《登高》练习及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．高《高锦》习．下词中点字读全正的组）．潦（liáo）多善（g）传（zhuàn杳无信）．双（bìng）前相（ǔ）伺（）洁身好hǎo）．萧（xiāo）人才济jì）静谧）博闻强（）．混（xiáo）清白zhǔ）徉cháng稳操胜（quàn）．下词中有别的组（）．临

度

作他螳螂蝉黄在．浊

旋

涣冰

鞠尽，而已．呼．协

寂邂

要不人为俎我鱼穷潦老骥枥，在里．对列句加的语释不的项()A渚沙鸟回

渚水小（地．无落萧下萧树叶风落的音．万悲常客．潦新浊杯

万这里到漂，无所潦政治不志．对诗句诵断不确一是A风/高猿啸哀B无/木萧/C百/病独/．潦/停浊/．对诗理有的项()．首联写人高见。人风天猿、、沙鸟等体景，行生具细的画．颔也写，手与联同如说联一工笔的，么联是幅写画诗抓典的物—萧落，滚流，以渲，读留了阔想空。颈诗点诗。人高远，无边落，尽江水联到己泊里暮多，发怨尤的骚这孤者慨。

D杜是国民现主诗，对生大悯“艰难恨霜”他于实照结。探提阅《高完下题。风天猿哀渚沙鸟回无落萧下不长滚来万悲常客百多独台艰苦繁鬓潦新浊杯．这诗联了些物特如，作是么（3分）请析中无”不尽两词的处（3分）8.应何解联“”江这种物？分）9.颈中作”么解（2分）根据艰苦繁霜”，系甫身遭，认杜的艰苦恨包着些寓11、人评这诗认，罩诗是一“”，同这说吗?为什?

对首的析不确的项（）A.首的风“”猿”别下的“”沙“飞对，来有奏尾联“霜”“酒杯，使者深重的调中体出人沛流离痛心。诗景融笔错变却相照。但笔角相，围着的心—“秋。本诗偶稳音铿，琅上。联句对给以种清爽饬称的美，抑有的调，达诗需抒的情下对登》赏，不当一是．首精意，角写，写了秋节典特征又景发凄、寂之。．颔气雄，界阔为联尾抒情创了宏的然景使个的痛在个景显分渺，添凉．颈中悲是诗诗，集表了人全中蕴的杂感诗所之情绵恻动心。．诗前部写，半分情由选，情景，与浑一，漓致地达诗的国时情比阅读面甲二，成面目甲风天猿哀渚沙鸟回无落萧下不长滚来万悲常客百多独台艰苦繁鬓潦新浊杯（甫登）乙昔洞水今岳楼吴东坼乾日浮亲无字老有舟戎关北凭涕流杜《岳楼

．这首是甫泊方时所，作四夔，作湖。映沛离生活

的

诗

句

分

别

是：甲

；乙

。．甲乙的首联皆对仗工整，但从表达方式上看还是有别的：甲；乙。16．联往议抒为的当抒的方不相，是；是17．乙诗的象是区的具地说甲的象

的乙的意是

的18．面对乙分，误一是．两诗很地现杜“郁挫的格．甲空上阔，在间颇远各雄之。．二的言常粹神动感足还对之。．诗即在泊仍心国，在诗都找注脚19．要将篇句写下的线。（1）荀在劝》中调子思合不反，而少错的子：“，。”杜在《登高》中用传神之笔写落叶的苍凉与水的气的句子是：“，。”（2）子：三行必我焉，不者改。韩在《说中也确出择的准，，，”《瑟．下词中形误一是（）．地山夫当关朝长绕．渚沙难苦痕风天倒．东西涯沦落沧月居．千呼唤杜啼义愤膺锦瑟《锦》可理为悲离的几？些子由一诗的一概？《锦》间联了偶具说还了么法？

《高练参答．D拨A“杳”“oB“鬓”读ī好”读“hà“”“jǐ．A点拨：B悴”应为”“”应为“”“协”应为“胁3.D点拨：年老因疾病困。4.C点拨应为“百年/多病独/登台独”单读登台”是一个词连贯起来。点拨“天尤人”与“孤独”错。杜甫忧国忧民的情怀是一的，他并不孤独。6.风天猿、、、。急冷天－渺、独猿啸哀鸟回孤。写了高闻渲烘出江物特，后抒高感、内之做垫7.“边“尽，“萧“滚更加象，仅人想落窸的音长汹的景更让在色品出光逝美迟的感。下“里“年呼，人羁之与独就落和水样，排尽驱不。木由及、命暂。江：间穷更人渺、命短。此的作”飘、流在，居乡意。包含：个病困倒活深感；终壮难的愤哀；对国灾难实忧与虑对民苦运关。同意猿哀，飞徘；叶零万萧；水滚韶易；常作他；生灾病独一登；局难两如，病戒等无体一“”。13.C“缠悱”感“万里悲秋常作，百年多病独登台和“亲朋无一字，老病有孤舟”15.是写，写壮；是事事寄着慨点：主要着眼于景、事、情的关系。甲直胸；是情事甲微的风天空猿“沙鸟落木江水等乙宏的写18.B点：乙在时空上都较雄浑久远。（）子学日省己，则明行过无边木萧，不长滚来潦尽寒清烟凝暮紫（2）其者从无贵贱无长少道所师之存《瑟1．中两：生梦蝴，帝心杜。海月珠泪蓝日玉烟这些子尾中此可成忆一中“”概。．用：生梦蝶望杜。内和用本释已详说。通兼张珠有，生。写往的恋怀。

白礼赞

田————不然地耸__________________

2.3.4.交暗3.4.