第二章 中国精神 爱国主义

1.教学目的2.学习重点与难点3.基本内容6.课后作业4.教学活动做坚定的爱国者5.思考题一、教学目的通过本次课的学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。二、学习重点与难点重点：爱国主义的内涵；爱国主义的优良传统；爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。难点：：当代中国爱国主义与社会主义是统一的；经济全球化条件下爱国主义精神的发扬。三、基本内容天下兴亡匹夫有责

中华民族的爱国主义传统第一节一、爱国主义的科学内涵什么是国家？什么是爱国？（一）对国家理解1、作为政治（state）概念的国家2、作为历史文化（country）的国家3、作为自然（nation）概念的国家祖国

是一个集自然、政治、经济、文化和历史为一体的综合概念，是由一定社会历史阶段、一定区域内的国土、民族和国家机器等基本要素构成的社会共同体。

国家国土国民主权祖国文化

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。（二）爱国主义的定义

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。——邓小平做人最大的事情是什么？做人最大的事情是爱国。—孙中山爱国主义“就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的情感”。—列林我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。

——毛泽东从以下几方面理解爱国主义

1、爱国主义是一种精神力量

（1）民族生存与发展的精神支柱“要为中华崛起而读书!”——周恩来

（2）维系国家统一和民族团结的纽带。闻一多（1899年—1946）

《七子之歌》

《澳门》是闻一多1925年3月在美国留学期间创作的一组组诗《七子之歌》中的首篇。其余六篇分别为《香港》、《台湾》、《威海卫》、《广州湾》、《九龙》和《旅顺，大连》。诗人以拟人的手法将这七处“失地”比作远离母亲怀抱的七个孩子，用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓，受尽异族的欺凌，渴望重回母亲怀抱的强烈情感。

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓？

我离开你的襁褓太久了，母亲！

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！

香港

我好比凤阁阶前守夜的黄豹，

母亲呀，我身分虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖着我的骨肉，嗳着我的脂膏；

母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。

母亲呀，快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！（3）民族自强不息的文化源泉

怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。—岳飞《满江红·怒发冲冠》2012年伦敦奥运会奖牌榜2、爱国主义是一种社会规范（1）社会政治要求爱国主义作为一种社会政治要求，是宪法规定的：公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。“不要问国家能为你做些什么，先问你能为国家做些什么！”——肯尼迪3.14打砸抢烧事件中被破坏的房屋街道在无言的控诉暴徒们的罪行。（2）社会道德规范爱国主义作为调整个人对国家、民族行为的道德规范，把爱国、报国、兴国、强国、救国看作爱国主义的高尚美德，而把卖国、辱国祸国、乱国、叛国视为对祖国和民族不道德的丑恶行为。“人类最高的道德是什么？那就是爱国心。”

——拿破仑（3）社会价值导向爱国主义作为一种调整个人与祖国价值关系的社会价值导向，提倡一种集体主义的人生价值观，强调祖国利益高于个人利益，只有祖国繁荣富强才有个人的幸福和发展。因此，个人要有一种报效祖国、为国献身的精神。力学家钱伟长

清华大学毕业照3、爱国主义是一种优良传统

“天下兴亡，匹夫有责”世世代代的中华儿女都是本着这样的爱国之情、报国之心，同仇敌忾、抵御外侮。林则徐虎门销烟正义凛然刘胡兰视死如归任长霞忠于职守不能靠近你也要温暖你二、爱国主义的基本特征1、情感的真实性

爱国主义作为一种情感源于人们现实的社会生活，国家的繁荣、民族的富强与人们的切身利益紧密相关，国泰民安、国破家亡正是人们对这种关系的真实表达。北京申奥成功2、信念的坚定性

真正的爱国主义者都有着不可动摇的坚定信念，不会因为任何理由放弃对自己祖国的热爱，更不会做出有损祖国尊严和荣誉的事情，而是满怀激情地为民族的新生和民族的解放赴汤蹈火，万死不辞。“两弹元勋”——邓稼先3、影响的深远性

爱国主义是千百年来民族意识、民族心理、民族文化的持续积淀和不断升华。它世代沿传，不断发展，激励着一代又一代后人前赴后继，勇往直前。涌现了一批又一批爱国主义英雄人物，为后人所敬仰。人生自古谁无死留取丹心照汗青

——文天祥

屈原,名平,字原。战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。为了国家的利益，他刚直不阿，矢志不渝，甚至以死明志。他的爱国精神流传千古，为中国、亚洲乃至世界人民所景仰。1953年，他被列为世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)伏清白以死直

4、行为的实践性

爱国情、强国志必须通过报国行来体现。特别是当个人利益与国家、民族利益发生矛盾时，看他是把个人利益放在第一位，还是把国家和民族利益放在第一位。三、不同时代的爱国主义

1、1840年前爱国主义

维护统一抵御入侵古代爱国主义传统中华民族爱国主义运动是同各民族的不断融合和中国社会的不断发展相联系的。缔造、维护和捍卫祖国的统一和民族团结，反对分裂，抵御外侮，维护统一，成为古代爱国主义的主题。

岳飞：“精忠报国”文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2、1840—1911的爱国主义

旧中国政府与外国侵略者签订了1000多个不平等条约仅在1842-1919年近80年间与英国签订了163个与日本签订了153个与沙俄签订了104个就是与小国比利时也签订了26个……

从鸦片战争到五四运动，帝国主义列强强占了181万平方公里的领土，它的面积等于3个法国、5个德国、7个英国。

从鸦片战争到辛亥革命，旧中国政府因抵抗侵略战争失败，总计赔款白银达13亿两。

近现代爱国主义主题从鸦片战争后，随着帝国主义的入侵，我国逐渐沦为半殖民地半封建社会。都是紧密围绕反对帝国主义和封建主义为内容的。反对帝国主义侵略，维护民族独立和国家主权；反对封建主义压迫，推翻腐败的封建专制统治，成为了近现代爱国主义的主题。反对帝国主义侵略，维护民族独立和国家主权。

三元里人民抗英斗争

太平军与英军激战南京

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？

——林则徐变革图强振兴中华谭嗣同各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。“驱除鞑虏，恢复中国”1894在檀香山，创立兴中会；1905年在东京成立中国同盟会；1914年在日本组织成立中华革命党；1919年改组中华革命党为中国国民党，为中国民族解放事业做出了卓越的贡献。3、1919-1949的爱国主义

抗日战争使爱国主义升华以国家和民族利益为准则；建立爱国统一战线。

西安事变发生后中共派周恩来等人协助张、杨进行谈判张学良杨虎城无数革命先烈既是中国共产党的忠诚战士，也是中华民族最优秀的儿女。

4.新时期的爱国主义

1949年--（1）主题：建设有中国特色的社会主义；（2）时代特点：

坚持改革开放

(3)重要内容：

高举爱国主义的伟大旗帜，完成中华民族的统一大业。香港、澳门回归，普天同庆陈水扁上台执政国民党元老于右任临终哀歌“葬我于高山上兮，望我大陆，大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山上兮，望我家乡，家乡不可见兮，永不能忘。山苍苍，野茫茫。山之上，国有殇。”

少了这一点，就不是一个完整的中国！坚持一个中国的原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。—胡锦涛四、爱国主义的基本要求

爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家

沁园春雪

毛泽东一九三六年二月

北国风光，

千里冰封，

万里雪飘。

望长城内外，

惟余莽莽；

大河上下，

顿失滔滔。

山舞银蛇，

原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，

看红装素裹，

分外妖娆。

江山如此多娇，

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，

略输文采；

唐宗宋祖，

稍逊风骚。

一代天骄，

成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，

数风流人物，

还看今朝。返回

有这样一个歌手，有这样一个志愿者，当他自己还没有当父亲的时候，他就用父亲那样的眼神看着那么多的孩子，孩子的眼神让他心动让他行动，他的名字很让人产生这样的联想，他叫“丛飞”，从让我们看到了两个人站在大地上需要互相支撑，互相温暖。

感动中国2005年度人物获奖者“丛飞”

颁奖词：从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

返回

随着世界第八奇观——秦始皇兵马俑一、三、二号坑的陆续发掘，令考古学家和各方面科学家感到诧异的不解之谜越来越多——一把被数百公斤重的陶俑压弯的剑，当发掘者搬开俑时，弯剑竟慢慢地复原了。二千多年前，铁的冶炼才出现不久，当时的秦人是怎么铸出这把千年弹性不变的剑的？

发掘出的秦俑佩带的兵刃镀有一层铬。现代科技表明，镀铬需要电不说，而镀铬工艺是美国人1937年发明的，德国人在50年代才申请到专利。二千多年前的秦俑兵刃上的铬又是一个谜。

发掘出的彩绘秦俑，其颜料均为天然矿物质，红者朱砂，黑者碳黑，白者磷灰石，唯有紫色让人百思不得其解。经现代科学鉴定，这种紫色颜料的成份是硅酸铜钡，可是在自然界中从未发现过，而是本世纪80年代才由人工合成。这又怎么解释？历史证明，中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的具有伟大创造力的民族。他们创造了灿烂的中华文明。返回小资料：

一个名叫李力的中国留学生，讲述了他在美国留学时的一段经历。李力的邻居是一家靠卖艺为生的吉卜赛人，男主人叫阿普杜拉。他开朗乐观、为人诚恳，很快就和李力成为了好朋友。一个休息日，李力和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊天，谈到吉卜赛人四海为家的习俗，李力真诚地对阿普杜拉说：“我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力，无论世界的哪个角落，几乎都有你们吉卜赛人”。小资料：阿普杜拉也高兴地说：“不错，我们吉卜赛人无论到哪里，都能被那里的人民所接纳。”但突然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：“但这也正是我们吉卜赛人的悲哀，因为我们没有自己的祖国。”说到这里，一向乐观粗犷的阿普杜拉眼里噙满了泪花。李力被深深地震撼了，他突然感到，与阿普杜拉相比，自己是多么幸福，因为在自己的身后，有个历史悠久的伟大的祖国。

五、中华民族爱国主义的优良传统热爱祖国、矢志不渝；天下兴亡、匹夫有责；维护统一、反对分裂；同仇敌忾、抗辱外侮

六、爱国主义的时代价值

爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。在社会发展的不同时期，随着各民族面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代价值。

1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

（1）古代爱国主义的时代内容是创建文明统一的中国（2）近代爱国主义的时代内容是拯救危亡困境中的中国（3）现代爱国主义的时代内容是建立独立自主的新中国（4）当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向，代表了全国各族人民的共同心愿。维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益。3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（1）中华民族的由来（2）中华民族复兴的基本内容—两种不同的理解4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉伟大的人生目标往往产生于对祖国深沉的爱。一个人对祖国爱得越深，历史责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。古往今来，彪炳中华民族史册的，无一不是忠诚的爱国者。他们之所以能做出一番事业，使自己的人生有价值、有意义，根本原因在于对自己的祖国和人民有一颗滚烫的赤子之心。林毅夫—留学、爱国、报国新时期的爱国主义第二节现阶段爱国主义的主题：

“同促进历史发展密切联系在一起，同维护祖国独立和广大人民的根本利益联系在一起。”献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业，成为了新时期我国爱国主义的主题。一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一爱国爱社会主义拥护祖国统一1、爱国主义与爱社会主义的一致性

在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。（1）历史的选择鸦片战争太平天国革命戊戌变法辛亥革命国民党在大陆搞资本主义均告失败（2）现实的必然毛泽东强兵邓小平富国新时期的应对全球金融危机（3）未来的昭示

农业政策的全面部署及其展开：以三农为工作重点、建设社会主义新农村、工业反哺农业、家电下乡（政府补贴13%）等等惠农政策2、爱国主义与拥护祖国统一的一致性

爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。二、爱国主义与经济全球化

在全球化时代，爱国主义有没有过时?居安思危匈牙利一个人类学家1983年做了一个统计，宣布人类从二战结束到他所处的那年（1983年）为止，没有战争的天数只有26天。1999年，南斯拉夫战争并没有像我们平时理解的那样（战争需要长时间的积聚矛盾），而是迅速发生了！，更不可思议的是，1999年5月8日早5时45分，美军至少有三枚导弹直击中国大使馆，三名中国记者在异国他乡结束了他们年轻的生命。硝烟四起的科索沃邵云环许杏虎朱颖CNN的JackCafferty在2008年4月9日晚的“TheSituationRoom”节目里回答主持人WolfBlitzer的提问,用“goonsandthugs”（傻瓜和暴徒）来形容中国人，并声称“50年来一直如此”。

2008年4月19日，面对藏独势力的分裂活动以及西方媒体的歪曲报道，数百位西安市民和大学生自发组织抗议活动，反对藏独，支持北京奥运会。

南沙群岛具有重要的战略地位:

(1)油气资源非常丰富；(2)南海的战略地位，素有“亚洲地中海”之称；

(3)丰富的水产和矿物资源。军事占领的武装割据格局越南控制30个岛礁，为最多;菲律宾控制9个，仅次于越南;马来西亚占领3个全是暗礁;印尼占领东门和南熏2礁；文莱占有1礁；中国共控制7礁1沙；台湾控制着1个。日本对我国的安全威胁2005年以来，日本加大与周边俄、韩、中争议领土的争夺，频频在周边海域制造事端。日本一直强烈鼓吹“中国威胁论”，并不断以此为扩张军力提供借口，在钓鱼岛问题上，以各种手段、多种途径制造事端，逐步强化实施控制。强化了日美军事同盟关系，推进日美军事联体。美国对我国形成全月形战略包围圈黄岩岛卫星图

1997年，菲律宾海军毁坏了中国主权标志

-西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。（一）经济全球化的同时，怎样增强我们应对风险的能力？虽然和平与发展仍然是世界的主题，但是枪声总是会在地球的某个角落响起！而国家仍然是现今民族的最高组织形式，增强经济实力的同时，也要增强精神文明领域的建设，爱国主义的提倡十分重要，也十分必要！（二）在经济全球化条件下怎样弘扬爱国主义要加速提高中国的国力。要积极应对挑战和风险。要以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化。（三）经济全球化与当代大学生的爱国主义

-①人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。-②科学没有国界，但科学家有祖国。-③经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

经济全球化≠政治、文化一体化

钱学森是我国杰出的科学家，在国内外享有很高的声誉。1989年国际技术与技术交流大会和国际理工研究所授予钱学森“小罗克韦尔”奖章，同时授予他“世界级科学技术与工程名人”称号，用以表彰他“对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程理论’方面作出的杰出贡献。1991年他获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。

“我从１９３５年去美国，１９５５年回国，在美国待了２０年。２０年中，前３—４年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。我在美国那么长时间，从来没想过这一辈子要在那里待下去。我这么说是有根据的。因为在美国，一个人参加工作，总要把他的一部分收入存入保险公司，以备晚年退休之后用。在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说一块美元也不存，他们感到很奇怪。其实没什么奇怪的。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。这位美国海军次长大为震惊，拒绝了钱学森的要求。钱学森走后，这位美国海军次长对人说：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他还说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。”但是，钱学森的爱国之心矢志不移。后来，在周总理的亲自关怀和同志们的帮助下，经过长达五年多的斗争，饱经折磨的钱学森。终于在1955年9月17日。离开美国，踏上返回祖国的征程。三、爱国主义与弘扬民族精神民族精神是指一个民族在长期生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。它集中反映了一个民族的精神风貌，是民族意识的精华和最高表现形式，是一个民族赖以生存与发展的精神支柱民族精神认同价值取向思维方式道德规范精神气质1、中华民族精神的内涵（1）中华民族精神的核心：爱国主义爱国主义是中华民族精神的共同价值基础爱国主义是中华民族精神的最高政治原则爱国主义是中华民族的动力源泉

2、中华民族精神的基本内容爱国主义团结统一勤劳勇敢爱好和平自强不息3、要大力弘扬和培育民族精神（1）大力弘扬和培育民族精神的必要性（2）如何弘扬与培育民族精神中华民族精神的提升：井冈山精神长征精神延安精神雷锋精神“铁人精神”“两弹一星”精神载人航天精神等

怎样看待下列事件？韩国儿童

的画展不要将爱国主义与狭隘的民族主义等同起来！4、民族主义的表现（1）当一个民族弱小受欺时，民族主义是一种反抗，求民族独立、求民族尊严、求国家统一，这往往来自于求生的本能和对祖国、民族的热爱。(2)实力强盛时，民族主义极易演变为大国霸权主义、民族沙文主义，这通常来自因实力超群而产生的傲慢和野心。民族主义者，世界最光明、正大、公平之主义也，不使他族侵我之自由，我亦毋侵他族之自由。其在于本国也，人之独立；其在于世界也，国之独立。”

—梁启超弱势国家的民族主义

要反对大民族主义，主要是大汉族主义，也要反对地方民族主义。—中华人民共和国宪法

排他性的族际情感四、爱国主义与弘扬时代精神1、对时代精神定义的理解

时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。改革创新解放思想实事求是与时俱进知难而进一往无前艰苦奋斗无私奉献务求实效勇于创新时代精神核心1、解放和发展生产力2、建设创新型国家3、构建和谐社会2、时代精神的核心：改革创新（1）改革创新的必要性（2）改革创新的内容（3）世界“后发现代化”国家的三种发展模式资源性发展模式依附型发展模式

创新型发展模式积极投身改革创新胡鞍钢最近在《新华文摘》2006年第8期的一篇文章中提出“国家生命周期理论”，认为最终决定一个国家强弱兴衰和命运的是科学技术革命和生产力发展水平。他指出中国在1500年至1800年间未实现由农耕文明向工业文明转变，才由世界强国跌入半殖民地弱国。即使在1820年中国GDP仍占世界经济总量的33％；而到1949年中国GDP总量仅占世界经济总量的4.5％。中国终于沦为世界最贫穷的国家之一。而今天，中国又发展起来了，2003年美中经济总量差距仅为2.23倍。弘扬以改革创新为核心的时代精神要大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。要自觉投身于改革创新的伟大实践。做坚定的爱国者第三节一、自觉维护国家利益1、国家利益的内涵意义或者价值一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的综合。国家利益的内涵十分丰富，国家安全是国家利益当中最重要的组成部分，是一个主权国家生存和发展的最基本的要求和保障。国家利益表现为国家主权、领土完整，独立发展的不可侵犯性，对本国资源的充分利用，平等参与国际事务，对外交往和合作，等等2、自觉维护国家利益的要求自觉维护国家利益承担对国家的义务维护改革发展稳定的大局树立民族自尊心和自信心二、促进民族团结和祖国统一新中国成立后，各族人民第一次真正成为国家的真正主人。因此，在中国共产党的领导下，维护民族团结，促进祖国统一，这不仅是每个中国人的职责和义务，也是每个中国人正确处理个人对民族、个人对国家，民族对民族、民族对国家的新时期爱国主义的重要内容。1、民族区域自治制度（1）民族自治区简况

1949年7月20日，我国成立了第一个省级的民族自治区——内蒙古自治区。且先后建立了5个省级自治区:内蒙古自治区;西藏自治区:宁夏回族自治区;广西壮族自治区;新疆维吾尔自治区.实行民族区域自治的民族达到44个。1954年宪法以将其制度写入宪法，称为我国基本政治制度之一。（2）如何看待对民族自治区的优惠政策？我国有56个民族，少数民族人口占总人口6.7％。2、台湾问题（1）民意测验：观望派24.8%—42.3％亲独派26.5%—34.5%倾统派15.9%—26.8%（2）大陆政府该何为？三、增强国防观念1、增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容（1）对国防的理解

国防国防观念（2）正确认识国际形势传统安全威胁非传统安全威胁（3）透视中国军事实力（4）讨论：大学生该如何增强国防观念？2、增强国防观念的重要意义（1）是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现（2）是大学生履行国防义务、关心支持国防与军队建设的必然要求（3）是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切要求

美国前总统约翰•肯尼迪有一句广为流传的名言：“asknotwhatyourcountrycandoforyou，askwhatyoucandoforyourcountry.”(不要问国家能为你做些什么，要问问你能为国家做些什么）我国著名数学家华罗庚在1950年放弃了在美国的终身教授职位回到祖国。临行前，他发表了一封致中国留美学生的公开信。信中说：“我们受到同胞们血汗的栽培，成为人才之后，不为他们服务。这如何可谓之公平？如何可谓之合理，为了真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们的工作基础，为我们伟大祖国的建设和发展奋斗。”概念：国防国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事以及军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。

概念：国防观念国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。

大学生增强国防观念的重要意义增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现

增强国防观念，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求

增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要

大学生增强国防观念的基本途径和要求学习国防知识、提高国防意识和素质参加军事训练，学习国防知识和军事技能参与国防教育活动，增进对国防的感