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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年辽宁体育运动职业技术学院高职单招(语文)试题库含答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题(共50题)1.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是[
]A.如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。
B.我们同在一个城市,拥有一个共同的家园,创建全国卫生城市,维护其良好的形象是我们义不容辞的责任。
C.我天天望着窗口常春藤的生长,细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。
D.一方有难,八方支援。入冬以来,全国人民捐赠给地震灾区的各类御冬物品简直如汗牛充栋,让灾区的人民感受到了大家庭的温暖。答案:D2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)
(1)谁家玉笛暗飞声?散人东风满洛城。
,
?
(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)
,
,自然之理也。
(欧阳修《伶官传序》)
(3)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,
。
(龚自珍《己亥杂诗》)答案:(1)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?(2)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(3)不拘一格降人才。解析:按照课文填空,不能有错别字。3.对“愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海,春暖花开”中诗句间的关系,判断正确的一项是
[
]A.转折
B.承接
C.并列
D.递进答案:A4.下列各项中,划线的词语使用不恰当的一项是[
]A.从我国目前的实际情况看,“高薪”不一定能收到“养廉”的效果,因为贪官污吏本来就是欲壑难填,并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。
B.为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。
C.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了整整12年之久。
D.2009年6月5日,中央电视台《新闻联播》节目主持人罗京因病离世,这让他的老搭档邢质斌深感失之交臂,沉浸在极度的悲痛之中。答案:D5.将下面的词语组合成一个恰当的句子。
词语:中国旧体诗的以先生音步和平仄王力相间构成抑扬美认为
句子:
_____________________
。答案:王力先生认为中国旧体诗的抑扬美以音步和平仄相间构成或者王力先生认为以音步和平仄相间构成中国旧体诗的抑扬美。(意对即可)6.写出下面歇后语的后半部分。
例:鸡啄蚂蚁——正合适(食)
(1)张果老的驴——______________
(2)和尚分家——______________
(3)和尚坐岩洞——______________
(4)卖布不带尺——______________
(5)卖虾米不拿秤——______________
(6)纸做的栏杆——______________答案:(1)不见奇(骑)(2)多事(寺)(3)没事(寺)(4)存心不良(量)(5)抓瞎(虾)(6)不能依(倚)靠7.阅读下面的材料,请分别用四个字的短语概括出民航“诈弹”事件的四个特点。(4分)
从去年8月份起,贵阳、三亚、广州等多个机场频繁接到恐怖电话,声称飞机上有爆炸物。短短42天内,共有5架航班“中招”。
细究多起令乘客胆战心惊、航空公司焦头烂额的航空“诈弹”事件,不难发现各种荒谬的理由和动机:不满安检流程繁琐、纯属恶搞心理、发泄私愤,还有一位乘客称“只是为了活跃气氛”。
尽管一个电话、一封邮件、一句狠话看似“有口无心”,并且这些信息事后也均被证明是“虚惊一场”,但对航空业和乘客造成的损失却不容小视。据东方公务航空服务有限公司安全运行管理部总经理孙慧介绍,哪怕只有“苗头”,机场的排查也要3至4个小时。
飞机紧急备降的损耗、调配飞机、安置旅客的费用,动辄造成数十上百万元的经济损失。与违法行为影响之大相比,法律对类似行为的惩处,却一直面临“三就”难题:刑期规定就低、罚金数额就少、量刑结果就轻。去年10月,贵阳机场一旅客称“包里有炸药”,接受批评教育即被放行,三亚机场一乘客谎称带了炸弹,致使166名旅客行程延误,最终也只是被处以行政拘留10日,罚款500元。梳理近年来的类似事件发现,在航班起飞前,谎称携带爆炸物的不法分子,多被处以5至10天行政拘留,罚款500元;而在航班起飞后进行虚假谣言威胁的,目前还没有超过5年的判罚。答案:民航“诈弹”事件的四个特点:频繁发生,动机荒谬,损失巨大,处罚偏轻。(4分,答对一点1分。意思相同即可,每点超过字数不得分,有错别字不得分。)解析:试题分析:材料共四段文字。第一段“频繁”“短短42天”概括出“诈弹”事件发生频繁;第二段关键句“各种荒谬的理由和动机”说明“诈弹”事件动机荒谬;第三段关键句“对航空业和乘客造成的损失却不容小视”说明此事件损失巨大;第四段关键句“刑期规定就低、罚金数额就少、量刑结果就轻”概括出“诈弹”事件处罚偏轻。此类题型要求考生在读懂原材料的基础上对每一段内容进行提炼最后整合信息。8.从2010年起,北大在自主招生中试行中学校长实名推荐制,这一做法引发了很多争论。人民网调查显示,95%的网友担心,这样做难以具有客观判断标准,只能为腐败提供土壤。公众的担心折射出目前教育改革面临的困境。请站在北大的立场上,写一个转折复句来作为回应。要求语言简明、连贯、得体。
__________________________________________________________答案:示例:我们的招生录取制度改革还有许多不太完善的地方,但即便如此,改革也不能因噎废食,停止探索。(不设统一)9.下列句子中加点词语使用正确的一项是A.在奥运会开幕式上,张艺谋将击缶的创意用到了开场节目中,一场气势磅礴、美轮美奂的2008人的击缶表演让全世界为之倾倒。B.美国白宫24日发布声明称,美国政府在与伊拉克未来过渡政府协商后,将拆除巴格达附近因虐囚事件而声名显赫的阿布格莱布监狱。C.受美国次贷危机和人民币加息以及股指期货推出时间的临近等因素的影响,A股指数连续下跌,股民对此忧心忡忡。D.申花外援和主教练在转会费、出场费等问题上意见不合,虽经多方斡旋,但终至琴瑟失调,不得不分手。答案:C解析:(A.“美轮美奂”形容建筑的高大华丽,用错对象B.“声名显赫”偏于褒义,而虐囚事件是一件不人道的暴力事件,应该用带有强烈贬义色彩的“臭名昭著”D.“琴瑟失调”比喻夫妻不和,此处不合语境。)10.阅读下面两首诗,完成1~2题。(10分)
送沈子福之江东
唐
王维
杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色,江南江北送君归。
柳枝词
宋
郑文宝
亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。不管烟波与风雨,载将离恨过江南。
【注释】①罟(gǔ)师:渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí):地名。
1.按要求回答问题。(4分)
①这两首诗都以
为题材,诗人都借
这一诗歌传统意象表达情感。王诗首句点题,郑诗题目寓旨。(2分)
②这两首诗描绘了相似的情境,但感情基调并不完全相同,前者
,后者
。(2分)
2.这两首诗的后两句,诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物,请结合诗句具体分析。(6分)答案:集中:1.①(2分)送别(离别)
杨柳
②(2分)明快;低沉。(意思对即可)2.(6分)王诗以新奇的比喻,把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色(1分),从江北到江南,一直陪伴在友人身边(1分),表现出对友人惜别之情深厚(1分)。郑诗把原本无形无象的“离恨”,化为可以运载的有形有量之物(1分),仿佛画舸载着诗人的离恨驶向江南(1分),表现出离愁的深重(1分)。(意思对即可)解析:集中解析《送沈子福之江东》解析王维大约在开元二十八、二十九年(740、741)知南选,至襄阳(今属湖北)。他集子里现存《汉江临眺》、《晓行巴峡》等诗,可见他在江汉的行踪不止襄阳一处。沈子福,不详。长江从九江以下往东北方向流。江东,指长江下游以东地区。看诗题和头两句的意思,这诗当是作者在长江上游送沈子福顺流而下归江东之作。渡头是送客之地,杨柳是渡头现成之景。唐人有折柳送行的习俗。这里写杨柳,不仅写现成之景,更是烘托送别气氛。行客已稀,见境地的凄清,反衬出送别友人的依依不舍之情。第一句点明送别之地。第二句醒出“归江东”题意。罟(gǔ古)师,渔人,这里借指般夫。临圻,当指友人所去之地。友人乘船而去,诗人依依不舍,望着大江南北两岸,春满人间,春光荡漾,桃红柳绿,芳草萋萋。这时,诗人感觉到自己心中的无限依恋惜别之情,就象眼前春色的无边无际。诗人忽发奇想:让我心中的相思之情也象这无处不在的春色,从江南江北,一齐扑向你,跟随着你归去吧?“惟有相思似春色,江南江北送君归”,多么美丽的想象,多么蕴藉而深厚的感情!将自然界的春色比心灵中的感情,即景寓情,情与景妙合无间,极其自然。状难写之景如在目前,便算是诗家能事。这里藉难写之景以抒无形之情,功夫当然又深了一层。写离情别绪哀而不伤,形象丰满,基调明快,这是盛唐诗歌的特色。牛希济的《生查子》有这样的两句:“记得绿罗裙,处处怜芳草。”写的是少妇对远行人临别的叮咛:记住我的绿罗裙吧!你无论到哪里,那里的芳草都呈显着我的裙色,都凝结着我对你的相思,你要怜惜它啊!——这话也讲得非常之含蓄,非常之婉转,非常之好。与王维“惟有相思似春色,江南江北送君归”诗句比较,手法相同,思路相近,但感情一奔放一低徊,风格一浑成一婉约,各具姿态,而又同样具有动人的艺术魅力。《柳枝词》解析第一句,似乎柳枝可以把船系住。第二句,酒只半酣,还未尽情尽意。下面忽然一泻而下,行船载着离人,径自去了,也不理会是浪涛还是风雨。一纵一擒,一顿一放,极工的技巧,极怨的离情。【标签】诗歌鉴赏11.下面四个句子都是运用了多种修辞格,选出分析恰当的一句(
)
A是谁白天黑夜,积年累月,拿自己的汗水浇着花,像抚育自己儿女一样抚育着花秧,终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那些美化生活的人。(整个问句是设问,里面包含着三个辞格:“汗水”是借代,“像……花秧”是明喻,里边又包含着“抚育”这一借喻格。)
B云水间,满眼翻飞的挽幛;风雨中,满耳坚定的誓语。(上下两句成对偶,“云水”借代“天地”;“风雨”借喻“革命斗争”;“翻飞的挽幛”也是比喻。)
C不是有无数的人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗?睹物思人,这些东西引起了人们多少丰富和充满感情的想像!(两个设问分别含有一组排比句。)
D一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀……(“眼光正像两把刀”既是比喻,又是夸张,两个辞格叠在一起。)答案:D12.下列词语中,没有错别字的一组是A.诀巧磨砺赝品浅尝辄止B.赦免落寞蓬蒿好高骛远C.哂笑自诩告馨倍道兼程D.辍学倩影消弭功亏一匮答案:C解析:A“诀巧”应为“诀窍”;B“好高鹜远”应为“好高骛远”;D“功亏一匮”应为“功亏一篑”。13.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①建设文明寝室,首先要
文明寝室的量化指标,再按指标对学生寝室进行考评。
②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中,无数英雄儿女献出了生命。但中国人民
、不屈不挠,取得了抗日战争的伟大胜利。
③培养公民的法制观念是一个长期过程,
从学生时代就进行法制教育,
能起到潜移默化的作用。A.确定前仆后继只有/才B.决定前仆后继只要/就C.确定前赴后继只有/才D.决定前赴后继只要/就答案:A解析:(1)句中“确定”意为“明确而肯定”,“决定”意为“对如何行动做出主张”,根据与后文“量化指标”的搭配,只能用“确定”。(2)句中根据上文“无数英雄儿女献出了生命”,只能选“前仆后继”。(3)句中前后句之间的关系应为必要条件,所以选“只有/才”。14.在画线部分填上恰当的语句,使句子表达完整
红色,如冬日里的太阳,发出光和热,给人带来温暖;绿色,_______
____,______
_____,______
_____;蓝色,_____
______,_____
______,______
_____;黑色,如浩瀚的宇宙,充满了神秘和未知,引人不断探索。答案:如春雨后的小草
充满生机和活力
给人带来希望
如清澈的天空
充满幻想和希冀
引人孜孜追求解析:句子是比喻句,并要表达出比喻后的意义。15.同学们求学十多年,对各科老师和各门学科定有独特的体会。下面两副有趣的教师对联,也许能触发你的感受,请你另拟一副对联,抒写自己的体会。(不少于18个字。)
给语文老师:
平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜
潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉
给化学老师:
究天机,乐与有机无机作伴
培学子,巧同原子分子周旋
给________老师:
_________,__________________________
_________,__________________________答案:给英语老师:把握现在时
将来怎会虚拟语气
追求最高级
理想常融情态动词给物理老师:处三尺讲台
做功出力
凭一腔热血
放电发光解析:本题是一道新颖的语言运用题。注意紧扣教师学科特点。16.根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。
早晨,树叶与阳光亲密地谈话。
树叶(感激地)说:_________________________________________________(排比)
阳光(谦逊地)说:_________________________________________________(比喻)答案:树叶:①你用火一般的热情给我以新绿,给人们以温暖,给大地以光明,世界因你而流光溢彩。②你无私的关爱,慷慨的施与,温暖的呵护,使我的生命充满活力。阳光:①你是大地的外衣,不单是我,和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。②你是绿色的宝石,没有你的质地,在你身上也不可能闪烁我的光辉。(开放性试题,不设统一,此仅供参考)17.下列分析都错误的一组是(
)
①“好雨知时节,当春乃发生”,“随风潜入夜,润物细无声”。用“知”“潜”把春雨人格化,写成有知觉,有灵性的东西。
②“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”运用了两个比喻,把刘裕北伐大军的强大军容,和雄伟气势描绘得十分生动。
③“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山?”都运用了反问的修辞手法,使感情表现得更加强烈。
④“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”运用了多个比喻,将音乐旋律的变化具体形象地描绘出来,同时还运用了对偶的修辞方法,使语言整齐匀称,富于音乐美。
A①②B③④C②③D①④答案:C解析:“金戈铁马”是说他(刘裕)统帅雄师北伐,横戈跃马,气吞山河,不是比喻;③句中都运用了反问辞格是不当的。18.解释下列词语的含义。
①惺忪:__________________________________________
②见机:__________________________________________
③呻吟:__________________________________________
④怜悯:__________________________________________
⑤会心:__________________________________________
⑥生杀予夺:______________________________________
⑦横七竖八:______________________________________
⑧三差二错:______________________________________答案:①惺忪:同“惺松”,因刚醒而眼睛模糊不清。②见机:看情况办事,这里是“识趣”的意思。③呻吟:指人因痛苦而发出声音。④怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。⑤会心:领会心意。⑥生杀予夺:指反动统治者掌握了生死、赏罚大权。⑦横七竖八:有横有竖,杂乱无章。⑧三差二错:指意外可能发生的错误。19.将下面一段话改写成一个句子,使其准确而简明地表达原意。不超过30个字。
荔枝壳上的裂片,有的品种大些,有的品种小些,有的品种疏些,有的品种密些;荔枝壶裂片上的峰,有的品种平些,有的品种尖些,情况并不是一样的。这是由于品种不同所造成的。
____________________________________________________________________________________答案:荔枝壳裂片的大小疏密,片峰的尖平,都因品种而异。20.自选话题,仿照横线上的比喻形式造句,字数可多可少。文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。
只有一种死,永远也不能代表毁灭,那就是:自落的花,成熟的果,发芽的种,脱壳的笋,落地的叶。
答案:在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,习习的春风。解析:借助一连串的形象之物,深刻地揭示了死并不代表毁灭之哲理。句式简短,皆为偏正式的,读起来铿锵有力。21.为下面的消息拟一个标题。(不超过8个字)
某报载:连日来,太平洋高气压一直停留在日本列岛上空,导致了连日的高温闷热天气。日本关东、中部、关西等地区8月4日的气温均在39.5摄氏度以上。静冈县4日正午的最高气温达39.8摄氏度以上。
________________________________________________________________________________答案:热浪袭击日本22.指出下列复句的类型。
(1)老人们都玩得很开心,更不必说孩子们了。
(2)因为他有丰富的知识做基础,所以他的课上得精彩。
(3)纵然你不能亲自来,总应该给我们打个电话吧。
(4)你这样做太慢了,还不如他那样做来得快。
(5)你这样做不但不能解决问题,反而会影响团结。
答:__________________________________________________答案:(1)递进复句
(2)因果复句
(3)让步复句
(4)选择复句
(5)递进复句23.根据文意,仿照画线句的句式扩展语句,形成排比,使上下文连贯。
这个世界每天都在打造各种“幻象”。给少男少女打造潇洒自由众星捧月的明星“幻象”,给莘莘学子打造名牌大学出国美梦的求学“幻象”,_______
_____________。文化与商业联姻,传统与时尚共塑。____________
____。人间万千“幻象”,都被有声有色地打造出来。答案:第一句:给青年男女打造缠绵悱恻死去活来的爱情“幻象”;又如:给成年男女打造风流倜傥香车宝马的成功“幻象”。第二句:旧俗与新潮合流;又如:高雅与通俗交融。解析:第一句句式特点是“给……打造……幻象”,第二句是两个并列词组作主语。所选的内容要与上下文吻合。24.阅读下面一段文字,然后回答问题。
然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今天,黑人仍蜷缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。
①用一句话概括这段文字的主要内容。
_____________________________________________________________________________________
②这段文字使用的修辞手法主要有哪几种?请具体分析其表达效果。
_____________________________________________________________________________________答案:①揭示了黑人没有得到自由这一悲惨的事实:备受歧视,极度穷困,精神痛苦,没有安全感和归宿感。(意思对即可)②排比,形式整齐,有气势,从不同层面结揭示了黑人生活的悲惨。比喻,将种族隔离和种族歧视比作镣铐和枷锁,将黑人生活的世界比作孤岛,形象生动的描绘出黑人的悲惨遭遇。(意对即可)25.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①我掉首东顾,只见云雾弥漫,山峦隐现,绚烂的彩霞竟然已经渺无
!
②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,
我精神的抚慰。
③中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平
高超,行家估计中国队胜率较大。A.踪迹给予越发B.踪迹给以更加C.踪影给予更加D.踪影给以越发答案:C解析:“踪迹”指行动所留的痕迹,“踪影”和“踪迹”意思相近,多用于否定式。“给予”和“给以”意思相近,“给以”后面只说所给的事物,不说接受的人,这里应选择“给予”。“更加”和“越发”意思相近,“越发”多用于和“越”搭配。26.“纠结”一词在《现代汉语词典》中解释为“互相缠绕”,但是最近在网络中被频频翻新,出现不少新的义项。试结合语境用一两个合适的词语解释下列各句中的“纠结”。
(1)朋友请他去参加生日宴会让他很纠结,去吧,既花时间又花钱;不去吧,又怕影响友谊。
_________________________________________________
(2)由于不理解句子中几个关键词语的意思,她对这个句子要表达的意思感到很纠结。
_________________________________________________
(3)先前悠闲惯了,这几天既要上班,又要照顾上学的孩子,伺候生病的丈夫,她的生活一时陷入纠结之中。
_________________________________________________
(4)爱开始纠结,梦有你而美。(周杰伦温岚《屋顶》)
_________________________________________________答案:(1)矛盾(2)困惑(3)混乱(4)聚集、纠集27.在下面这段文字的横线上填入两个恰当的句子。要求:跟画波浪线的句子句式相同,组成排比句,符合上下文的特定语境。
作家笔下优美的写景散文,好似热情而阅历丰富的导游:它会带你去攀登泰山那回环曲折的盘道;__________
__;___
_。它会让你情不自禁地赞叹:祖国的山山水水多么富有迷人的魅力啊!答案:它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海,它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江(或:它会送你去观看长江那一泻千里的急流)解析:注重写景的要求,可写黄山、长城、长江、庐山等。28.下面的文字语言重复啰嗦,在不影响原意的前提下,由(甲)删除三处和(乙)删除四处两种改法。把删除的句子的序号分别写在(甲)(乙)后的横线上。
汉字又称方块字。①它有音有形。②汉字有形,形在二维空间上展布,③不像拼音文字,④拼音文字只是线形的延展,而汉字形中有音。⑤汉字有音,音为单音,⑥每⑦字音含声,⑧共有四声,每个字仅一声。
删除部分:甲
乙
答案:甲①④⑦乙②④⑤⑦解析:甲:本段分两层讲汉字的形和音,①多余;③是举例;④重复不简洁;本段讲的是汉字,⑦完全可以删去。乙(略。依甲的思路可以分析)29.下列六句话分编为四组,从分句间语意关系(如:并列、转折等)的角度看,分类正确的一组是[
]①清风徐来,水波不兴
②诵明月之诗,歌窈窕之章
③飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙
④浩浩乎如冯虚御风,而不知其所
⑤盈虚者如彼,而卒莫消长也
⑥逝者如斯,而未尝往也
A.①③⑤/②④⑥
B.①④⑥/③②⑤
C.①②③/④⑤⑥
D.①③⑥/②④⑤答案:C30.下列词语中,没有错别字的一组是(
)
A.养分、舶来品、凭心而论、知往鉴今、坐收渔人之利B.渲泄、擦边球、断章取义、真知灼见、迅雷不及掩耳C.家具、座上客、明枪暗箭、扪心自问、恭敬不如从命D.简炼、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、毕其攻于一役答案:C解析:A项中的“凭”应为“平”;B项中“渲”应为“宣”;D项中的“简炼”应为“简练”,“攻”应为“功”。31.下列各句中,没有错别字的一项是A.除了丰富的景观资源,温州也不乏深厚的人文底蕴,“山水诗发详地”、“南戏故乡”美誉在前,细纹刻纸、木活字印刷等众多“非遗”珠玉迭出。B.为保护太湖渔业资源和生态环境,根据江浙两省出台的通告,从2月1日起,太湖开始进入一年一度的封湖禁渔期。C.从抢车位、买卖奴隶,到如今的开心农场(即虚拟的偷菜游戏),没有人预料到这些小游戏会风糜白领阶层,进而危及正常的工作生活和企业生产。D.“大锯活人”“利剑穿箱”“口接子弹”……这些令人心惊胆战的名字,是魔术师在故弄悬虚,还是暗示他们的表演确实有生命危险。答案:B解析:A.发详地-发祥地C.风糜-风靡D.故弄悬虚-故弄玄虚此题考查的是汉字字形,平时应多积累牢记,结合词语意思来判断修改同音字、形似字。32.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两小题任选一题)(5分)
(1)
,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
早岁哪知世事艰,中原北望气如山。
,
。(陆游《书愤》)
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
,
!(秦观《鹊桥仙》)
(2)千古凭高对此,漫嗟荣辱。
,
。
至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
,勿以善小而不为。(陈寿《三国志》)
策扶老以流憩,时矫首而遐观。
,
。
(陶渊明《归去来兮辞》)答案:(1)无边落木萧萧下
楼船夜雪瓜洲渡
铁马秋风大散关两情若是久长时
又岂在朝朝暮暮(2)六朝旧事随流水
但寒烟衰草凝绿
勿以恶小而为之云无心以出岫
鸟倦飞而知还(任选一题,每空1分)解析:按课文填空,不能有错别字33.下列各句中衔接最恰当的一项是[
]梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明_______。
A、任何人和事物都各有缺憾
B、任何人和事物都各有所长
C、任何人和事物都各有千秋
D、任何人和事物都各有所爱答案:A34.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)战战兢兢,
,
。(《诗·小雅·小曼》)
(2)
,
。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)想当年,
,
。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)答案:⑴如临深渊如履薄冰⑵一人之心千万人之心也⑶金戈铁马气吞万里如虎解析:无35.品味下列人物的语言,分析他们的不同身份和性格。
(1)王熙凤:我来迟了,不曾迎接远客!
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________(2)贾宝玉:除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________答案:(1)王熙凤:未见其人,先闻其声。说话张扬,虚情假意,放诞无礼。这正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。(意对即可)(2)贾宝玉:性情乖张,怪人怪语。他是封建贵族家庭的叛逆者,具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。(意对即可)36.下列词语中没有错别字的一组是A.提纲舶来品一幅对联一诺千金B.凑合主弦律旁征博引死皮赖脸C.家具炒鱿鱼雍荣华贵流芳百世D.坐镇明信片枉费心机平心而论答案:D解析:A项中的“一幅对联”的“幅”应为“副”,“副”用于成套的东西;B项中的“主弦律”的“弦”应为“旋”,这两个字在四川话中读音是相同的,其实普通话中读音是有区别的;C项中的“雍荣华贵”的“荣”应为“容”。37.解释下面的词语。
①领略:_________________________________________
②一叶知秋:_____________________________________
③平平仄仄:_____________________________________答案:①了解事物的情况.进而认识它的意义。②从看到一片树叶飘落而知道秋天的到来。也比喻从事物的某些迹象能测知发展的趋向和结果。《淮南子·说山》:“见一叶落而知岁之将暮。”唐庚《文录》:“唐人有诗云:‘山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。’”③平声和仄声。泛指由平仄构成的诗文的韵律。38.为下面短文中画线处选择一个贴切的比喻(
)
四面是柳板篱笆,篱笆上爬满豆角秧,豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝,像,墙里是一棵又一棵的桃树、杏树、山楂树、花红果子树,墙外是一些柳树、榆树、槐树、梨树,就像给墙镶上的两道铁箍。A.童年的五彩梦B.密封的四堵墙C.绣着红花的蓝布裙D.二姐出嫁时坐的彩轿。答案:B解析:A项太虚,不够形象。C、D项尽管很形象,但是与本体“四面篱笆”没有相似之处。B项喻体是“密封的四堵墙”,这与题干中的“四面”“爬满”“还夹杂”等构成的总体特征是一致的。39.写出下列歇后语的下半部分。
例:外甥打灯笼——照舅(旧)
(1)阎王贴告示——___________
(2)猪鼻子里插葱——___________
(3)猪八戒照镜子——___________
(4)小孩子放炮仗——___________答案:(1)鬼话连篇(2)装象(相)(3)里外不是人(4)又爱又怕40.按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。(不能增减词语)
5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生
(1)以“5月3日”为表达重心
答:_______________________________________________________
(2)以“校长”为表达重心
答:_______________________________________________________答案:(1)校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。(或:校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。)(2)是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。(或:是5月3日校长在会上提议全校师生向灾区捐款。)41.下列各组词语中书写完全正确的是
A.束之高阁影影绰绰连篇累牍急公好义蹑手蹑脚B.誓不两立人才辈出贫瘠不堪雍荣华贵食不果腹C.喧宾夺主水泄不通气冲宵汉名列前矛祸起萧墙D.贻笑大方百战不怠蜂拥而来负隅顽抗趋炎赴势答案:A解析:B项“誓不两立”应是“势不两立”,“雍荣华贵”应是“雍容华贵”;C项“气冲宵汉”应是“气冲霄汉”,“名列前矛”应是“名列前茅”;D项“百战不怠”应是“百战不殆”,“趋炎赴势”应是“趋炎附势”。42.解释下列词语的含义。
①典押:_________________________________
②忸怩:_________________________________
③凌侮:_________________________________
④叱骂:_________________________________答案:①典押:一方把土地或房屋等押给另一方使用,换取一笔钱,不付利息,议定年限,到期归还。②忸怩:形容不好意思或不大方的样子。③凌侮:欺凌与侮辱。④叱骂:责骂。43.根据对偶的要求,下面四个诗句的下句依次应是(
)
(1)时挑野菜和根煮,
。(杜荀《山中寡妇》)
(2)但愿暂成人缱绻,
。(朱濒贞《元夜》)
(3)细水浮花归别涧,
。(元好问《淮右》)
(4)沧海月明珠有泪,
。(李商隐《锦瑟》)
①蓝田日暖玉生烟②断云含雨入孤村
③旋斫生柴带叶烧④不妨常任月朦胧
A②①③④B③①②④
C②④①③D③④②①答案:D44.从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题
③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的
答:
。答案:心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或,运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询)解析:一般说来,长句变短句遵循这样的步骤:抓准主干——写出短句——加进代词——调整顺序;短句变长句的步骤是:找准主句——添加枝叶——化繁为简——有理有序。本题考查的是短句变长句。45.联系课文,选出对下列句子理解不正确的一项[
]A.接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她(指祥林嫂)像是捆了躺在船板上。“可恶!然而……”四叔说。祥林嫂的婆婆没有通过鲁四老爷的同意,就强行把祥林嫂捆回家,实在可恶。然而,其婆婆的做法是合乎礼教的,是合情合理的。
B.翠翠坐在溪边,望着溪面为暮色所笼罩的一切,且望到那只渡船上一群过渡人,其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟,把烟杆在船边剥剥地敲着烟灰,就忽然哭起来了。翠翠怀着满腔心事,无人能诉说。渡船上人们悠闲地过渡,又有谁能了解她的心事呢?船上人的安闲和翠翠内心的波动,形成动与静的对比,更使翠翠感到孤独寂寞,所以哭了起来。
C.女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。这是女人听到丈夫参军后的直接反应
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