2023年临夏现代职业学院高职单招（语文）试题库含答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年临夏现代职业学院高职单招（语文）试题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题(共50题)1.下列词语中没有错别字的一组是A．提纲舶来品一幅对联一诺千金B．凑合主弦律旁征博引死皮赖脸C．家具炒鱿鱼雍荣华贵流芳百世D．坐镇明信片枉费心机平心而论答案：D解析：A项中的“一幅对联”的“幅”应为“副”，“副”用于成套的东西；B项中的“主弦律”的“弦”应为“旋”，这两个字在四川话中读音是相同的，其实普通话中读音是有区别的；C项中的“雍荣华贵”的“荣”应为“容”。2.下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。每段续写不少于50字。

①北京的路平直而宽阔

②人生的路漫长而多彩答案：(一)北京的道路平直而宽阔，无论是长安街还是平安大道，车水马龙，但井然有序，平直的马路让司机开起车来心里踏实，宽阔的马路预示着北京会发展得越来越好。北京的道路平直而宽阔，清晨会有环卫工人为它洗脸，偶尔会有些许雾气滋润它的面庞；中午车来车往真是热闹非凡，在阳光的照射下，它的脸也热了；晚上两旁的路灯就是它佩戴的名贵首饰。(二)人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的人生之路。解析：本题从表面形式看，是考查发散性思维在扩展语句中的运用，但其实质仍然是在某种限制下的写作。题干就包含着如下限制：①以给出的文字为开头，②以“路”为中心，③分别写一段话，④每段续写不少于50字。给出的开头文字分别是：①北京的路平直而宽阔：②人生的路漫长而多彩。前者限定写实，带有北京的地方色彩；后者限定象征，想像人生的缤纷色彩。3.将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。

由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信科技质量名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。答案：由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集经济、科技、学术、文化等各个领域的专家学者进行互动交流。解析：题目中所提供的句子不是病句，但宾语前的定语较长。这道题目考查的就是如何将这样的一个长句改为几个短一些的句子，以便于阅读和理解。原句的大致结构是“‘中国3·15论坛’，将于3月9日在京拉开序幕”。完成本题主要是将属于主语的定语部分的句子分解开。4.解释下列词语的含义。

①乾坤：___________________________________________

②酝酿：___________________________________________

③扭转乾坤：_______________________________________

④不同凡响：_______________________________________答案：①乾坤：象征天地、阴阳等。②酝酿：造酒发酵的过程。比喻做好准备工作。③扭转乾坤：从根本上改变已成的局面。④不同凡响：比喻事物（多指文艺作晶）不平凡。（凡响，平凡的音乐。）5.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。

（1）山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

，夜深还过女墙来。（刘禹锡《石头城》）

（2）执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，

。（柳永《雨霖铃》）

（3）木直中绳，糅以为轮，其曲中规。

，不复挺者，糅使之然也。（《荀子·劝学》）

(4)悦亲戚之情话，

。农人告余以春及，将有事于西畴。（陶渊明《归去来兮辞》）

(5)“名人传”中的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》均是法国作家

的代表作品。

(6)方苞、姚鼎是清代影响最大的散文流派­­­­——____________的代表。答案：（1）淮水东边旧时月。（2）暮霭沉沉楚天阔。（3）虽有槁暴。（4）乐琴书以消忧。（5）罗曼·罗兰。（6）桐城派。解析：此题所默写的名句都来自课文，都是学生在学习中要求背诵的。背诵不会有难度。但是要注意不要写错写漏了字。罗曼·罗兰是教材上课文《名人传序》的作者，“桐城派”是课文《登泰山记》作者姚鼐所代表的散文诗派。由此看，此题完全来自教材。6.对下列句子的分析有误的一项是[

]

A．“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”（“伟绩”和“武功”是反语，这句话既揭露了段政府的暴行与中外反动派的屠戮一脉相承，又指出了这次暴行是空前的。）

B．“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。”（用“煤的形成”作比喻，说明请愿不属于革命斗争的范畴，为此而牺牲没有意义，表明作者不赞成徒手请愿。）

C．“我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间。”（把“我”失去战友的苦痛，把对这“非人间的浓黑的悲凉”的深深体味公之于世，以揭露反动派，控诉社会的黑暗。）

D．“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”（真正勇猛的革命志士，能直接面对反对派统治下的血腥屠杀，前仆后继，为推翻黑暗的反动统治而英勇斗争。他们为国家、民族的前途，人民的悲惨命运而哀痛，以勇往直前、奋斗献身为最大的幸福。）答案：B7.下列划线成语使用正确的一项是：[

]A．小李是厂长的儿子，但张师傅并没有因此对他刮目相看，批评起来总是毫不留情。

B．他的那幅画经鉴宝专家证明了是赝品，昔日此画千金不换，今日却不名一文，真让人感叹。

C．写文章，一定要删除没有必要的繁文缛节，讲求行于所当行，止于所当止。

D．受国际成品油价屡创新低的影响，一些民营加油站率先调整了机动车用油价格，一叶知秋，国内油价普遍下调应该是大势所趋。答案：D8.阅读下面的材料，完成后面题目。

由《咬文嚼字》编辑部举办的“咬文嚼字”活动，“咬”出了许多作家语言文字运用中的错误。比如阿来的《尘埃落定》中把“幅”误成了“副”，麦家的《暗算》把“口风紧”误成了“风声紧”等，就是词语的误解误用；而郑渊洁所写的“孙大爷终于被北京警方恍然大悟”，则是低级的语法类差错；马未都把“麻子”与“雀斑”等同了起来，是常识性错误；至于钱文忠把管仲的名言“仓廪实而知礼节”说成是孔子说的，余秋雨把“致仕”阐释为“走上仕途，当上官员”，则是知识类错误。

不少作家把被“咬”视为一种幸运。中国作协副主席陈忠实得知被“咬”，爽快地表了态：“好！完全同意！挑一挑毛病有好处，我们共同对读者负责。”韩寒说：“我在今后的写作中会慎重一点。希望能对青少年读者起到比较好的示范作用。”《历史的天空》的作者徐贵祥表示：“这是清除文字污染，纯洁语言文字，功德无量。”《英雄时代》的作者柳建伟说：“这项活动对规范语言，传承历史文化，展示中文魅力，甚至对实现中国梦都有重大意义。文学创作难免会出现差错，语林啄木鸟有存在的必要。作家应该对祖国语言文字充满敬畏之心，应当尊重母语，否则民族文化会出大毛病，甚至有‘灭国之虞’。”但也并非所有作家欢迎被“咬”。一个年轻的很受出版社欢迎的人气作家，对常见的易混字词，如“戴”与“带”、“反映”与“反应”等，基本不能准确辨析；知识错误更是比比皆是，如把“蚍蜉”当做“蜉蝣”，写出了“像是在看一只‘蜉蝣撼树’的蜉蝣”之类的语句。他市场意识强烈，但写作态度不端正，不肯正视自己语言文字基本功薄弱的缺陷，把错误归为“个性的文学语言”，或称自己错误地引用了资料。

出版物中语言文字错误渐多，与其准入门槛降低有关，也与出版过程中编辑校对环节的粗疏有关；当然，更多的是与作家自身有关。有着文化追求的有责任感的作家，应该严谨认真，为语文文字的规范运用，树立榜样。

（选自新浪网2013年5月）

小题1:根据材料，简要概括出作家语言文字运用有哪些常见错误。（5分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

小题2:“咬”出作家语言文字运用中的错误有什么意义？（4分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

小题3:结合材料，谈谈如何遏制出版物中语言文字错误渐多的现象。（6分）

_______________________________________________________________________答案：小题1:词语的误解误用；语法类差错；常识性错误；知识类错误；引用错误。（答对1点得1分，共5分）小题2:增强作家的责任感；发挥作家示范效应；维护祖国语言文字的纯洁性；尊重母语，传承民族的语言文化（每点1分，共4分）小题3:有严格的出版标准；编辑校对环节认真；作家提高自身语文素养；作家扩充人文与科学知识；作家对祖国语言文字有敬畏之心，端正写作态度，维护祖国语言文字尊严。有关出版部门和媒体单位不能一味逢迎溺爱人气作家，对其缺陷和不足，要给予提醒与帮助。（每点1分，共6分）解析：小题1:试题分析：本题的出题点基本在第一段，同时也要兼顾散见于各处的其他信息。小题2:试题分析：本题的出题点在第二段。答题时对每一个要点除了就原文的词语来组织句子外，还注意要有适当的概括。小题3:试题分析：本题为探究型题目，要求考生有一定的思考水平，针对文中提出的现象和原因，能提出有效的办法来。9.写出下列歇后语的下句。

（1）黄鼠狼觅食——____________________

（2）孔夫子搬家——____________________

（3）电线杆上插鸡毛——____________________

（4）石头蛋子腌咸菜——____________________

（5）四两棉花十张弓——____________________

（6）八十老翁练琵琶——____________________

（7）搬起石磙砸碾盘——____________________

（8）捋着胡子过河——____________________答案：（1）见机（鸡）行事

（2）尽是输（书）

（3）好大的担（掸）子

（4）一言（盐）难尽（进）

（5）从何谈（弹）起（6）老生常谈（弹）（7）实（石）打实（石）（8）谦虚（牵须）过度（过渡）10.将下面的词语组合成一个恰当的句子。

词语：中国旧体诗的以先生音步和平仄王力相间构成抑扬美认为

句子：

_____________________

。答案：王力先生认为中国旧体诗的抑扬美以音步和平仄相间构成或者王力先生认为以音步和平仄相间构成中国旧体诗的抑扬美。（意对即可）11.下列各句中加点词语使用正确的一项是A．任何阻碍都不能割断两岸人民之间的友好往来。B．古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中。C．这本书是启蒙老师惠赠的，我多年来一直珍藏着它。D．经反复研究，校方决定启用本校精通业务的退休教师。答案：C解析：A割断：动词，截断；切断。例如：割断绳索；历史无法割断。B淹没：动词（大水）漫过；盖过。例如：河里涨水，小桥都淹没了。雷鸣般的掌声淹没了他的讲话。C惠赠：动词，敬辞，指对方赠予（财物）。惠是敬辞，多用于对方对待自己的行动。例如：惠临惠顾惠存。D启用：动词，开始使用。例如：启用印章启用新域名铁路已建成启用。12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分)

(1)且举世而誉之而不加劝，

，

，辩乎荣辱之境，斯已矣。(庄子（《逍遥游》)

（2）

，

。万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）

(3)参差荇菜，

。

，寤寐求之。（《诗经·关雎》)

（4）宫中府中，俱为一体。

，

。（诸葛亮《出师表》）

答案：(1)举世而非之而不加沮，定乎内外之分。（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(3)左右流之。窈窕淑女（4）陟罚臧否，不宜异同解析：略13.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处

。

②“开发西部战略”的目标之一就是

我国东西部的差距。

③几项调控房价措施相继出台、说明政府

房价增长过快的态度相当坚定。A．胜地缩小控制B．圣地减少控制C．圣地缩小抑制D．胜地减小抑制答案：C解析：“胜地”是风景优美的地方，“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大历史意义的地方；“减少”是减去一部分，“缩小”是使由大变小；“控制”和“抑制”都有“控制”的意思，但“控制”是掌握住不使任意活动或越出范围，不符合宏观调控规律，“抑制”是压下去。14.请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。（5分）

地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。

我们不能选择

，但我们能够选择

答案：示例：要不要灾难

对待灾难的态度解析：压缩时要注意上下文的连贯。第一空对应原文分号前的内容，第二空对应分号后的内容。15.下列各句中划线的成语使用错误的一项是[

]A．我国古代艺术的瑰宝——马踏飞燕，只有一只蹄踏在飞燕上，四蹄的姿态各不相同；如果硬是将之做成左右对称，岂非动感全失，美感荡然无存？

B．想想看！北京图书馆里浩如烟海的藏书所包含的信息虽然极多，但仍是有限的，而圆周率却包含着无限的信息，怎能不令人惊叹！

C．虽然鲁能泰山队称霸08中超联赛，但从全年比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和比赛斗志上的表现来看，也只能说是差强人意。

D．北京奥运开幕式的运动员入场式上，一群青春靓丽的白衣姑娘一边有节奏地摆动身体、蹦蹦跳跳，一边微笑着向运动员们致意，在场观众纷纷拍手称快。答案：D16.阅读下面一段文字，用简洁的话概括出“我”的经验。（不超过20个字）

想得清楚就说得清楚，就写得明白。这样说对吗？对是对，但是不全面。就我个人经验而言，有些事情，有些道理，老是想不清楚，我努力去说，一说再说，就想清楚了。同样，有些事情，有些道理，老是说不清楚，我仍然努力去写，一写再写，就说清楚了。

___________________________________________________

答案：多说有助于想清楚，多写有助于说清楚。（意对即可）17.补写出下列各篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）________________，忠而被谤，能无怨乎？（司马迁《屈原列传》）

（2）及其所之既倦，______________，感慨系之矣。（王羲之《兰亭集序》）

（3）一去紫台连朔漠，________________。（杜甫《咏怀古迹》）

（4）故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。

（《荀子·劝学》）

（5）悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，________________。

（陶渊明《归去来兮辞》）

（6）羽扇纶巾，谈笑间，________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）答案：（1）信而见疑（司马迁《屈原列传》）（2）情随事迁（王羲之《兰亭集序》）（3）独留青冢向黄昏（杜甫《咏怀古迹》）（4）君子博学而日参省乎己（《荀子·劝学》）（5）觉今是而昨非（陶渊明《归去来兮辞》）（6）樯橹灰飞烟灭（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）解析：根据课文正确填写，不能有错别字。18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）

，子无良媒。（《诗经·氓》）

（2）风萧萧兮易水寒，

。（《战国策·荆轲刺秦王》）

（3）或因寄所托，

。（王羲之《兰亭集序》）

（4）驾一叶之扁舟，

。（苏轼《赤壁赋》）

（5）于人为可讥，

。（王安石《游褒禅山记》）

（6）

，而不知其所止；（苏轼《赤壁赋》）答案：（1）匪我愆期（《诗经·氓》）（2）壮士一去兮不复还。（《战国策·荆轲刺秦王》）（3）放浪形骸之外。（王羲之《兰亭集序》）（4）举匏樽以相属。（苏轼《赤壁赋》）（5）而在己为有悔。（王安石《游褒禅山记》）（6）浩浩乎如冯虚御风，（苏轼《赤壁赋》）解析：无19.解释下面的词语。

①领略：_________________________________________

②一叶知秋：_____________________________________

③平平仄仄：_____________________________________答案：①了解事物的情况．进而认识它的意义。②从看到一片树叶飘落而知道秋天的到来。也比喻从事物的某些迹象能测知发展的趋向和结果。《淮南子·说山》：“见一叶落而知岁之将暮。”唐庚《文录》：“唐人有诗云：‘山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。’”③平声和仄声。泛指由平仄构成的诗文的韵律。20.几千年来中华民族提倡孝道，人们在生活中创造了一些有关孝道的熟语。下面两则熟语，选择一则，解说它的意思，并造句。

（1）屋檐水，点点滴。

___________________________________________________________

（2）一笼鸡不叫，一笼鸡要叫。

___________________________________________________________答案：（1）解释：指对父母的赡养态度，会被下一代看在眼里，将来也会同样用在自己身上。造句：我们谁都会有老的一天，老人的今天就是我们的明天，屋檐水，点点滴，我们应自觉地做到孝敬老人。（2）解释：旧时代比喻所养的几个子女中，总有一个会有本事，能孝敬老人、赡养老人。造句：父母认为他读书不行就算了，反正还有四个，俗话说“一笼鸡不叫，一笼鸡要叫”。21.请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________答案：和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。解析：一是注意喻体的选择要准确，因为本体是“和谐”，所以特别要注意喻体的感情色彩。二是要注意排比句的句式要求。22.雅典奥运会上，我国一名运动员在外国运动员失误后获得冠军。在回答记者“这次获胜是否有偶然因素”的提问时，他说：“不，就应该我得金牌。”著名作家王蒙认为这虽然是一种回答方法，但有些粗糙。怎样回答会更好些呢?请你替这位运动员设计一个回答。

答：

。答案：示例：是的，某某的实力很强，他本来有条件夺冠，我为他的失误感到惋惜，我们今后会有更多切磋交流的机会。至于夺冠是否偶然，我想，任何人仅凭运气和他人失误是得不到金牌的。解析：回答需针对两点：一是“在外国运动员失误后获得冠军”的现实，二是“记者‘这次获胜是否有偶然因素’的提问”。之所以作家王蒙认为此运动员的回答有些粗糙，就是因为他的回答针对性不强。首先要针对“在外国运动员失误后获得冠军”的情况不要回避，要恰当地表达惋惜和友好；然后要对“这次获胜是否有偶然因素”，做出合情合理的解释，让对方信服和接受。23.下列词语中，没有错别字的一组是A．诀巧磨砺赝品浅尝辄止B．赦免落寞蓬蒿好高骛远C．哂笑自诩告馨倍道兼程D．辍学倩影消弭功亏一匮答案：C解析：A“诀巧”应为“诀窍”；B“好高鹜远”应为“好高骛远”；D“功亏一匮”应为“功亏一篑”。24.对“愿你在尘世获得幸福／我只愿面朝大海，春暖花开”中诗句间的关系，判断正确的一项是

[

]A．转折

B．承接

C．并列

D．递进答案：A25.名篇名句默写(共7小题，任选5题，5分)

（1）______________，池鱼思故渊。

（2）______________，秋水共长天一色。

（3）______________，则知明而行无过矣。

（4）______________，而智勇多困于所溺。

（5）寄蜉蝣于天地，__________________。

（6）出师未捷身先死，__________________。

（7）庄生晓梦迷蝴蝶，__________________。答案：（5分，每小题1分，任选5题）（1）羁鸟恋旧林（2）落霞与孤鹜齐飞（3）君子博学而日参省乎己（4）夫祸患常积于忽微（5）渺沧海之一粟（6）长使英雄泪满襟（7）望帝春心托杜鹃解析：略26.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护

《反分裂国家法》。

②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，

_人心。

③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来

___了4年。A．制定振奋推迟B．制定震撼推迟C．制订振奋延迟D．制订震撼延迟答案：B解析：“制定”和“制订”都是动词，二者的使用范围有所不同。“制定”指定出（法律、规程、计划等），如制定宪法、计划、章程；“制订”创制拟定，如制订拼音方案。题中语言环境是“反分裂国家法”，因此应选“制定”。“振奋”振作奋发；“震撼”震动摇撼。“振”多用于主体的摇动和挥动，“震”多用于来自自然或客体的震动。题中聋哑人“精妙绝伦”的表演让观众心灵为之“震颤”，所以用“震撼”。“推迟”指把预定时间向后改动；“延迟”指推迟。二者用法大致相同。因此答案选B。27.阅读《我爱这土地》，对诗赏析不恰当的一项是(

)

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们悲愤的河流，

这无止息的吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面，

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……A．“假如我是一只鸟”采用的是拟物的手法。B．“这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息的吹刮着的激怒的风”采用的是排比手法。C．“——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”这里破折号表示意思的转折。D．“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉……”采用的是设问手法。答案：A解析：把“我”说成一只鸟是比喻不是拟物。28.在画线部分填上恰当的语句，使句子表达完整

红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，_______

____，______

_____，______

_____；蓝色，_____

______，_____

______，______

_____；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。答案：如春雨后的小草

充满生机和活力

给人带来希望

如清澈的天空

充满幻想和希冀

引人孜孜追求解析：句子是比喻句，并要表达出比喻后的意义。29.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无

！

②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，

我精神的抚慰。

③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平

高超，行家估计中国队胜率较大。A．踪迹给予越发B．踪迹给以更加C．踪影给予更加D．踪影给以越发答案：C解析：“踪迹”指行动所留的痕迹，“踪影”和“踪迹”意思相近，多用于否定式。“给予”和“给以”意思相近，“给以”后面只说所给的事物，不说接受的人，这里应选择“给予”。“更加”和“越发”意思相近，“越发”多用于和“越”搭配。30.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①建设文明寝室，首先要

文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。

②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。但中国人民

、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。

③培养公民的法制观念是一个长期过程，

从学生时代就进行法制教育，

能起到潜移默化的作用。A．确定前仆后继只有／才B．决定前仆后继只要／就C．确定前赴后继只有／才D．决定前赴后继只要／就答案：A解析：（1）句中“确定”意为“明确而肯定”，“决定”意为“对如何行动做出主张”，根据与后文“量化指标”的搭配，只能用“确定”。（2）句中根据上文“无数英雄儿女献出了生命”，只能选“前仆后继”。（3）句中前后句之间的关系应为必要条件，所以选“只有/才”。31.依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是

①今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国

的历史画上了句号。

②“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，

仍在修复当中。

③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有

病。A．馈赠日前该B．捐赠目前该C．馈赠目前本D．捐赠日前本答案：B解析：馈赠：赠送礼品；捐赠：赠送（物品给国家或集体）。目前：指说话的时候；日前：几天前。该：指上文说过的人或事物（多用于公文）。本：是指自己方面的，题中所指是不是第一人称。32.对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用，理解正确的一项是(

)

A满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。——运用了比喻手法，表现鲁迅先生倔强的性格，不屈的斗争精神。

B从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。——运用拟人手法，把阴山写得恬美而有生气，表现了阴山一带和平、安宁、静谧的氛围。

C山上有小屋，好比一望无际的水面飘过一片帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。——运用比喻手法，表现了“风帆”“飞雁”的美丽与生动。

D有缺点的战士终究是战士，完美的小苍蝇终究不过是苍蝇。——运用了对偶手法，表现了对战士的敬仰和对苍蝇的鄙弃。答案：B解析：A不是比喻，“倔强”是移就，“头发……告白”是拟人；C项表现的不是“风帆”和“飞雁”而是山上小屋动感和灵性；D是对比不是对偶。33.下列加点成语使用正确的一项是：（

）A．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。B．为了提高公路建设质量，省交通厅专门出台了《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》，旨在用“阳光作业”遏制“暗箱操作”。C．这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。D．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。答案：B解析：“暗箱操作”利用职权暗地里办事（多指不公正、不合法的）。这里是使用正确的。“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”。果不其然：果然，表示符合听说的情况，与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。34.下列各句中加点的成语，使用正确一句是（）A．第八届全国少数民族运动会在广州如火如荼地进行，闯人女子珍珠球决赛的北京队和河北队正当面锣对面鼓地展开激烈的角逐。B．成熟的荔枝，大多数是深红色的。挂在树头，从远处看，姹紫嫣红，恰如一串串“红星”，煞是可爱。C．他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即满城风雨，成为热门话题，大家对此都赞不绝口。D．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。答案：Ｄ解析：“如火如荼”原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。“姹紫嫣红”形容各种颜色的花卉艳丽好看，而句中只有“深红色”。“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。“韦编三绝”韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。35.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是

我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，

，使人感到一种甜美的倦意。A．山顶的白云变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后又发出了金色的霞光B．它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起C．空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖了灰色的露水D．它射下了几道微微温暖的光线，像火的带子一般贯穿了整个树林答案：B解析：A、C两项的主语和前后文内容不衔接，D项比喻的内容和下文不吻合。36.画线词语在句中褒贬色彩运用不同的一项是[

]A.

我用儿童的狡猾的目光察觉，她爱我们，并没有要打我们的意思。

B.

也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

C.

在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

D.

我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。答案：B37.下列各句中，划线成语使用恰当的一项是[

]A、我们初中毕业时你送我的那支钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚自珍，一直保存着。

B、河西的房价已经普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米1000元，南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。

C、编辑部小李的文章条理清晰，结构严谨，用词恰当，真可谓疏而不漏，令读者叹。

D、那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花还差强人意。答案：D38.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是[

]A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。

B．如果一般读者不认为我的这个小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可鉴之处，那么我就心满意足了。

C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。

D．日出而作，日入而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。答案：D39.填空。（6分）

（1）黄鹤之飞尚不得过，_________________________。（李白《蜀道难》）

（2）盘飧市远无兼味，_________________________。（杜甫《客至》）

（3）舞幽壑之潜蛟，_________________________。（苏轼《赤壁赋》）

（4）_________________________，举类迩而见义远。（司马迁《史记》）

（5）哥伦比亚作家___________的小说《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。

（6）我国明代杰出的戏剧家汤显祖，被誉为“东方莎士比亚”，他的代表作《___________》描写的是贫寒书生柳梦梅和太守之女杜丽娘的爱情故事。答案：（1）猿猱欲度愁攀援

（2）樽酒家贫只旧醅

（3）泣孤舟之嫠妇（4）其称文小而其指极大

（5）加西亚?马尔克斯

（6）牡丹亭40.以下各项对文章内容的分析，有误的一项是A．《荷塘月色》一文语言充满诗情画意，具有修辞的美感。如采用许多比喻来表现荷叶、荷花在朦胧月光下的情状，使描写对象生动形象，写荷香、月色都运用了通感的修辞手法，妙不可言。B．《沁园春·长沙》上片“立”的宾语是“寒秋”，前三句点明了时间、地点和特定的环境。C．《再别康桥》一诗的第二节，作者运用比喻的手法，将岸边柳树倒映在康河里的情景，写得美丽动人，浸透了诗人对康桥秀美风光的无限欢喜和眷恋的感情。D．《我的空中楼阁》是一篇托物言志的散文。作者对小屋的描绘，对山居生活的赞美，意在表明他对城市吵闹、喧嚣生活的厌弃，对自由、美好生活的一种向往和追求。答案：B解析：“立”的宾语是“橘子洲头”，而不是“寒秋”，这里涉及到诗词的句法问题，诗词受格律的制约，它句子的词序有时为了押韵或强调，可以打乱或颠倒41.修辞方法与其他三项完全不相同的一项是（

）

A不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

B白发三千丈，缘愁似个长。

C问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

D试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。答案：B42.下面对句子中关键词语的理解不正确的一项是[

]A．美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。

“空头支票”喻指林肯签署的黑奴解放宣言，它没有得到兑现，对黑人来讲无实际意义。

B．有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

“交响曲”是大型管弦乐套曲，多重乐声合奏，比喻作者梦想有那么一天，白人和黑人能像兄弟般地和谐相处，共同发展。

C．3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。

“停止思想了”不单是一般的因感情上的需要而用的“讳饰”的手法，而且是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家。

D．他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去，只是在万不得已时才给予答复。

“当作蛛丝一样轻轻抹去”以形象的比喻表现了马克思的无畏气概和对政敌的极大蔑视，对敌人的诽谤和诬蔑毫不在意，充分表现了马克思的人格魅力。答案：A43.下列词语中没有错别字的一项是（

）

A．力能扛鼎、既往开来、良晨美景、始终