj.+-erthan…

C.themore…themore…1.Thisworkisnot_____easyasyouthink.2.Themoreyouwork,themoreyouearn.3.Thesooneryoufinishyourwork,thesooneryouwillgohome.4.Ihavemadealotmoremistakesthanyouhave.so(as)倍数的表示Theroomistwiceasbigasthatone.Theroomistwicebiggerthanthatone.Theroomistwicethesizeofthatone.倍数+thedepth/height/width/weightof…

七

.AdverbClausesofManner

(方式状语从句)方式状语从句常由（just)as,asif,asthough,theway,ratherthan.等引导。1.WhenIgetthemoneyIshallspenditasIlike.2.Shetreatedthechildthewayhismotherdid.3.Heranasif/thoughhislifedependedonit.4.Youlookasifyouhadseenaghost.八.AdverbialClausesofPurpose

(目的状语从句）

引导目的状语从句的引导词：sosothat,inorderthatincase(以防)forfearthat(以免)lest(以防，以免)目的状语从句中的谓语动词前常带有情态动词。Speakclearly,sothat/inorderthattheymayunderstandyou.Thefarmersputupironfencesaroundtheflowergardenforfearthattheneighbor’ssheep(would)breakin.九.AdverbialClausesofResult

（结果状语从句）结果状语从句是表示事态结果的从句，通常主句是原因，从句时结果。引导结果状语从句的引导词：So….that,Sothat,Such…that…要注意以下几个问题:1.Wegotupearlysothatwecouldarriveatthetownontime.2.Wegotupsoearlythatwearrivedatthetownontime.3.Heworkedhard,sothathemademuchprogress.目的状语从句，从句的谓语动词有can,may

之类的词。结果状语从句，从句中谓语动词一般是一个事实。结果状语从句，从句前有一个逗号。(1)五种结构：

①so+adj./adv.+that...②such(a/an+adj.)+n.+that...③so+adj.+a/an+n.+that=sucha/an+adj.+n.+that...④somany/much/few/little(少)+n.+that...⑤such+(adj.)+n.