创新能力与职业道德

创新能力（一）淮海技师学院刘宝松2012/8/9第一章创新能力概述1、创新能力的含义及来源（1）含义：为了达到某一目标，综合运用所掌握的知识，通过分析解决问题，获得新颖、独创的，有社会价值的精神和物质财富的能力。（2）①创造性思维方式是培养创新能力，进行开创性工作的起点；②创新机会来源于各种竞争产生的不平静的环境中；③创新能力直接来源于创新意识，而创新意识是创新行为的前提；④创新最基本要求就是务实。如何培养和提高一个人的创新能力（1）创新活动要以该领域中的已有知识和成果为起点；（2）思维的独立性和批判性是创造思维的重要思维品质；（3）要有广泛的兴趣，强烈的好奇心求知欲，敏锐的观察力；（4）要转换思维角度，打破思维障碍。创新能力需要克服的思想障碍一是唯书；二是唯上、唯权；三是因循守旧。培养和提高创新能力，要树立的创新观念一要观念新；二要思路新；三是要有自信；四是要理性的怀疑；五是要有敢于挑战，敢于提出新的思想，还要有不怕失败的精神。什么是知识经济？有哪些基本特征？

（1）亦称智能经济，是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它是和农业经济、工业经济相对应的一个概念。（2）基本特征：第一，知识剧增，信息爆炸；第二，生产力要素结构发生了根本变化；第三，产品制造模式和生产方式发生了根本变化；第四，产业结构和就业结构发生了重大变化；第五，财产占有方式及社会阶层结构、权力结构的新变化；第六，生产的国际化和经济的全球化趋势空前加强。谈谈如何提高自主创新能力（1）需要全党全社会共同努力，从体制改革、机制完善、人才培养、作风建设等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境；（2）必须紧紧抓住为经济社会发展服务这个中心；（3）必须建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系；（4）必须建立健全鼓励自主创新、优化创新环境的体制和机制；（5）必须与大力实施科教兴国战略、人才强国战略紧密结合；（6）必须把自主创新作为一种优良作风来培养；提高自主创新的关键点有哪些？（1）必须增强自主创新意识；（2）必须提高集成创新能力；（3）必须提高引进、消化、创新能力；（4）必须营造自主创新的环境；为什么建设创新型国家，需要提高自主创新能力？（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（2）综合国力竞争的核心就是自主创新能力的竞争；要加快科学技术发展、增强我国的国际竞争力，关键就是提高自主创新能力；自主创新能力是支撑一个国家崛起的筋骨。（3）我国要从经济大国和贸易大国向强国转变，核心技术、关键设备要缩小与发达国家之间的差距，就必须依靠自主创新。第二章思维创新1、思维创新有何特征？（一）创新性特征（二）超越性特征2、创新性主要包含哪两层含义？（1）独创性：独创性是指独立于前人、他人，没有现成的规律可循。（2）新颖性：主要是指思维求异性，以已有的知识为基础，又不受已有知识局限，对于新情况、新问题，力求找到它的新的本质、新的解决办法。3、思维的超越性有哪些具体表现？（1）对时间的超越和突破；（2）对空间的超越；（3）对“具体”超越；（4）对“有”和“无”的超越；（5）对“传统”的超越4、思维创新的综合性主要表现在哪几个方面？第一、是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的；第二、是多种思维方法的综合运用；第三、是多种思维形态的综合运用；第四、是多种思维方式的综合运用。5、人们有哪些思维定势？如何破除思维定势？（1）一是从众定势；二是经验定势；三是权威定势；四是书本定式势；（2）要敢于大胆质疑；提倡立体思维；学会暂抛开书本；建立自己的处事原则；养成多角度思考的习惯和求异思维观点。6、如何扩展思维视觉？采用发散性思维方式、纵向思维方式以及横向思维方式来从不同方面扩张思维视觉。7、什么是发散性思维？有何特点？（1）指向多个方向的思维。（2）流畅性、变通性、精致性。8、发散性思维有哪些形式？正向发散思维、逆向发散性思维、侧向发散思维、多向发散思维。9、纵向思维有何特点？单维性、静态性、平面性、历时性。案例曹雪芹的《红楼梦》从整体上看就是纵向比较，贾府由盛时的豪华、奢侈、腐败到衰败时的落魄、凄凉，预示着封建王朝由盛而衰的必然走向。10、横向思维有何特点？多维性、动态性、立体性、同时性。案例两个妇女被带到所罗门（Soloman）王面前，她们都自称是一个婴儿的母亲。所罗门下令拟将那个婴儿切成两半，给两个妇女一人一半。所罗门的本意是要处以公正，将婴儿救下，但这条命令乍听起来显然与此背道而驰。然而最终的结果是发现了真正的母亲：她宁愿让另一个母亲占有自己的孩子也不愿让他死去。一位商人向放债人借款，来投资航海贸易，但是他的轮船未能回来。还债的日子到了，放债人来到商人家里的花园中。债务明显是偿还不了的，放债人盯着商人美丽的女儿，他让债务人做出选择，是愿意承受耻辱还是愿意锒铛入狱。也就是说，如果商人把女儿嫁给他，就可以抵偿债务。放债人的提议被拒绝后，他又给商人提供了一个挽回局势的机会。“我会到花园的小径上捡回两块石头，一块黑的，一块白的，”放债人说，“然后，我把两块石头都放在一个皮包里，你的女儿得从包里取出其中一块。如果她拿出了白色石头，你的债务将被取消，你的女儿也安然无恙。但是，如果他拿出了黑石头，她得嫁给我，你的债务同样被取消。否则，你要么偿还债务要么去蹲监狱。”女儿考虑到已经在劫难逃，但是，也许还有一线希望不用偿还债务，于是，她建议他们同意这些条款。然后，她小心的观察着放债人，看到事实上他捡回了两块黑色石头放进包里。她将会怎样做呢？她可以揭穿放债人的骗局；她可以取出一块黑色的石头，然后接受自己的命运，或是拒绝嫁给这个家伙。无论怎样都是于事无补。正是基于这点，她决定运用水平思维。这个姑娘把她的手伸进包里，抓到了其中一块石头，但是立即把石头逃出来，扔到了路上。这块石头与陆上的其他石头混到一起，再也无法分辨出它是黑是白。“哦，抱歉。”她喊道。“那是一块黑色石头，我看到了！。”放债人叫了起来。“胡说，你不可能看到，”商人分辩说，“根本来不及看见”“那么我们必须再来一次。”放债人说。他被惹火了，他相信自己必定会赢。“没有这必要，”姑娘说：“我们唯一要做的是，就是看看包里那块石头的颜色。要是包里石块白色的石头，我必定是拿出了黑色的那一块，可是，要是包里那块石头是黑的，我拿出的那块必然就是白色的。”第三章管理创新1、管理创新具体表现哪些方面？（1）技术创新（2）制度创新（3）组织创新2、结合实例谈一谈，企业怎样进行管理创新？（1）要有新观念（2）要结合企业实际（3）要利用现代科学成果（4）要持续创新第四章企业创新1、企业为什么要创新？（1）必然性：是实现“两个转变”的要求；是知识经济时代的要求；是加入WTO要求；（2）意义：是企业改善高层次环境的重要手段；是企业全方位提高企业素质的最有效方式；能加速新工艺在企业的应用，降低新产品成本；提高企业竞争力；是企业生存与发展的基础。2、企业创新包括哪些内容？一、生产方面的创新：技术创新；产品创新；二、生产关系方面的创新：制度创新；组织创新；形象创新；管理创新。3、结合实际，谈谈如何进行企业的自主创新。（一）树立自主创新理念，增强自主创新意识；（二）确立企业自主创新主体的战略地位；（三）建立和完善企业自主创新的制度与环境基础；（四）建立健全有效的企业自主创新机制；（五）建立健全企业的自主创新的组织保障；（六）加大企业自主创新研究与发展的投入；第五章市场创新1、说出三个以上市场营销创新的途径和方式。（1）文化营销（2）知识营销（3）品牌营销（4）形象营销（5）整合营销2、实施电子营销的主要步骤有哪些？（1）获得internet域名，建立web服务器和企业网页；（2）进行营销定位；（3）提供恰当的营销信息内容；（4）将信息转化为HTML格式，以便于计算机识别；（5）将做完的信息资料在国际互联网上发布；（6）在电子商店销售商品；（7）以电子支付方式付款不；（8）配送商品；（9）与客户保持联系；3、什么是绿色消费？书本P115。4、面向新兴市场的创新管理策略有哪些？（一）信息和知识的扩散策略（二）先导用户引导策略（三）权威用户示范策略（四）提前宣告策略5、说出市场开发的几大策略？一、市场开发创新的试销策略二、市场开发创新的定价策略三、市场开发创新的品牌营销策略四、市场开发创新的性策略6、何谓零库存营销策略？书本P130。第六章科技创新1、科技创新对产业起了哪些决定作用？（1）率先创新对产业发展的引擎作用（2）模仿创新的扩张作用（3）创新继起的持续作用（4）结构优化的集成效应2、简述科技创新与生产力发展的关系？（1）、科技创新是促进现代化生产力发展的决定力量；（2）科学技术是第一生产力；（3）科技转化为生产力、发展高科技实现产业化；第七章创新能力测评1、个体创新能力开发的资源主要有哪些？（1）智慧（2）知识（3）思维形态（4）人格（5）动机（6）环境情境2、企业创新能力的构成要素？1、创新资源投入能力2、创新管理能力3、研究开发能力4、制造能力5、营销能力3、区域创新能力的构成要素有哪些？知识创造、知识流动、企业技术创新能力、创新环境和创新的经济绩效。4、什么是国家创新体系？国家创新体系是由政府和社会各部门组成的一个组织和制度网络，它们活动的目的旨在推动技术创新。企业、科研机构和高校以及致力于技术和知识转移的中介机构是创新体系的主要因素，其中企业是创新体系的核心。5、创新型国家的共同特征？科技创新成为促进国家发展的主导战略，创新综合指数明显高于其他国家，研究开发经费占GDP的比例大都在2%以上，对外技术依存度都在30%以下，以技术发明专利为代表的知识产权总量占世界的97%以上。下篇职业道德第八章社会主义荣辱观与职业道德1、“八荣八耻”（P190）2、联系实际，谈谈如何树立和落实社会主义荣辱观，加强自身职业道德建设？一、统一思想，提高认识，把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务；二、大力宣传，广为普及，让社会主义荣辱观不断深入人心；三、重在实践，贵在行动，使践行社会主义荣辱观蔚然成风；四、以人为本，以文化人，积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境；五、加强领导，健全机制，把树立社会主义荣辱观的任务落到实处；第九章社会主义职业道德1、简述道德的内容和作用。（1）道德意识、道德关系、道德活动（2）作用：一是对社会现实的认识作用；二是对社会关系的调节作用；三是对人们行为的教育作用；四是对经济基础的巩固作用。2、社会主义职业道德的核心是什么？为人民服务。3、内涵：一是一切从人民利益出发；二是一切对人民负责；三是热爱人民，尊重人民，关心人民，服务人民。4、职业道德的基本原则和要求是什么？忠于职守，工作认真负责；全心全意为人民服务，热忱待人；对技术精益求精，不断提高业务技能；团结共事，发扬集体主义精神；具有主人翁的劳动态度和共产主义的协作风格。第十章职业道德教育与职业道德修养1、职业道德教育的原则是什么？一、下面引导原则；二、说服疏导原则；三、因材施教原则；四、注重实践原则；五、持续教育原则；2、职业道德教育的方法有哪些？一是理论灌输的方法；二是自我教育的方法；三是典型示范的方法；四是论扬抑的方法；五是潜移默化的方法；六是开展活动的方法。3、加强职业道德修养的方法有哪些？（1）、积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径；（2）、学习的方法；自我批评的方法；和善的方法；慎独的方法。4、如何加强职工的职业道德？第一、爱岗敬业，忠于职守，对社会负责；第二、钻研技术，精通业务，终身学习；第三、讲求质量，维护信誉；第四、严守规章制度，安全生产，诚实劳动；第五、当家作主，艰苦创业；第十一章行业职业道德规范1、说一说干部职业道德规范的内容是什么？