2023暑期教师政治学习心得体会

———2023暑期教师政治学习心得体会2023暑期老师政治学习心得体会（通用21篇）

2023暑期老师政治学习心得体会篇1

作为一名老师，本人能仔细参与学校组织的政治学习，乐观响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中学校老师职业道德规范》，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下：

一、加强政治学习，思想觉悟和素养不断增加提高。

我仔细学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，仔细学习党章，履行党员义务，乐观参与党组织进行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《老师法》、《义务教育法》和《中学校老师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参加一切不益身心的活动。特殊爱关怀时事，收看新闻，阅读报刊，精确     地把握时代的脉博，时刻关怀国内外大事，准时调整好自己的心态，将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则，严格要求，做好本职工作。

在工作期间，我能够结合学情，细心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用准时精确     ，时间安排合理，板书设计工整规范。上课精力充足，使用规范化的一般话教学。坚持把老师主导作用和同学的主体作用相结合。准时、机灵地处理课堂中的偶发大事，充分调动同学的乐观性，留意激发同学的学习爱好，向课堂40分钟要质量，教学方法敏捷，教学方式多样，让孩子们对学习保持深厚的爱好。

三、喜爱同学，做同学的知心伴侣。

任职以来，坚持对同学做正面的思想政治教育，与家长保持联系。采纳定期与不定期相结合的方法，让家长了解学校，或者到同学家去了解同学，了解家长。把握一些必备的教育规律和方法，尽力消退社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排解一切影响同学身心健康进展的不利因素，形成教育合力。我经常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心伴侣，让他们真正体会到班集体生活的无限暖和，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、绚烂。

总之，在领导的指导和同事的关心下，我取得了肯定的成果，然而，成果只能代表过去，将来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热忱，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民老师。

2023暑期老师政治学习心得体会篇2

通过参与学校组织的政治学习，使我更深刻地熟悉到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。随着时代的进展和社会的需求，如何做一名合格的老师?这将是我今后必需思索和面对的问题。由于，合格老师不是终身的，昨天的合格老师，今日不肯定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问，才始终是一名合格的老师。

一、更新观念，终身学习

学习政治理论，提高思想素养。要深刻领悟党XX和各级党委、有关方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓理论、“三个代表”重要思想和“xx大”的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素养。

学习专业学问，提升专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋鲜亮，这就要求老师要不断吸取新信息、新学问、新理念，不断充实自己，始终站在学问的前沿;要不断完善学问结构，做到博学多才，与时俱进，同学才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发同学的学习爱好。

二、勇于探究，与时俱进

时代的日新月异就是对老师的挑战，因此，老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，仔细地讨论新理论，主动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对同学产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，关心同学塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

三、立足本职，做好工作

既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节消失缺陷就会影响其它环节，从而影响同学的正常成长。因此，老师要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤独     ，充当人梯，为家长负责，为同学负责，为社会负责，为我们宏大祖国的千秋大业负责。

2023暑期老师政治学习心得体会篇3

一年一度的暑期老师政治学习在夏末最终的炙热中如期而至，今年的学习我觉得比往年都要仔细、扎实。翻看着《烛光刺眼》上一张张熟识或生疏的面孔，在一排排密密麻麻的名字中找寻着熟识的字眼，我为身边优秀的他们感到傲慢;倾听了道德模范们的感人事迹，特殊是观看了几期《查找乡村最美女老师》的报道后，我又为自己是一名人民老师而骄傲。从这些优秀老师们的身上，我对三个一般的词语又有了更深刻的理解。

第一个词语是“奉献”。这些道德模范，名班主任，市十佳老师，他们大多数都已执教二、三十年了，甚至更长，有的从青春岁月到如今的华发已生才被我们所关注，熟悉。那么他们几十年来在教坛无声的挥洒又是什么呢?是奉献，无私的奉献!他们用自己的青春、热血来书写着这两个字。是啊，老师是育人的人，首先需要自身具备高尚的职业道德和献身精神，奉献自己的爱心、细心、急躁、责任心，为孩子们的健康成长铺设一条平坦、暖和的路。

其次个词语是“责任”。从教近二十年来，我身边的同事们，不论年长的，还是年轻的，不论是骨干老师，还是一般的一员，他们都在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，虽偶有埋怨，但工作依旧那么敬业，努力。或许老师们现在悄悄无闻的付出，并不是为了将来的某一天能成为《烛光刺眼》上的一期封面人物或里面的几页铅字，更不是为了成为全国千百万老师学习的榜样。而是由于我们心中都装着沉甸甸的“责任”二字，对教育事业坚守的责任，对一个家庭盼望的责任，对同学成长的责任，让老师们日复一日，年复一年，甘守清贫，甘当幕后，无怨无悔的付出，只愿收获满心的欣慰与无愧。

第三个词语是“学习”。唯有学习是不分年龄，不分时代，不分国界的。尤其是作为一名教育工，更要不断的学习，不断充电，千万不能让自己停滞不前。这次的学习也让我更明白了：在社会信息发达的今日，在新课程XX的背景下，我们的老师不再是一个只有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着同学们，教会他们自己找水喝的人。因此，我们要大量的阅读，广泛的学习，孔孟庄，李杜欧，卡尔威特，苏霍姆林斯基，甚至我们身边的每一个人都值得学习。只有博采众长，才能海纳百川。

政治学习只是一种形式，一个平台，提升多少就看自己领悟多少。教书育人是老师的天职，照亮别人首先自己身上要有光明，点燃别人，首先自己心中要有火种。今后的工作中，我会坚持将“奉献、责任、学习”放在心中，落实到行动中，努力做一名让自己幸福，让同学欢乐的好老师!

2023暑期老师政治学习心得体会篇4

暑假期间我参与了中心校统一支配的政治学习，学习内容规范。结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民老师担子很重，同时也感到很光荣。使我更深刻地熟悉到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。随着时代的进展和社会的需求，如何做一名合格的老师?这将是我今后必需思索和面对的问题。由于，合格老师不是终身的，昨天的合格老师，今日不肯定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问，才始终是一名合格的老师。

一、思想熟悉上

通过学习，我们应当爱岗敬业、献身教育，喜爱同学，了解同学，循循善诱，诲人不倦，不卑视同学，建立民主公平、亲热的师生关系，做同学的良师益友。在教育中，一切师德要求都基于老师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，老师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。老师工作有剧烈的典范性，为人师表是老师的美德。

二、业务学问上

我们面临的教育对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。其一，通过学习，我们老师在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了学问结构和力量结构.感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。其二，更进一步了解到，在当今学问经济时代，老师队伍的进展和素养的提高，不仅是教育事业进展的要求，也是老师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学老师，既需要有扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解同学进展的规律，把握现代教育信息技术，具备喜爱同学、关怀同学的制造性，培育同学健全的人格。

三、努力方向

在教学中应当不断的学习新课程标准，在老师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受同学欢迎的老师，做个永久的好“同学”。我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。急躁是老师应当具备的职业道德。同学犯错误时迫切想得到的是理解、信任和关心，而绝不是批判和惩处。老师放下架子与同学面对面地公平沟通，同学感到被理解和敬重，顾虑自然消退，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让同学放开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与同学沟通。

四、立足本职，做好工作

既然选择了“老师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节消失缺陷就会影响其它环节，从而影响同学的正常成长。因此，老师要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤独     ，充当人梯，为家长负责，为同学负责，为社会负责，为我们宏大祖国的千秋大业负责。

2023暑期老师政治学习心得体会篇5

一个周的师德培训，我们观看了知心姐姐卢勤《告知孩子，你真棒!》的光碟，在镇镇府会议厅倾听了市级和镇级的优秀老师演讲团的深情汇报，使我对老师的职责、师德的内涵又加深了一层熟悉，对教育教学又有了更深的了解。

从走出校门到现在，始终以为"在其位，谋其政'把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过在镇会议厅倾听了六位先进老师的事迹报告会后，我深深体会到：作为一名老师，不仅仅是在课堂上教好书，给同学讲讲道理那么简洁，而是要从社会、学校、班级，甚至每个同学的实际动身，让他们把握科学学问、养成健全人格，为国家、为社会培育负责任、有用的人才。老师的职责打算了老师必需具备高尚的师德，什么是师德?师德，是老师工作的精髓，"师爱为魂，学高为师，身正为范'是其内涵。

第一，高尚的师德必需对同学布满爱。喜爱同学就是喜爱教育事业。然而喜爱同学并不是一件简单做到的事，让同学体会到老师的爱就更加困难。记得北师大林崇德教授曾说过，"疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!'老师对同学的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师教书育人的感情基础，同学一旦体会到这种真实感情，就会"亲其师、敬其师'，从而"信其道'，从而达到真正教育的目的。知心姐姐在报告中也说："孩子心灵的成长需要尊严，孩子心灵的成长需要宣泄，孩子心灵的成长需要确定，孩子心灵的成长需要自由，孩子心灵的成长需要包涵'这一切需要的猎取，都离不开老师对同学无私的爱。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些同学不能体会出老师对他的爱，有时反而对老师的爱布满警惕和不屑呢?通过培训我真正的熟悉到，原来我对同学感情的付出还是没有到位，甚至有点急于求成，其实只要坚持把爱贯穿在我平常的一点一滴、一言一行中，信任同学最终肯定会领悟到的。就像扎根凤凰塔的范子佳师，正是他那无私的、不求回报的对同学的爱，最终赢得了同学和社会由衷的敬重。这些是教育的真谛，也是我努力的方向。

其次，作为老师必需对某一学科具有的丰富的学问、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不行或缺的组成部分。老师在教学过程中，具备坚实的基础学问、精深的专业学问和较高的学术水平，能使同学产生一种信任感，进而转化为一种很强的人格力气，去激励、鞭策同学。我们学校有许多的优秀的骨干老师，他们的课得到了同学的欢迎和宠爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年老师，肯定要想这些优秀老师学习，不断提高自己的业务水准。

第三，高尚的师德就是老师自己必需严格以老师"以德为本，身正为范'要求自己。在平常工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为同学树立起楷模的形象。办公室里不打电脑嬉戏、不带手机进课堂、同学面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

通过暑期的师德培训，使我在思想上有了更深的熟悉和体会：一个合格的老师应当有良好的职业道德、健康的心理素养和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探究精神和创新精神。这样的熟悉和体会在我今后的教育教学中肯定会起到更大的促进作用。

2023暑期老师政治学习心得体会篇6

通过学习使我进一步明确了教书育人的责任感和事业心，我们当老师的肯定要用老师职业道德准则来规范教书育人，做师德高尚、业务精良、为人师表的老师。在新世纪的当代中国教育中，我们需要具备怎样素养的老师队伍?我认为第一，必需提高自己的思想政治素养;其次，必需转变传统的教学观念;第三，必需XX旧有的教学模式;第四，必需转变封闭的教学方法;第五，必需建立新型的师生关系。对比自己职业道德规范的要求，结合教育生涯，我的体会是：

首先、喜爱老师的职业是做好教学工作的前提。对老师的职业要喜爱，忠于教育事业，爱岗敬业，通过长期教育工作，我们对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的青少年同学有了较多的学问，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是特别的开心，感到工作是很有意义的。每天与孩子们接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的同学，他们的可塑性仍是特别大的，只要多关怀，从爱惜他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为老师对他们关怀关心太少了。我们自己的素养还是不高。中国需要一大批高素养的老师来担当我国的教育事业，所以人们说老师的职业是阳光下最宏大的事业是很有道理的。有人说假如有来生我再选择老师的职业，以表示对老师工作的喜爱，但人并没有来生，所以我不想作假设，我只想说我选择了教育工作，我没有错。

其次、刻苦讨论业务，精通教学业务这是特别重要的。只有精通业务，才能将正确的学问传授给同学，而不至于误人子弟。老师必需给同学传道、授业、解惑。如果同学给你提出的问题你总是不能很快精确     地回答，在同学心中的威信也就完全丢失了。同学对你没有信念，极有可能对这门课也没有了信念，你这门课还怎么教。我们很多老师对课程内容已经反复教了很多年，教学内容基本熟了，但随着课程内容的XX，有很多学问点，钻研得还不深透，在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的特长和优点，同学在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师完全没有资格在同学面前高居支配地位，而应当对同学的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。

再次、通过学习结合自己教学经受的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。有些同学听不懂老师讲的课;课堂纪律差;考试成果不抱负，这些问题严峻地影响老师上课的心情，消失同学厌学，老师厌教的现象。至此，假如我们不加强师德师风教育，必定导致恶性循环。当前，加强师德师风教育，使老师的精神面貌为之一振，乐观地做好工作，发觉新的问题，解决新的问题，实行XX教学方法、教学方案、教材等一系列措施，做到因材施教。结合当前状况乐观探究教育教学规律，必定能走出厌教厌学的恶性循环，转变现状，培育出一批又一批的有用性人材。老师除了要学习一般的职业道德外，还要学习与我们老师这个职业息息相关的法律法规，学习有关书籍。XX领导同志在全国宣扬工作会议上指出，我们在建设有中国特色社会主义，进展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是XX领导同志在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的详细实践相结合的产物，对推动我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

2023暑期老师政治学习心得体会篇7

依据龙阳镇教委《关于20xx年暑期老师政治学习活动支配的通知》等文件精神，结合新时期提高老师师德水平的要求，我校特利用暑期进行了政治学习，下面谈谈学习心得：

一、高度重视，全体动员思想打算人的行为，政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段，政治学习对于提高老师的思想素养、师德水平起着不行忽视的作用;因此学校领导特别重视，党总支书记、校长刘锋亲自挂帅，详细支配政治学习的各项工作，亲历亲为，事无巨细，整个学习活动支配紧凑、有实效。刘校长主持了全体老师的动员会，一再阐明白学习的重要性，严肃宣读了学习方案，强调了学习纪律，为政治学习顺当、高效的绽开打下了思想基础。

二、方法创新，活动多样政治学习是一项枯燥乏味的活动，为了让学习能吸引老师的留意力，能真正有实效，校领导想了许多方法。首先学习方法创新，转变过去一人念经大家听的老传统，采纳讲座互动、争论沟通、说写结合等多种方法，力求让每位老师都参加其中，乐观思索，人人反思。学习期间王超副校长为全校老师解读《教育的才智》，博得全场喝彩，使老师们受益匪浅。为了让学习高效，学习前首先下发一部分学习资料，督促老师自学，撰写心得体会，然后以争论沟通的形式促进老师思想熟悉的提高。同时还设立宣扬专栏，张贴学习资料、心得体会，巩固学习成果。

学习中我校还将理论学习和实践结合起来，将政治学习推向纵深。我校进行的年度考核是对老师教学实践的一次检验，政治学习期间，我校年度考核结果公布，依据评分老师对自己的教育教学此文转自斐斐课件园状况作一次全面总结，从而反思自己的教学思想，激励自己更好的学习，促进教学和政学习的双提高。整个学习过程，既让老师听到了玉树大地震英雄老师的感人事迹，提高了教育XX的思想，了解了当前社会的各种形势及社会和国家对老师的高要求，反思了自己的思想，写出了深刻地熟悉。我校暑期政治学习是一次胜利的学习，是一次提升我校老师思想素养的学习。

三、学习严谨，成效显著暑期的政治学习体现了严谨的学风，取得了显著成效。我校27名教职工无无故迟到、早退、旷工现象。每位老师人手一本学习笔记，学习期间要求老师作读书笔记，每位老师作读书笔记5000字，各办公室、班级组统一检查。每位老师撰写心得体会一篇，参与学习争论一次。经过学习，每位老师能精确     熟悉自己，找准自己位置，学校工作支配顺当，都能任劳任怨接受学校工作。

2023暑期老师政治学习心得体会篇8

近一周的政治培训圆满结束了，虽然培训期间天气酷热，但是培训的热忱丝毫没有因此减弱，反而更加与酷热的天气一样布满了热力，想必这是源于第一次工作带来的激情吧。培训的时间虽不长，内容也不算太多，但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解，对老师这个职业有了更多的思索。

一、"横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同'看重每一位同学。

作为一名老师面对的受众当然是同学，然而一个班的同学可以说是"颜色斑斓'的，不过正是有着这"颜色斑斓'才显得班上同学布满活力，所以要看重每一位同学。花有各样红，人有人不同，每一个同学都有自己的特长或者闪光点，作为老师就要擅长发觉同学中的闪光点，学会观赏不同同学不同的"颜色'，观赏远近凹凸不同的奇峰。由此，老师要理解同学，理解他们自己的想法，允许他们有着自己不同但是合理的想法，鼓舞同学大胆想象，充分运用自己的思维，讲真话，将自己的话，求新求异，而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是同学通过动脑筋自己想出来的，不管对与否或者说合理不合理，老师都应当赐予表扬和鼓舞，这样教育中的"创新'才能真正实现在同学身上。

此外，经过考试，同学成果必定会有划分，这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面，但是作为老师要明确，这只是仅仅在成果上的划分，其实所谓差生在其他方面(比如说体育，文艺方面)很可能就是优生了，因此作为老师来讲，要用观赏的眼光看待同学的每一方面，在观赏中因材施教，因势利导地教育和关心每一位同学，让每一位同学都得到最好的进展。

总言之，"横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同'，老师要观赏的看待每一位同学，看重每一位同学，这样的风景才回更夺目。

二、"知多为师，身正为范'不断进展自己

"师者，所以传道授业解惑也。'老师就是为同学学习服务的，从这个角度动身，就要求老师具备坚实的基础学问和精通教学业务的力量，只有具备坚实的基础学问，才能将正确的学问传授给同学，而不至于误人子弟;只有精通业务，才能有效应对课堂上同学提出的敏捷的问题，让同学信任与你，同时树立老师在同学中的示范性。

对于目前的新课改，传统教学面临XX的新形势，作为老师就要转变传统满堂灌的教学观念，平常通过各种途径加强新学问，新观念的学习，在备课中多方面实行方案，通过对同学的把握和课程特点，选择最佳方案，做到有的放矢，把课程变得灵活简洁又布满活力和趣味。对于此，我认这些都离不开老师自己不断的学习，不断的讨论，做讨论型的老师，提高教学水平。

同学具有"向师性'，所以作为一名老师所表现出来的师风师德对同学影响是潜移默化的，因此我认为老师就应当"以德为本，身正为范'来严格要求自己。

老师必需时时到处留意严格要求自己，要求同学做到的，自己首先要做到，要求同学不做的，自己首先不做，注意在仔细做好表率的同时努力完善自己，充分发挥老师的示范效应。特殊是在平常工作中，就要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为同学树立起楷模的形象。办公室里不打电脑嬉戏、不带手机进课堂、不说脏话等等，这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让同学从中受到感染和熏陶。老师无论是外表的着装，还是言行都应为人师，要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。

总之，通过此次的培训，让我对老师这个职业了解更透彻了，虽然对于老师而言要做好的肯定不仅仅局限于以上两个方面，还要做的事情还许多，但是我自己确是更加喜爱这个职业了。作为一名新老师，比起老老师来讲各方面都还很欠缺，所以需要学习的东西更多了，此时也盼望通过不断的学习、思索、实践来进展自己，使自己能很快成长起来。

2023暑期老师政治学习心得体会篇9

老师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。老师要想有效的从事教育活动，就必需具备肯定的职业素养。也就是我们说的职业道德。老师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必需遵循的道德规范和行为准则的总和。

通过学习老师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们老师发扬蜡烛的精神，还要求老师自觉听从党和人民的支配，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己才智的钥匙，打开学业生踏入科学学问的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造同学美妙的心灵。

通过学习老师职业道德，让我更加喜爱同学。喜爱同学是老师做好教育工作的力气源泉和精神动力，一个老师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的剧烈愿望。千方百计的去教好同学，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。

能过学习老师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。老师从事的是培育人的工作，老师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说老师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对同学进行教育的，无论哪一层的同学都自觉或不自觉的把老师当成自己的榜样。老师是同学学习做人的参照对象，所以人们常说“老师是镜子，同学是老师的影子。”以身做则要求了老师做事要言行全都，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给同学造成不良的影响。

学习老师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的抱负，关心我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、公平的新型师生关系的基础。因此，老师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习老师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯!

2023暑期老师政治学习心得体会篇10

我校依据县教育局支配的老师暑期政治学习要求，仔细组织全体教职工进行了为期五天的政治学习。通过此次暑期政治学习，我深切地熟悉到仔细开展教职工暑期政治学习活动的目的和意义：是坚决信念，坚固树立正确的思想政治观，忠于教育事业的需要;是新势下加强教职工队伍建设的现实需要;是促使教职工内练素养，外树形象，切实搞好教育教学工作的需要;是全面提高教职工的民主法治意识，坚持依法治校、依法治教的需要。依据学校暑期政治学习活动方案的支配，我乐观主动地投入到了此次政治学习活动中，努力学习，深化研讨，仔细进行自查自摆，开展批判与自我批判，提高了自己的思想政治意识和法治观念。在这次暑期学习中，令我感受最深刻的有三点:

其一：中国政府追求更加公正更高质量教育的决心，首先它已经被列入"十三五'时期教育的主要目标和重大举措，其次更是作为20xx年重点工作部分。XX开放以来，我国的教育经受了和经济进展轨迹大体相像的历程，即从开头的短缺(许多人没有上学的机会)到小康(有学上问题基本解决)到现在的迈向全面小康(进展更高质量更加公正的教育)，但是我国的教育仍旧面临不少的困难和问题，存在一些"短板"和薄弱环节，有很多薄弱环节需要解决。而且当前我国经济进展进入新常态，亟待提升劳动者的素养，优化劳动力结构，厚置创新驱动根基，这些都期盼有更好的教育。这些不仅是专家的熟悉，更是广阔人民的召唤。

在这次政府工作报告中，不仅谈到了更高质量更加公正的教育的内涵，更是给出了更高质量更加公正的教育详细任务举措：

1、坚持教育优先进展。

2、加快缩小教育差距。

3、加快教育结构调整。

4、整体提高教育水平。

5、大力促进教育公正。

6、全社会共同办好教育。

虽然说政府决心很大，力度也很大，但是要真正实现更高质量更加公正的教育，却是需要全社会共同努力，而作为教育工的我们又岂能袖手旁观。其二：老师应当具备的七大素养：

第一：信息素养。我们今日生活在一个信息化的社会，所以想要用师范教育几年学问就想"包打天下'的时代已经一去不复返了，更无法适应同学的要求，也无法提高教育水平和质量。这就要求我们老师必需融入信息社会，提高信息素养，不断猎取新的信息，并且能够加以正确评估，敏捷运用，能够有效的利用信息、表达个人的思想和观点，并愿意与他人共享不同见解和信息。

其次：创新素养。讨论表明老师创新力量的凹凸制约着同学创新力量的进展，这就要求我们老师必需需要转变原有的单一注意学问传授和再现的行为，需要切实将教育教学看做持续创新的过程，将每次教学活动的设计当做创意生成的过程。鼓舞同学创新，宽容同学失败，鼓舞同学适当冒险，营造教学中激励创新的氛围;培育同学创新潜能，激活同学创新欲望。

第三：跨学科素养。从同学全面进展的要求看，老师连续要为同学供应单学科学问，也需要引导同学把握学科间的联系，在学科与学科的有机联系中形成对问题的真正把握。

第四：媒体素养。老师的媒体素养要求我们老师必需批判的接受各种媒体信息，正确解读各种信息并恰当运用;同时学会有效的利用媒体信息为我们教育教学服务。

第五：社会参加和贡献素养。作为社会人的老师，应当利用自己老师的特别身份和学问占有的便利条件，成为公众参加社会事务的引导者;同时也要主动担当社会责任参加学校周边环境建设，为社会做贡献。

第六：自我管理素养。如今老师面临方方面面的压力越来越大，各种各样的困惑也越来越多，而相反外在的激励手段相对匮乏，专业水平越高，能够给与自己指导的专家越少，这就要求我们老师必需约束好自己，激励好自己，管理好自己，由于这将直接影响到我们专业水平的发挥。

第七：人文素养。人文素养是一个人尤其是一个老师的底蕴，它铸就一个人的性格，影响着一个人的人生观，打算了一个人的价值取向。老师在潜移默化中的身教对同学的影响其实更赛过言教。

其三："三线五风'建设宣扬与教育。

通过学习周至县"三线五风'的详细内容和要求，使我们明确了我们应当时刻严守法律底线，坚持谨守法规红线，努力追求道德高线。同时良好的家风，文明的村风，淳朴的民风，包涵的县风，优良的政风，也是我们看到了努力的方向，更看到了金周至将来的盼望，当然这一切需要我们每一位周至人为之而努力奋斗。

至于教育系统"三线五风'建设的含义及行业标准的学习，则使我们老师这个群体对于自身的生活、工作、言行、行为有了一个更明确的熟悉和界定，也必将成为我们今后的将有力的规范和奋斗目标。

以上内容也可算作我对这次暑期政治学习主要内容的自我解读，其中关于老师的七大素养中的第七大素养，由于在资料章找不到，是我自己加上去的，以上观点，如有不当之处，还望各位同仁不吝批判指正。

2023暑期老师政治学习心得体会篇11

在以校长为首的新一届领导班子的细心组织和仔细支配下，我校为期五天的暑假政治学习已经胜利落下帷幕。在这短暂的五天时间里，正是由于有了我们新一届领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风，才会让我们全体教职工在这短暂的五天内从思想上到行动上发生翻天覆地的变化，这种巨大的变化并不是来自在学校的压迫之下老师们无奈的、很压抑的接受，而是在学校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下老师们潜移默化的、发自老师们内心的、主动乐观的变化。在这短暂的几天内，我看到得最多的，也最令我感动的就是我们的领头羊每天是最早到达工作岗位最终一个离开。正是由于我们有勤政务实的校长以身作则、率先垂范，所以许多老师都转变了以往那种懒散拖沓的工作作风，大家就以最快的速度最饱满的工作热忱全身心的投入到学习工作中来。我信任，在这样优秀的领导班子的带领下，我们学校肯定会在新的学年里取得令人艳羡的成果，无愧于党的信任，无愧于人民的信任!

在这几天里，我们学习的主要内容有师德修养、教育教学分析、老师争论沟通，为学校进展献计献策、开学通知等事宜，详细为以下十点：

1、老师如何加强自身修养;

2、学习汶川大地震先进老师事迹;

3、学习《中华人民共和国未成年人爱护法》;

4、学习《中学校老师职业道德规范》;

5、学习《四川省义务教育阶段学校实施素养教育八条规定》;

6、学习《四川省老师职业行为八不准》;

7、学习《邓顺贵同志在全省教育系统民主评议行业风气工作会议上的讲话》;

8、学习《基础教育XX纲要学问点培训》;

9、学习《信访工作条例》;

10、学习《平安教育条例》。

通过政治学习，使我吸取了许多新奇的养分，让我明白了许多道理。其中，仔细细致的唐校长把我校上期的教学质量检测表在会上公布，虽然没有点名，但是我的脸却无地自容。下面我就自己在任教20xx级5班的语文学习的统一测试成果状况在这里作一个比较具体详细的、客观公正的分析说明，以认可自己在工作中取得的进步，给自己树立信念，同时也反思自己在工作中的不足，争取在以后的工作中尽量避开，好让自己在来年的工作中切切实实的打一个翻身仗!

我班上学期共有59名同学，参考同学为58名，其中有1名同学由于5、12汶川大地震受到惊吓，由其母亲于5、17日在没有经过老师的同意之下擅自带领孩子转学至上海某校，未履行任何转学手续，从而导致我们班期末统一考试中由于这名考生缺考而影响了整个教学成果。假如在不计算这名考生的成果下，我班应当是在同校同班级上升了3个名次，其中我班的优生率在全班级排名第一，打破了全班级前十名0记录的历史，有3名同学跃居班级前十名，且班级金牌者由我班陈放同学夺取。但是由于这名考生半路不明去向，就以0分算入成果，导致我班的成果就只好原封不动的摆在那里，从而让我觉得自己的努力白费了，有点冤屈的感觉。

当然上述分析仅从成果一方面来分析的。追根溯源，从主观努力上来分析，虽然上学期我努了力的，但是努力不够。我没有严格做到仔细备好每一堂课，仔细批改作业，没有深化细致的培优补差，特殊是地震那段时间，由于我胆小如鼠，便放松了教育教学，导致整个阶段性学习前紧中松后紧。所以能够取得现在的成果证明我的工作力量并不差，只不过我没有尽最大努力取得最好的成果。但是我以我的人格担保，从今日开头，我肯定仔细为自己确定一个目标，并且以最饱满的热忱和最认真细致的工作态度投入到工作中去，以姜晓琴老师、王莲老师等为榜样，有方案、有目的、有效率、有方法的教书育人，多动脑筋，多想方法。详细的我想从仔细备好每一课、仔细上好每一课、仔细批改作业、仔细培优补差、仔细钻研教材、多读书、读好书这几方面去努力，全面培育同学，全面进展同学的自觉性、主动性，一周一个活动，一月一个目标，一学期一个飞跃。

但是好事多磨，我信任自己在新的学期里，肯定会吸取上次的教训，肯定细心的对待我的任何一项工作，争取把问题消退在萌芽状态，坚决杜绝此类似的大事再次发生，我也信任我肯定会在新学期大干一场，打个翻身仗，以对得起党和人民给我的这点工资，以对得起学校领导对我的信任!或许这就是政治学习给我带来的最大启示。

"乐观思索造成乐观人生，消极思索造成消极人生。'"世界会向那些有目标和远见的人让路'(冯两努香港闻名推销商)我信任，新学期的我，肯定会有方案有目标的干得更好。同时也敬请学校信任我、支持我!

2023暑期老师政治学习心得体会篇12

为期一周的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益非浅。

老师代表着"同学的老师'，也代表着"同学的同学'。作为老师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，老师是文化的传递者，"师者，传道、授业、解惑也'，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。作为老师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训，使我对将来的工作布满了信念、动力和热忱。尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞我们老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。通过本次学习，使我体会到老师要喜爱这个职业，喜爱同学，喜爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份喜爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思考适合自己同学的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

通过本次培训，使我对终身学习，提高自身力量有了新的理解。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程XX理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索;处理好与同学、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名老师，首先要让同学喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得同学的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、喜爱同学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的老师。

暑期老师政治学习心得体会范文三：

通过仔细学习《老师职业道德行为规范》等有关老师职业道德要求的条文及规定，我熟悉到老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

一、要增加责任感喜爱教育事业，献身教育事业。

我们老师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的"教书匠'，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。"以情育人，喜爱同学;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关怀;以身示范，敬重信任'。喜爱同学是老师职业道德的根本。老师对同学的爱，即是敬业精神的核心，又是老师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是老师教书这个职业的详细表现。

二、要喜爱同学，敬重、理解和关怀同学。

老师是塑造人类灵魂的工程师，应具有非常剧烈的质量意识，要真正在培育同学高尚情操、塑造同学美妙心灵方面下功夫。一个老师只有对自己的同学布满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚决不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。喜爱同学，是老师全部职业活动中最珍贵的一种情感，没有对同学的爱，也就不行能有真正胜利的教育，老师应当把它无私地奉献给全体同学。爱是打快乐扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好同学，更要爱那些缺点较多的同学，要让每一个同学都从老师这里得到一份爱的琼浆，从中吸取奋勉向上的力气，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，老师只有"爱的教育'和"奉献的教育'还远远不够，了解同学、理解同学、敬重同学、引导同学，才是老师在爱同学这一基础上的进展方向。

总之，一个合格的老师应当有良好的职业道德、健康的心理素养和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探究精神和创新精神。正如《关于教育问题的谈话》明确指出一样："老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。'!

老师的素养直接影响着学校的校风和学风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。在学校，老师是同学的表率，其言行举止，甚至爱好爱好等，都会对同学产生潜移默化的影响。"学高为师，德高为范。'师德是老师最重要的素养，老师只有具备了高尚的师德，才能为人师表，才能更好地教育和影响同学。

每一位同学有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，也盼望得到老师的敬重和确定。只有让师爱扎根于育人的土壤，专心去和同学沟通，用爱去和同学沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响同学心灵深处的琴弦，引起同学情感的共鸣，让同学接受你的教导。因此，我们对同学要真诚相待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、关心他们，用师爱去换取同学的敬重与理解;用师爱去激发同学学习学问的爱好。让他们在师爱的氛围中学习学问，在开心的情感体验中接受教育。

教书不仅是传授学问，更重要的是育人。我们应公平的对待每一个同学，不卑视差生。爱一个同学就等于塑造一个同学，而厌弃一个同学无异于毁掉一个同学。慈爱的笑容、亲切的言语、文静的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近同学的心灵，更能取得教育的实效。老师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响同学的言行举止，去照亮同学的心灵，去培育好每一个同学，让每一个同学适应时代进展。

在以后的工作中，我们还要连续努力学习，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素养和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素养要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推动素养教育，以高尚的情操引导同学德、智、体、美的全面进展。做一个为人民服务的老师，做一个让人民满足的老师。

2023暑期老师政治学习心得体会篇13

近日，学校利用政治学习的时间，组织全体老师观看了关于老师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教，以身作则》。我看了以后，感慨颇多，心情很不安静，特殊是胡安梅、包全杰等农村老师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

湖北山区的胡安梅老师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办老师。她一家住在四周透风的土房中，没有条件改善生活。她虽然家境贫寒，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为同学交学费、买书本。长期以来，她有很多机会走出大山，到大城市里去挣钱，但是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝告家长让孩子们上课，用一片赤诚之心换来家长的理解和支持，悄悄地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自己脱贫，而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立"胡安梅教育基金'，以嘉奖那些扎根山村教育的老师们。

全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红学校校长包全杰，从教几十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，乐观进行教育教学XX，大力推动素养教育，取得了显著的成果;他艰苦奋斗、励精图治，坚持不懈地改善办学条件，把一所一般学校建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教地培育出了一支思想好、业务精、素养高的老师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业，包全杰同志的崇高品行和师德不仅受到同学和老师的仰慕，而且得到了广阔人民群众的高度赞誉。

"穷且益坚，不坠青云之志。'像胡安梅，包全杰等这些诚恳质朴的人民老师，表现出了高尚的品德和坚韧的意志，无私奉献，悄悄无闻，把自己一生的心血和力气献给教育事业，他们的身上闪耀着师德的绚烂光辉。

孔子云："其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。'中学校老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现能够影响一个同学的一生。作为老师，榜样的力气是无穷的，其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素养的基础。

"老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。'老师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品行和坚决行为，是提高民族素养、培育民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素养的老师队伍是这一工程顺当实现的根本保证。

教育实践证明，师德的影响是不行估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待同学，怎样教育同学，怎样当好老师，这一课题是涉及老师职业道德的本质问题，值得我们深思。

2023暑期老师政治学习心得体会篇14

全体老师齐聚阶梯教室，进行了20_年政治学习。校长做了依法治校，依法执教的专题报告。学习之后，感受颇多。下面谈谈自己的体会。

国家教委、全国教育工会联合颁发重新修订的《中学校老师职业道德规范》中要求中学校老师必需“依法执教”。

一、依法执教是老师坚持正确职业行为的方向保证“依法执教”的实质，就是老师要从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向。

由于教育的性质和方向问题，是一个国家进展教育事业的根本问题。《教育法》中对我国教育事业的性质和方向做出了明确规定，是我国教育事业得以健康进展的法律保证。党的xx大明确提出了“依法治国”的要求，它应包括教育战线要全面以法治教，即严格遵守《教育法》的规定，始终不渝地坚持社会主义方向。老师坚持正确的职业行为方向，同遵守法律应是高度全都的。

二、“依法执教”的基本要求第一，坚持正确的政治方向。

首先要学习和宣扬理论。每个老师要自觉地用理论武装自己的头脑，坚持解放思想，实事求是，科学地熟悉和把握社会主义的本质，坚固建设有中国特色社会主义的理论和信念。尤其要学习教育思想，坚持理论联系实际，引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观。其次，要拥护和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。作为教育者、同学的引路人在任何时候、任何状况下都要保持政治上的敏锐性和坚决性，抵制反对四项基本原则、否定XX开放的思潮和言行。要在党的基本路线指引下，努力为实现社会主义的经济、政治、文化的初级阶段基本纲领作出应有的贡献。

其次、自觉增加法律意识。

党的xx大明确提出了“增加全民的法律意识”的要求，广阔老师无疑应当在这方面发挥带头作用，把坚持职业行为方向的问题自觉地提高到遵守法律、依法办事的高度来熟悉。对于每个老师来说，仔细学习和贯彻《教育法》等法律法规，无疑是非常重要的。在这个过程中，老师应当首先明确自己依法担当的历史使命，自觉忠诚教育事业;其次应当增加法律意识，懂得不履行或违反法律规定老师应担负的责任。这样才能促使自觉地端正行为方向。

第三、仔细贯彻党和国家的方针政策。

老师的职业活动关系到国家的教育方针。每个老师的一切教育教学活动都必需遵循这一方针。此外，老师的教育活动，必需符合国家和公共利益，学校不得搞以营利为目的的活动，老师也必需对自己提出高标准的严格要求。

2023暑期老师政治学习心得体会篇15

为全面提高我校全体教职员工的思想熟悉、法治素养和法治力量，我校自20__年12月19日至20__年12月28日，进行了为期10天的集中教育活动。

集中学习期间，我校领导带领全体老师集中学习了《中华人民共和国宪法》、《弘扬社会主义核心价值观》、《中华人民共和国教育法》、《关于依法整治非法宗教活动的通告》、《新疆维吾尔法制宣扬条例》等等。

全体老师集中观看并听取了段良教授主讲的《其次次XX新疆工作座谈会和八届七次全委(扩大)会议精神》、迪丽达吐斯甫教授的《XX新疆座谈会精神解读》专题讲座、李崇林的《自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神解读》、

吾拉木阿布都卡德尔主讲的《当前我区非法宗教活动的表现形式及对策》、田卫疆主讲的《新疆历史专题讲座》等等。

通过本次学习，我充分熟悉到当今国家的政治形势、全面推动依法治国重大问题和我们老师应尽的义务以及加强老师职业道德建设的重要性。

通过学习使我受益匪浅，以下就是我的学习体会。

一、通过学习，我充分熟悉反渗透斗争的长期性、简单性、尖锐性。

作为级部主任，在今后的工作中，我会切实做到敢管、愿管、会管。

作为一名党员老师，我将进一步深化思想熟悉，加强理论武装，坚决抱负信念，提高超辨是非的力量，坚决落实“两个不得、五个严禁”，筑牢抵挡和防范宗教渗透的思想防线，把育人工作摆在突出位置，认仔细真、

扎扎实实地落实好党的教育方针，以乐观的态度、饱满的热忱、行动的自觉，解决好“听谁的、信谁的、跟谁走”的问题。

切实做到听党的话，信任党，永久跟党走，为维护社会稳定和长治久安及校内和谐稳定作出新的更大的贡献二、通过学习，自己对教育法律、法规的概念有了更清楚的理解，学习让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。

熟悉到学习法律、法规的重要性，今后我将进一步加强对教育法律、法规的学习，深化对法律学问的理解，精确     把握教育法律、法规的内涵，做到学法、知法、守法、用法”，不断提高自己的综合素养，不断增加自己依法从教的意识。

因此我们在工作中始终要重视民族团结工作，在工作中要做到：不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做，通过我们的实际行动，为社会稳定、安定和谐尽个人微薄之力。

三、通过集中教育活动，我从思想上熟悉到法制的重要性，提高了法律意识。

在今后的学习生活中我将充分发挥党员模范带动作用，乐观学习宪法和法律法规，提高个人修养和法律素养，把法律法规融入到自己日常生活的一言一行中，做一名合格的知法、守法的人民老师，努力为构建团结和谐的法治社会和维护民族团结尽到我们老师的应有之责。

总之，我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务学问，切有用高尚的人格魅力影响同学，用崇高的师德师风塑造同学，用扎实的学问储备教育同学。

因此，在今后的教育教学工作及日常生活中，我会时时严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，做一名让人民满足的优秀老师!

根据活动方案，本次集中教育活动以集中学习、争论发言、观看视频资料、召开座谈会、组织研讨会、专题辅导、撰写心得体会、开展沟通活动等方式进行。

根据活动方案，本次集中教育活动以集中学习、争论发言、观看视频资料、召开座谈会、组织研讨会、专题辅导、撰写心得体会、开展沟通活动等方式进行。

2023暑期老师政治学习心得体会篇16

在学校的领导下，本学年我学习了《中国共产党第xx大会议精神》，《中学校老师职业道德规范》、《在全国优秀老师座谈会上的讲话》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《同学损害事故处理方法》等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的熟悉，对学校老师职业道德规范内容也更熟识了。处在新世纪的当代中国教育，毕竟需要具备怎样素养的老师队伍我认为首先必需提高老师的思想政治素养;其次，必需转变传统的教学观念;第三，必需XX旧有的教学模式;第四，必需转变封闭的教学方法;第五，必需建立新型的师生关系。对比老师法和中学老师职业道德规范的要求，结合自己教育生涯，作如下分析：

一、喜爱老师的职业是做好教学工作的前提。对老师的职业要喜爱，忠于教育事业，爱岗敬业，通过长期教育工作，逐步地对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的青少年同学有了较多的学问，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是特别的开心，感到工作是很有意义的。每天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的同学，他们的可塑性仍是特别大的，只要多关怀，从爱惜他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为老师对他们关怀关心太少了。高素养的老师还不是许多。中国需要一大批高素养的老师来担当我国的教育事业，所以人们说老师的职业是阳光下最宏大的事业是非常有道理的。有人说假如有来生我再选择老师的职业，以表示对老师工作的喜爱，但人并没有来生，所以我不想作假设，我只想说从事了二十多年的教育工作，我觉得没有虚度此生。

学校是否属于同学的监护人之争分清责任主体是担当损害赔偿的前提，妥当解决同学损害引发的经济纠纷，是校方与家长之间化解冲突、消退分歧、保证学校正常教学秩序、稳定社会的关键。当前我国校内损害事故之所以难处理、处理难，就在于人们对校内损害事故责任主体的认定上，存在着观点分歧，导致在法律规定上，无法可依，在实际问题的处理中，也无据可寻。

是不是只要同学在上学(上课)期间发生损害事故，学校都要担当责任?假如不尽然，学校又是在什么情形下应对在校学习期间受到损害的同学担当责任?在诸如此类的问题上，学校与家长之间的看法经常相悖。家长认为，同学只要到校学习，家长就将其监护责任转移给了学校，学校不仅应当对同学的学习负责，而且应当担当同学在校期间的平安;而校方则认为，学校不是同学在校期间的监护人，不负有对同学的监护职责，学校是否担当同学事故损害赔偿的责任，是基于教育法对学校管理职责的规定，对同学担当有限的管理责任。那么学校与同学之间毕竟存在着一种什么样的法律关系?我国现行法律却没有作出明确的规定。

本人认为：学校对未成年同学的爱护职责与同学监护人的监护职责虽有相近内容，但这两种职责的性质和法律渊源却有不同。前者是学校作为担当公共教育职能的社会机构，基于《教育法》、《未成年人爱护法》等有关法律，而形成的一种公法范畴的职责与义务;后者是基于民事法律所确定的监护权，而在监护人与被监护人之间形成的司法范畴的权利与义务关系。两种权利由于来源与性质上的差别，不能混淆。尤其监护权是建立在亲权基础上的，不能脱离法律的有关规定和亲权的范畴而谈监护权的转移。视学校为未成年同学监护人的熟悉，不仅使学校担当难以担负的责任，而且也难以解释何以学校只有监护责任而没有相应的权利，何以学校对同学的管理要符合法律规范，而不能像父母管理被监护人一样管理同学。就目前的民事法律规范而言，没有明确学校是未成年同学的监护人或应当担当监护责任。学校与同学之间的权利与义务关系，总体上来讲是基于教育与受教育而形成的教育关系，存在一些不同于其他法律关系的特别规律，应当适用教育法调整。因此，笔者认为，学校并非同学法定意义上的监护人，尽管学校在进行教育教学活动的同时，负有对同学进行平安教育、管理和爱护的职责。

二、学校管理职责范围与学校事故责任担当依据过错责任归责原则，推断学校及老师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小，来确定责任主体，依此进行损害赔偿，应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原则。

1.意外大事。中学校生意外损害大事是无法预见和不行避开的，学校及老师对大事无任何过错，不负任何责任。但假如事故发生之后，老师没有在学校条件允许的状况下实行措施救险，延误了治疗，造成损害者伤情加重，就应负责，这是一种事后责任担当。

2.同学在上课期间因相互打闹而受损害。上课期间，老师负有监督管理职责。对在此期间发生的学校事故，老师担当责任大小，要考虑到同学的年龄。但需要强调的是，对不同年龄段同学在管理职责上的不同要求并不意味着人为地降低老师应尽的管理职责。

3.同学受伤不是学校所为，但与学校场所设施管理不完善或教育教学仪器、设备保管、存放有关，学校要担当部分民事责任。需要留意的是，学校场所设施造成的同学损害担当责任，与学校建筑设计、施工中暴露的质量问题关联，但更多地与教职工是否准时发觉事故隐患并准时向学校报告有关。

4.同学课余时间受伤。课休时间是事故多发段。老师的职责，是要培育同学平安意识和躲避危急的力量，这是其一;其二，一旦发生事故，要准时实行措施做好善后处理。中学校老师的职责并不是如幼儿园阿姨那样履行保育员角色，也不是超市中的保安，不行能全天候地监视每个同学的一举一动。关键看学校在课间是否负有监管责任及到位状况。

5.同学自杀、自残。同学的自杀与老师有无关系，取决于：一是同学自杀与老师的行为有无肯定因果关系;二是老师的行为是否违法。如老师毫无依据地怀疑同学有偷窃行为，停其课，强迫其交待甚至拳脚相加，同学不堪受辱，愤而自杀，老师自然要担当法律责任;同学考试作弊，被监考老师当场抓往，同学因惭愧而自杀，尽管老师的行为与同学自杀有关系，但行为是合法的，不应担当责任。

6.老师上课期间离开教室。老师在上课时任凭离开课堂，期间同学打闹造成损害，学校责任所负的大小，主要打算于同学的年龄对该行为后果的推断力量。美国大多数法院在审理此类事故时，并不是将老师在不在场作为唯一的侵权责任要件，还要考虑老师离开的时间长短、离开的缘由、同学身心发育状况、上课内容及活动性质等。

7.同学上下学发生损害事故。同学每日上下学，是维持学校教育教学活动的起点和终点，这时同学的双亲对其子女的爱护监督基于亲权关系，而学校老师也必需加以指导并实行必要爱护措施。但每一位同学在上学时从家中动身到学校放学时由学校动身回到家中，期间的平安，除有特别状况外，应由同学个人及亲权等爱护者负担责任。假如同学集体上下学是学校规定，则可解释为学校已介入同学上下学的生活领域。这时，学校在法律上对于集体上下学就有平安维护的义务。

8.公休时间(包括寒、暑期)同学损害事故。原则上说，学校对同学平安爱护责任的职责范围限于学校正常教育教学时间，但这并不等于说学校对于公休时间发生的同学损害事故就不负任何责任，

问题的关键在于同学在这些时间内发生的损害事故的缘由与学校教育教学活动有无联系。如日本学校教育法规定，同学在寒暑期做作业时发生了损害事故，老师是否担当责任的前提是，老师在布置同学作业时有没有充分考虑到这些作业内容对同学人身损害可能造成的危害后果。中学校生在校期间受到损害或致他人损害，学校是否应当担当责任，应当担当多少责任?笔者认为，应视详细状况综合分析，其问题的关键不在于学校方面是否应当为去或留校活动的全部同学担当责任，而在于学校事先是否担当了对这种活动管理监督的责任。

2023暑期老师政治学习心得体会篇17

一学期来，在组织教学工作的同时参与了学校的学校每周一下午的政治学习，学习内容规范。结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民老师担子很重，同时也感到很光荣。

一、思想熟悉上

通过学习，我们应当爱岗敬业、献身教育，喜爱同学，了解同学，循循善诱，诲人不倦，不卑视同学，建立民主公平、亲热的师生关系，做同学的良师益友。在教育中，一切师德要求都基于老师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，老师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。老师工作有剧烈的典范性，为人师表是老师的美德。

二、业务学问上

我们面临的教育对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。

其一，通过学习，我们老师在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了学问结构和力量结构。感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。

其二，更进一步了解到，在当今学问经济时代，老师队伍的进展和素养的提高，不仅是教育事业进展的要求，也是老师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学老师，既需要有扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解同学进展的规律，把握现代教育信息技术，具备喜爱同学、关怀同学的制造性，培育同学健全的人格。

三、努力方向

在教学中应当不断的学习新课程标准，在老师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受同学欢迎的老师，做个永久的好"同学'。

我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。急躁是老师应当具备的职业道德。同学犯错误时迫切想得到的是理解、信任和关心，而绝不是批判和惩处。老师放下架子与同学面对面地公平沟通，同学感到被理解和敬重，顾虑自然消退，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让同学放开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与同学沟通。

总之，孩子是明天的盼望，而老师则是托起盼望的人。这次的学习让我进一步熟悉合作与奉献。这次学习是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感受到老师神圣使命是多么光荣。

2023暑期老师政治学习心得体会篇18

以前,我在课堂上总是怕同学出错,但现在我知道了,同学的错误也是一种课堂资源。然而在学校阶段，在新课标的理念指引下，一些差异教学的形式也是教学资源，焦点是老师是否关注了同学的情感与态度,问题与差异。新课标提出了学问技能、过程与方法、情感态度价值观三个领域的目标，站在这样的角度来反思我们习惯上实行的一些差异教学形式，就会有新的熟悉。例如：分层教学，在学校阶段就把同学分成A、B、C三等，是否会损害同学的自尊心，是否会损害部分同学的感情，是否涉嫌用定性的方式来评价进展中的同学。所以说，新课程标准下的差异教学就更难了。

一是在详细的要求上体现差异。(1)在对同学发出指令时在数量在有不同的要求。如：选择你喜爱的题目做一做。你有时间做几道就做几道!请你用圆规在纸上画两三个圆。(2)在思维难度给同学提出不现的要求。如要求同学完成一个探究活动，有些同学有独立探究的力量，但有些同学茫茫然不知如何入手，老师就可以为同学供应必要的关心。或是静静话，或是书面帮助材料(假如讨论有困难，看一看下面的话可能会对你有所关心)，或是个别辅导。

二是在探究解决问题方法上体现差异。(1)在解决问题时，对学习有困难的同学要重视行为操作，多用实物与直观，而对优秀生则要有肯定的抽象度。如20以内进位加法，有些同学在肯定的时间内都需要依靠摆小棒。(2)要引导学习有困难的同学建立解决某一类数学问题的思索程序，而对于优秀生而言则可以简缩这个过程。例如两位数减一位数退位减法(如：54-8=40+14-8=40+6=46)，可以让学习有困难的同学建立如下基本程序：一看，看个位的数够不够减;二分，被减数分成几十和十几;三减，十几减几;四加，几十加几;五写，写上答案。又如把一个较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数，可以让有需要的同学建立如下基本程序：一看，看是改成用“亿”作单位，还是用“万”作单位;二找，用四位分级的方法找到万位或亿位;三点，点上小数点，点在万位或亿位后面;四去，去掉小数末尾的零;五写，写答案(单位)。(3)对于优秀生来说，要讲求解决问题的多样化，强调选择最优化的方法，解决问题的速度与敏捷性。而对于学习有困难的同学而言，更应当关注与把握一般的方法，普遍适用的方法，可以只把握一种方法，只要能解决问题就行，对于速度与敏捷性方面不做详细的要求。例如计算467+199，对于一般的同学而言把握把接近整十、整百、整千……的数看成整十、整百、整千，多加了要减，少加了再加，这并没有多大的困难，但对于一些学困生而言，要让他也能无中生有出一个整十整百数来就很困难甚至于不行能了，所以教学应当允许这些同学用多位数笔算加法的法则来计算就可以了。

同学是有差异的，这种差异无时无刻都存在，教学不是为了毁灭差异，也不行能毁灭差异。世界上没有两片相同的树叶，人与人之间差异是客观存在的，这种差异也是社会多样化的需要。教学应当在承认差异是一种需要的前提下，不断地查找差异教学的实施策略，促使不同的人在数学上得到不同的进展。

2023暑期老师政治学习心得体会篇19

我校的暑假政治学习已经胜利落下帷幕。标志着20__年春季的学期工作的结束，在过去的一学期里，由于领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风，才会让我们全体教职工从思想上到行动上发生翻天覆地的变化，也正是由于我们有勤政务实的校长以身作则、领先垂范，所以许多老师都转变了以往那种懒散拖沓的工作作风，以最快的速度最饱满的工作热忱全身心的投入到学习工作中来。这种巨大的变化并不是在学校的压迫之下，老师们无奈的、很压抑的接受，而是在学校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下，发自内心的、主动乐观的变化。我信任，在这样优秀的领导班子的带领下，我信任，今后的一个新的学年里取得令人艳羡的成果，无愧于党的信任，无愧于人民的信任!

在暑期政治学习中，叶校长解读了四川省第十次党代会和江油市第十二次党代会重点和主要内容及会议精神实质。尚书记组织学习老师行为规范和师德师风要求的相关文件。通过政治学习，使我吸取了许多新奇的养分，让我明白了许多道理。现简洁谈谈自己的心得体会：

一、爱岗敬业。首先，要喜爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了同学，为了同学的一切”，树立正确的人才观，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。正确处理老师与同学家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使同学进展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对同学的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习乐观性，努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对同学一视同仁，绝不能厚此薄彼，要做到“三心俱到”，即“爱心、急躁、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱同学，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对同学要有急躁，对同学微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育同学健康的人格，树立同学学习的自信念，注意培育他们的学习爱好，提高教学质量。

三、乐观进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的同学，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位同学。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，乐观进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼的泉水”来供