文化生活第八课一轮复习课件

第八课走进文化生活复习必修三文化生活第四单元发展中国特色社会主义文化高考考点文化市场与传媒商业化的影响发展大众文化的要求如何看待落后文化和腐朽文化走进文化生活一、色彩斑斓的文化生活二、在文化生活中选择2、提高眼力,拒绝污染3、奏响主旋律:文化激荡看主导2、文化生活的“喜”与“忧”

3、发展人民大众喜闻乐见的文化1.当代文化生活素描1、阳光下的阴影走进文化生活色彩斑斓的文化生活当代文化生活素描当代文化生活的“喜”与“忧”发展人民大众喜闻乐见的文化什么是大众文化发展大众文化的原因在文化生活中选择文化生活的双重性提高眼力，增强抵御能力阳光下的阴影提高眼力，拒绝污染落后文化腐朽文化存在原因奏响主旋律：文化激荡看主导占主导地位的文化文化建设的内容1.文化生活色彩斑斓的原因：P87（几点？）2.文化生活的“喜”与“忧”：P87（1）“喜”（2）“忧”3.态度、措施：P88考点1：文化市场与传媒商业化的影响（1）现代科学技术的发展。（2）社会主义市场经济的发展。

文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。

原因及表现误区警示：1.大众传媒对文化生活只起积极的影响。大众传媒和文化市场对文化生活具有双重影响，有“喜”也有“忧”，应该辩证地分析，把握其主流。对大众传媒和文化市场进行管理，要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行；同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。误区警示：5.文化生活出现的令人忧虑的现象是社会主义市场经济的产物。文化生活出现的令人忧虑的现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的，但不能将他们看作是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范、法律意识和有关部门对文化市场监管调控的力度。高考演练1.【2011·苏北四市二调】有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”这种评价(

)A．说明文化市场需要引导和规范B．认为必须保护文化的多样性C．肯定了建设和谐文化取得的成就D．反映出通俗、流行是大众文化的主流答案：A【解析】本考查文化生活的“忧”。C项与材料相反，B项讲文化的多样性，材料并未体现；D项本身有误。故选A。高考演练2.我国“扫黄打非”工作成效显著，收缴各类非法出版物8383.7万件，取缔关闭店摊档4.6万个。我国重视“扫黄打非”，是因为（）①文化市场的盲目性和传媒的商业性，引发了许多令人忧虑的现象②文化市场需要加强管理和正确引导③娱乐的文化不适应社会主义文化发展的要求④我国社会主义文化生活色彩斑斓A.①③B.②④C.①②D.③④答案：C考点2：发展大众文化的要求1、当前我国文化需求的特点及形成的原因P88(1)我国文化需求的特点：多层次、多样化(2)原因：2、如何满足人民群众日益增长的精神文化生活需求P89（１）针对群众文化需求的特点，提供多种类型、多样风格的文化产品。（２）大力发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化3、大众文化的含义：P89面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见。面向广大人民，指的是这种“大众文化”的方向；反映人民的利益和呼声，指的是这种“大众文化”的性质；为人民大众所喜闻乐见，指的是这种“大众文化”的形式。

误区警示：2.我们所倡导的大众文化也有优秀和落后之分。我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，本身就是一种先进的、健康有益的文化，与西方国家倡导的大众文化是有很大区别的。误区警示：3.大众文化就是我们所倡导的文化。大众文化是就文化传播的广泛性而言的。在历史上，文化由于其自身的特点而只能在少数人中传播，那种文化状态是很有局限性的。随着近代工业和大众传媒的发展，文化的发展和消费发生了很大的变化，随着生产的规模化和传播的快速化，越来越为社会大众所广泛接受和参与，被称为大众文化。大众文化并不界定文化内容，而我们所倡导的大众文化则要强调两方面：第一，文化要贴近人民大众，为人民大众所喜闻乐现；第二，文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。高考演练3.【2011·西城期末】“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为了一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明(

)①人们面临着文化消费的多重选择②人们在实践中创造和发展文化③大众传媒的商业性影响越来越大④大众文化对社会发展产生影响A．①②B．③④C．①③D．②④答案：D不同含义形式危害措施落后文化带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩文化传统习俗污染文化环境，危害社会腐朽文化封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化黄赌毒等腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业改造和剔除坚决抵制,依法取缔相同都是文化中的糟粕，都污染文化环境，危害社会，危害社会主义事业考点3：如何看待落后文化和腐朽文化1、落后文化和腐朽文化存在的原因P92(1)历史原因：我国长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。(2)外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，为文化传播提供了更广阔的空间，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化的冲击。(3)内部、现实原因：社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，反映到人们的精神生活中，诱发拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。3、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？

一轮P137疑难解析1在个人方面：提高眼力，拒绝污染在国家方面：依法管理，正确引导在企业方面：依法经营，承担责任注意:发展文化产业既要注重经济效益,但更要注重社会效益,应该把社会效益摆在首位.误区警示：4.落后文化和腐朽文化是一样的。5.传统习俗属于落后文化。二者既有相同点，也有本质区别。共同点：落后文化和腐朽文化都是文化中糟粕的东西，对社会都有严重危害，都应当加以抵制。区别：含义不同；态度不同。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中落后的部分，批判继承的基础上加以创新。高考演练4.国务院新闻办等七部委召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。“互联网难免有点杂草，但不能有毒草”对这句话我们可以这样理解（）A．网络文化都是我们所倡导的先进，健康有益的大众文化B．应支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚持抵制腐朽文化C．应借鉴外来文化，继承和发展传统文化D．应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化答案：B（1）必要性：各种文化相互交织，相互激荡P93（2）特点：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人（3）作用：内容和形式都发挥导向、示范作用（4）地位：在人民大众的文化生活中占据主导原因：①自身有科学性和先进性②依靠社会主义政治和经济力量4、主旋律（主流）：中国特色的社会主义文化

（5）加强文化建设的必然要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。综合问题：为什么要加强社会主义文化建设？P93高考演练6.[2011·江苏卷]为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工委等部门将15000套含有《记忆·我爱你中国》《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是(

)A．奏响主旋律，提高学生的思想道德水准B．实施素质教育，提高学生的文艺素养C．培养爱国情感，促进民族文化繁荣D．发展教育事业，提升教育现代化水平答案：A【解析】本考查的知识点是奏响主旋律，提高思想道德水平。重庆市教育工委向全市学校下发“红色光碟”的目的就在于提高学生的思想道德水平。据此判断，只有A表述符合意。B、C、D的表述不符合意，故排除。探究一

(2009·广东高考)看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编。

(1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？

(2)这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映的问题？

如何解答漫画型非选择题学生在解答漫画题的时候，可以从漫画的标题(标题往往具有导向作用，起到画龙点睛的效果)、漫画的画面(画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用)、漫画的文字(仔细品味漫画中的文字，认真思考这些文字所隐含的信息，有时它会成为我们弄清漫画寓意的关键)、漫画的夸张之处(这往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在)等方面进行分析。【答案】(1)漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。(2)两种文化现象的区分：①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都是腐朽文化。

解决方法：①始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。③必须大力建设社会主义核心价值体系。④加强自身的科学文化修养和思想道德修养。探究二（2007广东卷39）人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。【答案】

⑴文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。⑵文化有进步与落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。⑶我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的文化。【解析】本题考查文化内涵、文化对人的影响、发展先进文化等知识，考查应用辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关文化现象的能力。辨析题必须分层逐步解析。首先，人创造了文化，是讲文化的产生；其次，文化对人的影响具有两面性；再次，我们要发展的文化应该是先进的文化；最后得出结论。辨析：

大众传媒，特别是信息网络技术的发展，是低俗落后文化得以存在和传播的原因。(1)大众传媒特别是信息网络技术的发展，一方面给我们的文化生活带来可喜的变化：它能够快捷传播先进文化，满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活等。另一方面也引发了令人忧虑的现象，一些落后、腐朽文化借助大众传媒肆意扩散，给社会带来不良的影响。(4分)(2)低俗、落后文化能够存在和传播的原因主要在于我国封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固；市场经济自身的弱点带来价值取向、文化选择的多样化；经济全球化也加剧了西方腐朽思想文化对我国文化领域的冲击等。(3分)(3)我们必须以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好