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文学与伦理2023超星尔雅完整答案作业满分学习通答案题库课程主旨与安排已完毕本次成绩：1001【单选题】以赛亚·柏林认为,俄罗斯人拥有用()来思考的特性。A、史学B、哲学C、法学D、文学我的答案:D得分:２5.0分2【单选题】何老师认为，中国古人在人文学科中的()方面最强。A、文学Ｂ、法学Ｃ、史学D、哲学我的答案:C得分:25.0分3【判断题】１９世纪俄罗斯文学的小说达成了世界文学的高峰。()我的答案:√得分:25．０分4【判断题】托尔斯泰被称为俄国革命的镜子。（)我的答案:√得分:２５．0分参考书目已完毕本次成绩:1001【单选题】韦伯认为,()是对现代性的一种概括。A、发展B、贫富C、脱魅Ｄ、战争我的答案：Ｃ得分:2５.０分２【多选题】下列著作中,属于陀思妥耶夫斯基的有()。A、《罪与罚》B、《卡拉马佐夫兄弟》C、《复活》D、《战争与和平》我的答案:AB得分：25．0分3【判断题】何老师认为，中国传统社会是以儒家思想为精神承担者。(）我的答案:√得分：２5.0分4【判断题】《战争与和平》的作者是托尔斯泰。()我的答案:√得分：２5.0分文学与伦理的关系已完毕本次成绩：１０0１【单选题】伦理学重要解决价值问题和()。Ａ、道德问题Ｂ、社会问题C、人伦问题Ｄ、规范问题我的答案:D得分:33.3分２【单选题】传统伦理学以(）为中心。A、正义B、应当C、至善D、博爱我的答案:C得分:3３.3分3【判断题】社会共识只能建立在行为规范上。()我的答案：√得分:33.４分文学与伦理的意义已完毕本次成绩:1001【单选题】在下列学科中,（)也许是人最早进入的。A、哲学B、文学C、数学D、天文我的答案：B得分：２５.０分２【单选题】《安提戈涅》的作者是(）。A、索福克勒斯B、埃斯库罗斯Ｃ、欧里庇得斯D、毕达哥拉斯我的答案：A得分：25．0分3【判断题】何怀宏老师认为,几乎所有人都有一个文学或诗的年龄。()我的答案：√得分:25.0分4【判断题】文学可以作为外行判断各个学科领域水平的标记。(）我的答案：√得分:25.0分绚烂的中国古代文学已完毕本次成绩:1001【单选题】明清文学的代表形式是（）。A、诗歌B、戏曲C、小说D、散文我的答案:Ｃ得分：20.0分2【单选题】刘再复《双典批判》涉及《水浒传》和()。A、《西游记》B、《红楼梦》C、《山海经》D、《三国演义》我的答案:D得分：20.0分3【多选题】《诗经》包含（)等部分。A、风B、雅C、颂Ｄ、赋我的答案:ABＣ得分:２０.0分4【判断题】《水浒传》中部分梁山好汉存在滥杀无辜的行为。()我的答案：√得分：2０.0分５【判断题】何怀宏老师认为,四大文学名著适合所有低龄段的儿童。()我的答案:×得分：2０．０分近现代的融合与创新已完毕本次成绩：１0０1【单选题】文学作品中有着“京味”特点的作家是()。Ａ、鲁迅Ｂ、老舍Ｃ、巴金D、郭沫若我的答案：B得分:20.0分2【单选题】被何怀宏老师称为“夭折的天才”的作者是(）。A、巴金Ｂ、陀思妥耶夫斯基Ｃ、路翎D、张爱玲我的答案:C得分:20.０分3【单选题】何怀宏老师赞扬的“苦工”、“匠心”的作品是（）。A、《遗弃》B、《我是你爸爸》C、《活着》D、《平凡的世界》我的答案：D得分:２0．0分4【多选题】八部样板戏涉及()。Ａ、地道战B、白毛女Ｃ、沙家浜D、智取威虎山我的答案：BCD得分：20.0分5【判断题】《三体》的作者是刘慈欣。()我的答案:√得分:20．0分西方文学的源头已完毕本次成绩：1001【单选题】阿伽门农是()中的人物。A、《奥德赛》B、《抱负国》C、《红与黑》D、《战争与和平》我的答案:Ａ得分:50.０分2【判断题】《荷马史诗》是西方文学的源头之一。（)我的答案:√得分:5０.0分西方各国文学已完毕本次成绩:１001【单选题】下列不属于巴尔扎克的著作的是()。A、《人间喜剧》B、《高老头》C、《欧也妮·葛朗台》D、《悲惨世界》我的答案:D得分：2５.0分2【单选题】《浮士德》的作者是()。A、雨果B、歌德C、萨特D、康德我的答案：B得分:25.0分3【单选题】亨利克·易卜生是（)文学家。A、挪威B、法国Ｃ、瑞典D、芬兰我的答案:Ａ得分：25.0分４【判断题】何怀宏老师认为,莎士比亚是人性的百科全书。()我的答案:√得分:２5.０分俄罗斯文学的黄金时代已完毕本次成绩:1０01【单选题】被别林斯基誉为“民族诗人”的是()。A、莱蒙托夫Ｂ、普希金C、果伐理D、高尔基我的答案：A得分：２5.０分2【单选题】《带阁楼的房子》的作者是(）。A、果伐理B、普希金C、契科夫D、托尔斯泰我的答案:C得分:2５.0分3【多选题】下列作家中,属于俄罗斯文学“黄金时代”的有(）。A、普希金B、契科夫C、托尔斯泰Ｄ、奥斯特洛夫斯基我的答案:ＡBC得分：25.０分４【判断题】《猎人笔记》是屠格涅夫创作的游记体裁随笔集。()我的答案：√得分：２5.0分俄罗斯文学的白银时代已完毕本次成绩:100１【单选题】下列不属于俄国文学白银时代的的是()。A、马雅可夫斯基B、勃留索夫C、巴尔蒙特D、莱蒙托夫我的答案:D得分：5０.０分2【判断题】俄国文学白银时代的作品中仍有人道主义思想。()我的答案：√得分：50.0分陀氏的生平与作品已完毕本次成绩:1001【单选题】()被认为是陀思妥耶夫斯基创作过程中的转折点。Ａ、《卡拉玛左夫兄弟》B、《罪与罚》Ｃ、《死屋手记》D、《地下室手记》我的答案：D得分:３３.３分2【判断题】陀思妥耶夫斯基的创作可以分为两个时期。（)我的答案：√得分：33.4分３【判断题】《罪与罚》是陀思妥耶夫斯基的长篇小说著作。()我的答案：√得分:33．３分陀氏作品的特点已完毕本次成绩：1００1【单选题】将陀思妥耶夫斯基称作“残酷的天才”的作家是()。Ａ、郭沫若B、茅盾C、鲁迅D、巴金我的答案：C得分:25.0分2【单选题】19世纪俄国思想家的共有特性是(）。A、不计功利B、说服性强C、行动力强D、哲理性强我的答案:A得分:２5.0分3【多选题】陀思妥耶夫斯基作品的的特点是()。A、女性通常不是思想的表达者B、思想通常作为问题出现C、思想通常是由小人物表达的Ｄ、经常把思想推到极端我的答案:ABCD得分:2５.０分4【判断题】《穷人》是陀思妥耶夫斯基后期的中篇小说。()我的答案:×得分：２５.０分犯罪的因素与过程已完毕本次成绩：10０１【单选题】《罪与罚》的主人公是一个()。A、有钱的贵族B、有钱的商人Ｃ、穷困的劳动人民D、穷困的大学生我的答案:D得分:3３.3分2【单选题】《罪与罚》的主人公不得已杀死了(）。A、自己的妹妹Ｂ、放高利贷的老太婆C、老太婆的妹妹D、妓女我的答案:C得分:33.3分3【判断题】《罪与罚》的主人公是由于激情犯罪而杀人的。()我的答案：×得分:33.4分罪:赞成的“理由”已完毕本次成绩：10０１【单选题】《论美国的民主》的作者是()。Ａ、诺齐克Ｂ、洛克C、托克维尔Ｄ、罗尔斯我的答案:C得分:25.0分2【多选题】《罪与罚》中,拉斯柯尔尼科夫认为世界上有两类人,涉及（）。Ａ、贫穷的人B、富贵的人C、卓越的人D、平庸的人我的答案:CＤ得分:２5.0分３【判断题】《罪与罚》中,拉斯柯尔尼科夫在杀人后表现非常安静。()我的答案:×得分：２5.0分4【判断题】四民是指,士、农、工、商。(）我的答案：√得分:２5．０分罚:反对的力量已完毕本次成绩：1０01【单选题】《罪与罚》中,拉斯柯尔尼科夫最终被判了()年的苦狱。Ａ、7B、８Ｃ、9D、10我的答案：B得分:２5．０分2【单选题】《罪与罚》中,拉斯柯尔尼科夫一方面对（)说出了自己的罪行。A、酒馆里的军官Ｂ、自己的妹妹C、妓女索尼娅Ｄ、自己的父母我的答案:C得分：2５．0分3【判断题】《罪与罚》中,拉斯柯尔尼科夫在杀人后将得到的钱挥霍一空。()我的答案:×得分：25.0分4【判断题】《罪与罚》中,拉斯柯尔尼科夫最终选择了自首。（)我的答案:√得分：25.0分刑罚与心罚已完毕本次成绩:1０01【多选题】何怀宏老师认为，刑罚的平等涉及()和()的平等。A、法律Ｂ、道德Ｃ、形式D、实质我的答案：CD得分:33．3分2【判断题】古代的正义是报的正义,涉及报酬和报仇。()我的答案：√得分：33.4分3【判断题】分派的正义重要是对权利和义务的分派。()我的答案:×得分:33.3分不同的对待道德“界线”的态度已完毕本次成绩:１001【单选题】拉思科里涅珂夫认为人分为优秀者和（）。A、普通人B、卓越者C、超人者D、愚笨者我的答案:A得分：25.0分２【单选题】何怀宏老师认为,优秀者不能剥夺别人的基本权利，特别是（)。A、财产权利Ｂ、婚姻权利C、生存权利D、政治权利我的答案：C得分:25.０分3【判断题】苏格拉底认为在国家治理上需要有专门技艺的人。（）我的答案:√得分：25.0分４【判断题】米歇尔·蒙田认为人与人没有差别。()我的答案:×得分：２5．0分集体行为已完毕本次成绩：1001【单选题】为达成集体目的，希加廖夫的主张是（)。A、故意识地推动B、自然而然地进行C、用尽手段达成Ｄ、完全不采用任何方式我的答案：B得分:2５．０分2【多选题】以下属于集体行为的有()。A、地震救灾Ｂ、抗洪救灾Ｃ、气功热Ｄ、时尚我的答案：ABＣD得分:２５.0分3【多选题】何老师认为集体行为的特性包含()。Ａ、团队组织B、团队目的Ｃ、团队意识性D、团队认同感我的答案：ACD得分：2５．0分4【判断题】尼布尔认为个人往往比集体更为自私。（)我的答案:×得分:2５.0分目的与手段已完毕本次成绩：１00１【单选题】彼得·韦尔霍文斯基的创作原型是()。A、斯塔夫罗金B、维尔金斯基C、涅恰耶夫Ｄ、斯捷潘·韦尔霍文斯基我的答案：C得分:25.0分2【单选题】涅恰耶夫认为,革命家的特质不应是()。A、唯胜利论B、蔑视社会舆论C、无关财产多寡D、个人需求强烈我的答案:D得分:2５.０分3【判断题】相比于希加廖夫,彼得·韦尔霍文斯基更倾向于用行动推动革命。()我的答案：√得分：25．0分４【判断题】在彼得看来，流血是革命过程中不可避免的一环。（)我的答案：√得分：25.0分别人的血已完毕本次成绩:１０01【单选题】“窃钩者诛,窃国者王。”根据何老师的讲解,这句话最有也许的意涵是指（）。Ａ、窃取财富多少的差别B、小贼和大贼的差别C、知识精英与行动精英的差别D、窃取方式的差别我的答案：C得分:33.3分２【单选题】《正义者》取材于俄国社会革命党的谋杀活动，其作者是（)。Ａ、萨特B、加谬Ｃ、波伏娃Ｄ、约翰·洛克我的答案：B得分:３3.3分3【判断题】何老师认为集体行为的后果应当包含人的不安与斗争。()我的答案：√得分:３３．4分怜悯的基调已完毕本次成绩：1001【单选题】陀思妥耶夫斯基被评为“残酷的天才”,这一说法最早出自()。A、鲁迅B、车尔尼雪夫斯基Ｃ、米哈伊诺夫斯基D、高尔基我的答案:C得分:33．３分2【单选题】何老师认为,()是陀思妥耶夫斯基作品的主基调。Ａ、悲情B、信仰Ｃ、认同Ｄ、怜悯我的答案：D得分:３3.３分3【判断题】较于别林斯基、车尔尼雪夫斯基、杜勃罗留波夫等人，陀思妥耶夫斯基的作品更具“悲观”色彩。()我的答案：√得分:3３.4分关于孩子已完毕本次成绩：100１【单选题】在作品()中,陀思妥耶夫斯基将孩子描写成“一个特殊的种族，不承担任何原始的罪孽”。A、《白痴》B、《少年》C、《卡拉马佐夫兄弟》D、《穷人》我的答案:Ｃ得分:３3.3分2【单选题】小说（）刻画了主人公梅诗金公爵“我不下地狱，谁下地狱”的基督式悲壮。A、《群魔》B、《白痴》C、《穷人》D、《卡拉马佐夫兄弟》我的答案：B得分:33.3分3【判断题】何老师认为,怜悯是陀翁作品的深刻含义,“残酷”只是其作品的表层意涵。（)我的答案:√得分:33.4分怜悯还是“博爱”已完毕本次成绩：1001【单选题】“博爱或者死亡”是（)时期提出的标语,该标语反映出这一时期残酷的群体间斗争的事实。A、辛亥革命B、英国光荣革命C、法国大革命D、十月革命我的答案:C得分：50.０分2【判断题】陀思妥耶夫斯基认为单纯的利益均分并非博爱的体现。()我的答案：√得分：50．0分爱可以实现吗?已完毕本次成绩:1001【单选题】人物维尔西诺夫出自陀思妥耶夫斯基作品（)。A、《白痴》Ｂ、《少年》C、《群魔》D、《卡拉马佐夫兄弟》我的答案:B得分:33.3分2【判断题】何老师认为普罗大众的爱应从爱身边人开始。（)我的答案:√得分:33.４分3【判断题】儒家主张爱人应当从爱抽象的人开始。（）我的答案：×得分:３3.3分成为问题的上帝已完毕本次成绩:1０01【单选题】被何老师称为陀思妥耶夫斯基“最后的长篇”的著作是()。A、《群魔》B、《卡拉马佐夫兄弟》C、《少年》D、《白痴》我的答案:B得分：33.3分2【单选题】佐西马长老是陀氏作品()中的人物。A、《卡拉马佐夫兄弟》Ｂ、《青年》Ｃ、《三死》Ｄ、《家庭幸福》我的答案：A得分：33.3分3【判断题】对“上帝的存在”这一问题的思考使陀思妥耶夫斯基感到快乐。()我的答案:×得分:３3.4分假如没有上帝已完毕本次成绩：１001【单选题】“这个世界已经不可避免地世俗化了”一说出自()。Ａ、索尼亚Ｂ、拉斯科尔尼科夫C、陀思妥耶夫斯基Ｄ、彼得·L·伯格我的答案:Ｄ得分:50.0分2【判断题】何老师认为杨绛先生翻译柏拉图作品的因素之一是：人到终年，需要以这样一种方式来探索生死的问题。()我的答案:√得分：50.0分神人还是“人神”已完毕本次成绩：1０01【单选题】耶稣是基督教的核心人物,在基督教圣典《圣经·旧约》中,耶稣的位格是()。A、圣父B、圣灵C、圣子D、圣婴我的答案:C得分:33.3分2【单选题】“上帝被挤出这个世界”是（)的论断。A、帕斯卡B、李叔同Ｃ、尼采D、朋霍费尔我的答案：D得分：33.3分3【判断题】朋霍费尔认为当神处境维艰时，所有人都会走向神。（)我的答案:×得分:33.４分人的有限性已完毕本次成绩：10０1【单选题】()认为“与其说是上帝折磨着陀思妥耶夫斯基,不如说是人在折磨着他。”Ａ、米哈伊诺夫斯基B、车尔尼雪夫斯基C、森科夫斯基D、马雅可夫斯基我的答案:Ｃ得分:５0．０分2【判断题】陀思妥耶夫斯基认为人是不能完全自主的,是有限的存在。(）我的答案:√得分:50.0分多数与少数已完毕本次成绩：1001【单选题】何老师认为在陀思妥耶夫斯基的长篇小说中反复强调的差别是一种(）。A、道德的差别B、能力的差别C、性格的差别D、少数和多数的差别我的答案:D得分：５0.0分2【判断题】何老师认为古希腊的精英也是社会中的少数。(）我的答案:×得分:5０．０分自由与人性已完毕本次成绩:1０01【单选题】别尔嘉耶夫认为陀思妥耶夫斯基作品的最高点是()。A、对上帝的歌颂B、宗教大法官传奇C、对爱情描述D、对婚姻的描述我的答案：B得分：２５.0分2【单选题】“传奇”凸显了一个主线问题,这个问题是()。A、自由与权利的问题B、贫穷与富贵的问题Ｃ、自由与人性的问题D、爱情与婚姻的问题我的答案：C得分:25.0分3【单选题】何老师认为贯穿陀思妥耶夫斯基后西伯利亚时期伟大著作的一条主线是（）。Ａ、对多数和少数问题的追问B、对人的神性的追问C、对神的人性的追问Ｄ、对终极道德的追问我的答案：A得分:25.０分4【判断题】在《卡拉马佐夫兄弟》中陀氏借伊凡之口转述了重要的思想,由此可以看出伊凡是作为正面人物存在于小说中的。()我的答案：×得分:2５．0分托尔斯泰的初期生活已完毕本次成绩:1００1【单选题】托尔斯泰年轻时将赌博欲、情欲、()视作可以吞噬自己的三个魔鬼。A、好胜心B、虚荣欲C、金钱欲D、同情心我的答案:B得分：25．0分2【单选题】托尔斯泰著作()讲述了主人公在自己庄园里改革的故事。A、《青年》B、《复活》Ｃ、《一个地主的上午》D、《阿尔贝特》我的答案:C得分：２５．0分3【单选题】(）与胡适并称为“新红学派”的创始人。A、俞平伯B、周汝昌C、鲁迅D、刘心武我的答案:Ａ得分:２5.0分4【判断题】二十七岁的托尔斯泰正式进入文学界,《两个骠骑兵》是这一时期的发表的作品。(）我的答案：√得分：25.０分托尔斯泰的创作经历已完毕本次成绩：１001【单选题】作品()体现了托尔斯泰的个人爱情观。A、《战争与和平》B、《复活》C、《三死》Ｄ、《家庭幸福》我的答案：D得分:25.0分２【单选题】作品《三死》描写了贵妇、农民以及（)的死亡,体现了青年托尔斯泰对死亡的思考和领悟。A、士兵B、夜莺C、树D、乌龟我的答案：C得分:２5.0分3【单选题】()批判了现代都市文明对人性的扭曲与破坏，彰显着一定的超前意识。A、《家庭幸福》B、《哥萨克》C、《三死》D、《童年·少年·青年》我的答案：B得分:25．0分4【判断题】何老师认为《安娜·卡列琳娜》最能体现托尔斯泰的艺术造诣。（)我的答案:√得分：２5.０分艺术与思想的矛盾已完毕本次成绩:10０１【单选题】何老师认为,陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰作品体现出作者不同的思想特点，分别是(）。Ａ、以问题为导向;构建矛盾与紧张B、构建矛盾与紧张;以问题为导向C、以问题为导向；以问题为导向D、构建矛盾与紧张；构建矛盾与紧张我的答案：A得分：25．0分2【单选题】()的写就可以看作是托尔斯泰思想转变的标志。A、《复活》Ｂ、《忏悔录》Ｃ、《战争与和平》D、《一个地主的上午》我的答案：B得分：2５.０分３【多选题】何老师认为,托尔斯泰批判莎士比亚的因素有()。A、个性差异B、时代背景不同C、思想的不和与挑战D、文学体裁不同我的答案:CD得分:25.0分4【判断题】“在托尔斯泰达成他艺术创作顶峰的同时,也就开始了他的下坡路”是俄国学者梅林的观点。()我的答案：√得分：25.０分托尔斯泰转变的因素已完毕本次成绩:１001【单选题】(）将托尔斯泰的转向危机与法国诗人兰波的转向危机相比较,并认为托尔斯泰有“充当发明主”的倾向。A、梅林B、高尔基C、莫拉维亚D、屠格涅夫我的答案:Ｃ得分：３3.3分2【单选题】托马斯·曼认为托尔斯泰精神转变的因素是托氏（)。A、渴望用行动影响世界Ｂ、对死亡的恐惊C、对艺术创作失去爱好D、为宗教舍弃其他我的答案:B得分：3３.3分3【判断题】在莫拉维亚看来,托尔斯泰和兰波都是天赋异禀的思想者,但托尔斯泰身上有兰波没有的谦虚。（)我的答案:×得分：33.4分什么是勇敢?已完毕本次成绩:1０0１【单选题】托尔斯泰笔下，与鲁迅的《孔乙己》类似的作品是（）。Ａ、《两个骠骑兵》B、《一个地主的上午》C、《台球房记分员笔记》D、《阿尔贝特》我的答案：C得分：25.0分2【单选题】托尔斯泰在战争中作为军官写下的作品是(）。A、《战争与和平》B、《两个骠骑兵》Ｃ、《三死》D、《塞瓦斯托波尔故事》我的答案:D得分:25.０分3【单选题】《昨日的世界》的作者是()。A、海明威B、雨果Ｃ、茨威格Ｄ、卡夫卡我的答案：C得分:25.0分4【判断题】《袭击》是托尔斯泰初期的短篇作品。（)我的答案:√得分：25.0分老百姓在想什么？已完毕本次成绩：1001【单选题】托尔斯泰可视作《童年·少年·青年》的续曲的作品是《》。Ａ、《战争与和平》B、《两个骠骑兵》C、《伊万·伊里奇之死》D、《一个地主的上午》我的答案：D得分：25．0分2【单选题】《一个地主的上午》的主人公拜访了(）个农民。A、5B、4C、3D、2我的答案：B得分：２５.0分3【单选题】何怀宏老师认为,假如发生了革命,《一个地主的上午》中最有也许成为革命者的农民是()。A、丘李斯B、叶皮凡Ｃ、别雷D、杜特洛夫我的答案：B得分：25.０分４【判断题】《一个地主的上午》中的农民杜特洛夫不信任主人公的建议。()我的答案：√得分：25.0分战争伦理已完毕本次成绩：100１【单选题】拿破仑帝国崩溃后，欧洲各国君主组成了一个保守的政治同盟，称为()。A、卡尔马同盟B、汉萨同盟C、神圣同盟D、意普同盟我的答案：C得分:25.０分2【多选题】战争伦理重要涉及(）。A、开战伦理B、不杀俘虏C、作战伦理Ｄ、战后伦理我的答案:ACＤ得分:2５．０分3【判断题】《战争与和平》是以182０23俄国卫国战争为中心的一部长篇巨著。(）我的答案：√得分:25．0分4【判断题】何老师认为,对待“正义战争”这一概念的使用用该持谨慎的态度。（)我的答案:√得分:25．0分历史哲学的阐述已完毕本次成绩:1001【单选题】托尔斯泰认为传统史学家用神意来解释历史,而新的历史科学却转向()。Ａ、社会史观B、全球史观C、英雄史观D、文明史观我的答案：C得分:５0.0分２【判断题】何老师认为对自身局限的结识有助于对局限的突破。(）我的答案：√得分：50.０分三位主人公已完毕本次成绩:10０1【单选题】《战争与和平》的三位重要人物分别是安德烈、皮埃尔与()。Ａ、丽莎B、娜塔莎C、索尼娅Ｄ、罗斯托夫伯爵我的答案：B得分：３3.3分2【单选题】娜塔莎遭受了两次重创,一次是被安德烈解除婚约,另一次是()。A、安德烈的死亡Ｂ、安德烈的重伤C、皮埃尔的被俘D、皮埃尔的受伤我的答案：A得分：33．3分3【判断题】娜塔莎被安德烈解除婚约可是说是由于她与另一位军官的私奔闹剧所导致。（）我的答案：√得分：３３.4分生命的沉思已完毕本次成绩:10０1【单选题】安德烈说“人生不会在三十一岁的时候就完结”,是当(）。Ａ、解除与娜塔莎婚约时B、第一次战场负伤时C、第二次战场负伤时Ｄ、初遇娜塔莎时我的答案:D得分：3３.3分2【单选题】安德烈“一下就深深地理解了何谓‘炮灰’”是在()。Ａ、奥斯特利茨战役B、莫斯科战役C、波罗底诺战役D、斯摩棱斯克战役我的答案:C得分：３３.４分3【单选题】托氏《战争与和平》中写到“安德烈所眺望的‘天空’变得具体和贯彻了”,这句话的故事背景是()。A、安德烈们第一次战场负伤后B、皮埃尔被俘后获救C、皮埃尔眼看俘虏被杀时Ｄ、皮埃尔与普拉东交谈时我的答案:B得分：３３.3分爱情已完毕本次成绩：1001【单选题】《安娜·卡列宁娜》重要的行文线索有三,分别是安娜与弗龙斯基的（),列文与基蒂的(),奥布隆斯基与多莉的()。A、家庭主线,婚姻主线,爱情主线Ｂ、婚姻主线,爱情主线，家庭主线C、爱情主线,家庭主线,婚姻主线D、爱情主线,婚姻主线,家庭主线我的答案:D得分:２０.0分2【单选题】安娜与弗龙斯基的爱情是纯粹与强烈的,其最终的结果是（）。Ａ、卡列宁自杀身亡Ｂ、弗龙斯基自杀身亡Ｃ、安娜自杀身亡Ｄ、皮埃尔自杀身亡我的答案：C得分:２0．０分3【判断题】“一方面具有聪明……另一方面也具有爱慕虚荣……等纨绔习气。”是托尔斯泰对卡列宁的描写。()我的答案:×得分:20.0分4【判断题】何老师认为在安娜与弗龙斯基的情感中安娜处在强势的地位,所以会有更多的情感规定。（)我的答案:×得分：20.0分5【判断题】在托氏的描写中，卡列宁具有典型的封建官僚形象,但何老师认为,卡列宁对待爱情的态度却是忠贞的。(）我的答案：√得分：20.0分婚姻已完毕本次成绩:100１【单选题】何老师认为,在诸多人物形象中，()最像是托尔斯泰的自传形象。A、皮埃尔B、弗龙斯基C、卡列宁D、列文我的答案：D得分：３3．3分2【单选题】屠格涅夫认为列文有一种他羞于认可的“终极恐惊”，这种“恐惊”指的是()。A、对终极意义的执着追求B、为人过于利己C、只爱自己,不能爱别人D、情绪不稳定我的答案：C得分：3３.3分3【判断题】托尔斯泰对列文与基蒂的婚姻描写成幸福与充实的，但何老师却认为这样的婚姻同样潜藏着危机。(）我的答案：√得分：3３.4分家庭已完毕本次成绩：１001【单选题】《安娜·卡列尼娜》中,以家庭为主线的剧情是()。Ａ、安娜-弗龙斯基B、列文-基蒂C、奥布隆斯基-多莉D、聂赫留朵夫-玛丝洛娃我的答案:C得分：3３.３分２【单选题】《安娜·卡列尼娜》中，奥布隆斯基是一个（）。A、悲观主义者B、快乐主义者Ｃ、深刻的思想家D、家庭观念淡薄的人我的答案:B得分：３3.3分3【判断题】《安娜·卡列尼娜》中,奥布隆斯基是安娜的哥哥。()我的答案:√得分:3３.4分《伊万·伊里奇之死》已完毕本次成绩：１001【单选题】《伊万·伊里奇之死》中的主人公认为他身边的人都是(）的。A、虚伪B、热情C、善良D、可怕我的答案：A得分：３3．３分２【判断题】《伊万·伊里奇之死》是托尔斯泰的初期作品。