教师节师德演讲稿范文

第54页共54页教师节师德演讲稿范文教师节师德演讲稿范文。夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风／翻阅背影的日子／烛光将记忆／摇曳成孩子的身影／夕阳／便凝重了教师魂……或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳。作为一名教师的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是翻开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中，的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而抱怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“教师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么冲动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。“学高为师，身正为范”。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建立者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学才能、独立考虑的才能、探求新知的欲望、动手理论的才能和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、开展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。在课堂上，不再“高高在上，统领全军”，而是以学生开展为本，让学生成为学习的主人，使课堂成为学生学习的乐园，成为获取知识、培养才能、开展智力的摇篮。一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上表达。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！最后就用青年诗人汪国真的一首诗，完毕我的演讲吧：——我不去想是否可以成功，——既然选择了远方，——便只顾风雨兼程。——我不去想身后会不会袭来寒风，——既然目的是地平线，——留给世界的只能是背影。——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，——把握瞬间的辉煌，——拥抱一片炽热的激情，——装点生活的风景。教师节师风师德演讲稿范文大家好！今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。****年教师节，XX市XX区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自XX县的民办教师引起了人们极大的关注。他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，仍然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的穿着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀！”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却回绝了。他幽默地说：“他们又不能给我转正。”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好教师。”在报告中，这位令人敬重的教师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切！这是我的第一段经历。20xx年，我调入XX特区的中学任教，一个崭新的世界展如今我的眼前。这里的教师们穿的是高档的名牌服装，许多人开着私家车上下班，那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。这里的教师，虽比不上高级白领和经理老板那么富有，但却绝对与“贫寒”无缘。这是初来深圳时，这里的教师留给我的印象。在特区工作了一年多之后，我对特区教师的形象又有了新的认识，那就是，在生活上，他们也许比内地教师要优越，但在工作劲头和奉献精神上，他们一点也不亚于内地教师，而且他们所追求的，是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。在这里，教师们都能纯熟操作电脑，能制作精巧的课件，能自如地运用电脑平台。在这里，不懂电脑就是落伍的表现。许多教师都参与各种不同级别的课题研究，为进步课堂效率，施行素质教育而考虑、研究，并做出了一定的成绩。然而更让我感动的，还是教师们无私奉献的工作精神。去年，我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年，品味到了特区毕业班教师的酸甜苦辣。这就是我的第二段难忘的经历。在我们那个年级组里，每个教师就像是奋力奔跑着的运发动，不到终点永不停歇。在这一年里，许多教师的事迹令人感动：有30多年教龄的林乔良教师因病声音嘶哑，却从未耽误过一节课；詹敏仪教师怀揣着医院的住院通知，坚持上课；吴伟红教师阑尾炎发作，却回绝了医院手术治疗的建议，坚持保守治疗……他们都不愿影响紧张的中考复习。余萍教师临危受命，在中考前的最后一学期接手乱班，竟顾不上同样要参加中考的女儿；张中仓教师的女儿体弱多病，他却仍然一心扑在工作上；陈荣教师放学后自觉修改作业、辅导学生，总是很晚才回家。还有些借聘教师甚至置决定自己命运的招调考试于不顾，说：“孩子们的中考更重要。”牺牲自己的复习时间，为学生补课……与这样的教师们在一起工作，我的感觉是“辛苦并快乐着”。虽然，我校20xx年的中考成绩进步还不够明显，但这丝毫掩盖不了教师们辛勤的汗水，掩盖不了教师们无私的奉献，这一切，将永远留在经历过那段光阴的教师和学生们的记忆里。从古老的蓝田，到现代的深圳，我感受到了太多的不一样，也感受到了太多的一样。贫困中遵守信念的乡村教师，富裕中奋而思进的特区教师，他们的精神同样的高贵。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？我们的教师不会长篇大论，不会大方陈词，但他们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出慰藉底花儿，结成快乐的果子。”这就是红烛的生命，也是教师神圣而无声的誓言！教师节师德师风演讲稿范文更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿我们班有这们一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也从不答复以下问题。于是，我到他家去家访，在我努力的再三开导下，他扑到我怀里，终于哭着和我说了第一句话：“教师，我想爸爸!”这时，我才知道，他以前也是一个活泼得意的孩子，还有一个非常温暖的家。但那一次煤窑塌方事故，让他永远失去了爸爸。从那以后，他就像变了一个人似的。于是，我每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳，做游戏。渐渐的，他又渐渐变得活泼了，也开始愿意和小朋友们玩了。有一位诗人这样说过：假设你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄;假设你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜;假设你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。有一次，我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”，我当时真的感动极了,我万万没有想到，我为学生做的一点点小事，竟然可以让他懂得了去爱别人，原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。假设用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳。是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名小学教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经历的教师寻求育人的良方，进步自己的专业素养，锻炼自己的各种才能。用自己的真诚去浇灌祖国的教师节教师师德演讲稿范文《为了心中那份爱》大家好：泰戈尔在诗中写道：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。我把它当作我从教的最高准那么，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我明晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔波于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：教师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为一名教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?!我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。捧着一颗心来，不带半棵草去。为了学生能全面开展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着天底下最光芒的事业。我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将鼓励着我在人生的道路上艰辛跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!我的演讲完毕，谢谢大家。《绿叶》尊敬的各位领导、教师、朋友们：上午好!我演讲的题目是《绿叶》。2023年5月14日，一位年轻的教师走了，走得那样匆忙，那样悄无声息，带着对亲友、同事和学生们的无比的眷恋，带着对事业、对生活的追求与憧憬，还有一颗永远紧张、仁慈而年轻的心。辞别仪式上，她的亲友、同事、学生望着她照旧美丽的面庞，回想着她永远孩子般灿烂的笑容，在场的所有人都已泪雨滂沱，泣不成声她叫**，年仅34岁，曾是四中一名出色的语文教师，在她参加工作短暂的十二年间，曾获得过无数令同龄人羡慕的荣誉。然而，正在事业之帆刚刚升起时，不幸降临到她的身上。2000年5月，她被告知得了胃癌，同事、朋友、学生都深深地替她难过、可惜，甚至担忧她今后的路将如何走下去。然而，她却在化疗刚刚完毕以后，以无与伦比的勇气和超乎想象的坚强，重新投入到工作中去，她微笑着说：工作就是让我忘记病痛、获得痊愈的最好的药剂。出于安康考虑，学样安排她做心理咨询教师，负责心理安康教育工作，在这项刚刚起步的工作上，韩丽梅释放出了自己全部的才华和激情。由于她的出色表现，使四中的心理安康教育走在了全市的最前列。今年年初，她主动承担了初一年级的心理安康课，可谁曾想到残酷的命运留给她的时间已所剩无多，四中的师生无法忘记，那个美丽的女教师在课堂上谈笑风生，用自己的情感去扫除心理痼疾，浇灌学生心中真善美的情感之树。那个薄弱瘦弱的身影匆匆地穿过操场，却不得不在走廊楼梯处俯下身子轻轻喘息直到她忍着病痛上完了人生的最后一堂课，才悄悄地住进了医院，没想到，再也没有回到自己心爱的讲台。直到临终前，她仍对学校领导说：我没有当够教师，心理安康教育工作还有许多想法没有实现，真的有些遗憾这就是四中的一名普通的教师，是四中的优秀教师群体中的普通一员。她走了，可她的坚强、自信、乐观、豁达，她的无私奉献和爱岗敬业精神给四中留下了一笔珍贵的精神财富。我是一名年轻的教师，刚刚走上教师岗位时，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我曾经为教师的辛苦与劳累退却过，为教师的贫寒与平凡动摇过，为人们将教师归为七匹狼系列而痛苦、彷徨过。然而，正是许许多多像韩丽梅这样的优秀教师改变了我，他们用自己的言行甚至生命为什么是师德做了最好的诠释。在四中，有的教师在老人去世的第二天就到校上课;有的教师为工作将年幼的孩子长期放在父母家，一周只能见一次面;许多教师强忍着泪水目送孩子稚嫩的身影消失在人民街熙熙攘攘的人流中去上学，转身又面带微笑的走入教室;许多教师常常忍着病痛坚持上课，甚至晕倒在讲台上这样的故事讲也讲不完。人们将教师比作红烛、春蚕、人梯、园丁，但同时教师也是有血有肉、普普统统的人，他们也有七情六欲，那么，是什么促使他们这样无私的奉献呢?是爱!是对事业、对学生的那种真挚而无私的爱!正是这种爱使他们以苦为乐，安于贫寒，在平凡的岗位上寻找快乐，迸发出生命的激情。如今，我每天都被周围的教师们深深的感动着，从他们身上，我看到了教师的伟大，看到了自己的人生价值，我为自己能在四中这个荣耀的集体中工作和生活而感到骄傲，我为自己能成为这个优秀的教师群体中的一员而感到自豪。教师们、朋友们，泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫荫的。让我们都做一片绿叶吧，用我们的青春和热血去谱写教育事业的华彩乐章!谢谢大家。教师节模范教师师德演讲稿教师节模范教师师德演讲稿用心、用情、用智尊敬的各位领导、教师：大家晚上好！首先祝在座的全体教师节日快乐！身体安康！家庭幸福！今天是第32个教师节，也是我从事教育事业以来度过的第19个教师节，我担任班主任工作整整12个年头，送走了6届毕业班。今天我在这里和各位一起分享一下班主任工作感悟，与各位共勉。我将用三个词来概括我的班主任工作，那就是“用心、用情、用智”。一、用心用心是一种态度，一种境界，更是一种品质。一个认真工作的人，充其量也只能称职。一个用心工作的人，才能成为优秀。明晰地记得2023年暑假，那一年中学一级职称评定，我未能通过，原因是没有班主任工作经历，那个暑假过得很郁闷，快开学的时候，我找到了邹校长，我说我要做班主任，邹校长沉思了好久，意味深长地对我说了一句话：“孙教师，要做就要做好啊”。我知道这句话的分量，班主任工作必须有责任，有担当，因为它关系到几十个乃至更多的家庭的希望，某个学生对教师来讲，可能只是几非常之一，可对某个家庭来讲，就是百分之百，我们没有理由对我们的学生不负责任。2023年9月份，我走上了班主任工作岗位，2023年6月，顺利地送走了一届高三毕业生。三年中，我虚心向周围的老班主任学习、同时不断学习班级管理理论并创新运用到自己的班级管理工作中去，不断地总结反思，把班主任工作当作一项事业去做，而不是仅仅是当作评职称的跳板和筹码。这么多年过去了，有一位学生的例子我还记忆犹新。巢同学，常州市区到我校来借读，中考成绩很不理想，性格内向，高一几次大型考试成绩都不理想，根本都是倒数，对自己的前途不报任何希望，通过和该生家长的交流得知，该生节假日回家经常一个人坐在窗台上看着窗外发呆，也不和家长交流。我知道，这孩子是对自己失去信心，有点自我封闭，在学校期间，我也在不断地观察他，发现他课间的时候经常一个人趴在那里画画，有的时候是乱涂鸦，于是，我找到他，和他交流，问问他的兴趣爱好，闲聊中发现他对绘画有点兴趣，于是我鼓励他上好文化课的同时，培养自己的美术特长，我还和他父母沟通，建议他家长周末给他找一个专业教师指导他的绘画。几周下来，他把他的绘画作品给我看，虽然不是非常专业，但是我对他大加赞赏，看得出来，这个孩子眼里有了光，文化课的学习也有了起色。在高一期末分科的时候，我建议巢同学选了美术，最后，高考考取了南京艺术学院。高二、高三我没有做他的班主任，但是他和他的家长都很感谢我。巢同学2023年毕业，如今武进开放大学做一名教师。从这个学生的例子中，我感到班主任工作必需要用心去做，因为我们的用心，可能改变一个学生、一个家庭的命运，因为我们的用心，可能改变无数个家庭的命运，给这些家庭带来尊严和幸福，这样功德无量的事情，我们何乐而不为呢？二、用情1、对工作充满激情2023年9月至今，在国际分校工作的9个年头里，不知不觉又担任了9年班主任，送走了2023届、2023届、2023届、2023届、2023届共5届学生，这九年中，我始终对我的班主任工作充满激情，可能是因为我周围的同事们大多是年轻人，年轻人精力旺盛，我们2023届一路一起并肩作战的战友们更是如此，蒋红卫校长始终是我们的楷模，他深谋远虑，高瞻远瞩，对全年级工作倾注了全部精力，小潘同志更是女中豪杰，办事效率特别高，均强老弟做事情也蛮拼的，我们的每位备课组长都可以带着自己的团队把年级部安排的工作做到最好……我受到了他们的感染，每天也像打了鸡血一样，两眼一睁，忙到熄灯，正是于对这份事业的热爱，正是因为有一群敢想、敢当、敢拼、敢为的战友并肩作战。我虽然在年龄上已步入中年，但，教学工作、班主任工作充满激情，这份激情，从根上来看，是因认同和热爱在内心深处油然而生的工作冲动，这种冲动就是做事情的内驱力，乐于奉献的原动力，对职业先天的向心力。这种激情洋溢在人的精气神中，表如今言谈举止、举手投足间。因为热爱，才会激发激情，因为这种激情，才会成为一名合格的教育工作者。没有这种激情，就会游离于教育责任之外，疲沓应付，心不在焉，充其量只是个在教育系统上班的庸庸碌碌者。2、对生活充满热情我是一个热爱生活的人，从小生活在苏北农村，来自一个并不富裕的家庭，凭着自己的不懈努力考取了南京师范大学，成为我们那个行政村第一个大学本科生，当时轰动了整个村子。大学毕业后只身一人来到常州武进前黄中学，我很珍惜自己的工作、家庭，同时对周围的人和事充满感恩。在近20年的工作生涯中，虽然也遇到过困难和挫折，但是我都能沉着面对，随着工作职务的增加，遇到的压力也越来越大，但是，我始终抱着一种积极乐观的心态去考虑问题并且去解决问题，有时候觉得人的开展历程就像爬山，每登上一个高度都能看到更远更美的风景。3、对学生充满感情自从做了班主任之后，对学生的感情越来越深，尤其是随着自己年龄的不断增长，自己的儿子成为一名高中生后这份感情越来越浓烈，可能是一种移情吧，我总是想，我希望我儿子的班主任怎样对待我的儿子，我也应该怎样对待我的学生，正因为有这样的想法，所以，我对学生充满了母爱之情。刚刚送走的2023届学生，全年级近600个学生，我几乎可以叫得出三分之二学生的名字，看到一个学生，几乎就能知道是来自哪个班级，脱口而出叫出他们的名字，因此，很多学生见到我都喊我孙妈妈，我自己也乐在其中。我自己带的高三10班的53位学生，更是倾注了大量的感情，作为一个文科实验班，43名女生，10名男生，班级纪律根本不是问题，但是这样的班级学生压力山大，大量的思想工作是必不可少的，高三大大小小考试有几十次，每次考试后，都会有一些同学因为考试的大起大落而情绪不稳定，因此，每一次考前、考后都要给大量的学生进展心理疏导，心理疏导并不是简单三言两语就能解决，必需要走进学生的心灵。三、用智班主任工作事无巨细，很繁琐，假设我们理不清头绪，每天会忙得焦头烂额，整天疲于奔命，疲惫不堪，怎样才能让自己的班级管理有条不紊？班主任必需要有智慧，在这里我重点谈一下尖子生的培养。2023届高考，我班确实在尖子生的培养方面获得了一点成绩，暑假里我也考虑了一下，在尖子生培养方面，我觉得要做到以下几点：1、懂得分享、合作共赢。我班上的潘子欣、张娴妮、周子瑞三个女孩高一的时候就出类拔萃，高二的时候一起来到我的班上，三个女生一个恬静温顺、一个活泼开朗、一个稳重大方，性格各异，共同的特点是对学习都很执着，志向远大，会学乐学。刚进入高二的时候，三个女孩关系并不是非常融洽，有的时候甚至还会争风吃醋，觉得教师偏袒了谁谁谁，三个人之间也很少有学习上的交流。我发现了这一点后，分别找了三位同学交流，告诉她们懂得分享才能合作共赢，在晨会课、班会课上我会让这几个尖子生与同学们一起分享他们的学习心得。这几个丫头语言表达才能都特别强，很有思想，每一次他们的分享都能给彼此给其他同学以启迪，她们在学习上各有所长，一旦可以敞开心扉，摆脱小我，她们就可以取长补短，在我的引导下，有一次放假，我惊奇地发现，其他同学都走了，这三位同学留在教室里，聚在一起，我问她们怎么还不回去，她们告诉我要开个短会，我说开啥会啊，她们说要商量一下假期当中的安排，我当时就感到很欣慰，她们已经懂得了合作共赢的道理并付诸理论。在接下来的两年的学习中，她们彼此交换笔记、交换复习资料，特别是张娴妮同学生病在家休息期间，另外两位同学把笔记无私地给了娴妮，娴妮也把她在家中积累的作文素材无私地分享给子欣和子瑞，包括其他同学。2、亦师亦友、尊重个性我和几个尖子生之间的关系可以说是亦师亦友，这些成绩优异的学生，他们的情感也是非常丰富的，所谓的高智商、高情商，你的一句话、一个眼神、一个动作都会对他们产生很大的影响。她们平时思想上、情绪上有问题愿意主动找我沟通，潘子欣同学一模考试之后觉得自己发挥得不是很理想，一模之后经过近两周的课堂学习，她感觉课堂学习很难提升才能，有很多知识她都掌握了，提出要回家自习，4月17号她向我提出，希望二模前的16天全部留给她自主复习，她对自己很有信心，我和蒋校长商量之后，容许了她的要求，同时也向她提出了八点要求，接下来的半个月中，我们通过、微信、短信一直保持沟通。对于二模考试，我们都捏了一把汗，但是，她用常州大市文科第一的优异成绩交出一份圆满答卷，二模后直至高考，子欣根据她的复习节奏安排考前复习，我们就像朋友也像母女一样亲密无间的交流，有的时候她在家里复习，我们就把讲义通过邮件发给她，她一段时间积累了问题，就马不停蹄从金坛赶过来，和教师们面对面交流，每次都满载而归，尤其是两门选修学科，一直是她的弱项，直到二模，政治还是B等级程度，我把每本书的知识构造、重点、难点都给她列出，并辅之以配套练习，她越学有信心，高考政治学科考了A+。张娴妮同学高三最后一个学期，在学校学习的时间不到两个星期，高三下学期只参加过开学前的寒假作业检测，其余的考试都没能参加，一直在与病痛作斗争，这对一个优秀的学生而言心理上的压力是可以想象的，我发动全班同学通过留言的形式不连续的给娴妮以鼓励，我也一直通过、短信、微信不断地与娴妮保持联络畅通。2023年高考，潘子欣考了407分，娴妮考了401分，名列武进区第一、第二名。从这两个孩子的经历中，我的感悟是对优秀的学生一定要尊重他们的选择，给他们更多自主安排的时间，同时和他们做朋友，做好他们的心理按摩师，要给他们减压，让他们轻装上阵，虽然他们有的时候不在身边，但是，就像风筝一样，那根线要始终牵在我们手里。3、团队同心，其利断金尖子生的培养离不开一支优秀的教师团队，我们班的五位教师各有特点，语文朱静丹教师温顺知性，像个大姐姐一样，可以与学生打成一片；数学夏丽娟教师雷厉风行，对学生的要求非常严格；外语_____教师优雅、严谨，对工作一丝不苟；历史许眉白教师温和敦厚，略带湖南口音的普通话讲起历史也饶有幽默。我们是一个合作愉快的团队，从不去抢学生的时间，大家都能守好自己的阵地，对几个尖子生更是知无不言言无不尽，更多地利用课余时间给她们进展学科指导、心理疏导，再次对我们2023届高三10班的教师们表示衷心感谢。“佛不渡我，我自渡，不为此岸，只为海”。一个人假设选择了自己想做、能做而且从心里认可自己做的，这无疑就是幸福、快乐的。愿我们每个人都用一种平和的心态来享受繁忙的工作带给我们的点滴幸福。最后祝愿各位领导、教师心情舒畅、身体安康，祝愿我们的学校越办越好。教师节师德演讲稿大全篇一教师是人类灵魂的工程师，要教育人，塑造人，必须具备良好的思想素质。教师具备的思想素质表如今：正确的世界观、人生观、价值观，为人师表，行为端正，诲人不倦，虚怀假设谷，忠诚教育事业，热爱本职工作。保护孩子，能满腔热忱的传授专业知识和技能，是孩子的良师益友。同时还要不失时机的对孩子进展思想教育。聪明活泼的孩子人人都喜欢，但任何班集体中总有那么几个性格孤僻或者顽皮的孩子。前者平时少言寡语性情忧郁，后者上课不注意听讲，小动作不断，影响上课，大多不被同学们喜欢。因此，在课堂上要以爱为出发点，从多方面激发他们的兴趣，用执著的爱，点燃孩子心灵的火花，寻找他们身上的闪光点，尽可能为他们提供表演的场所和时机，尽量扬其所长、避其所短。哪怕是一条简短的节奏，或者答复一些常用的知识方面的问题。并及时给予表扬与肯定，让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。成功的欢乐是一种宏大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望，使他们积极参与到学习过程中来。教师虽似无心，但却留意着关心，将在孩子的心灵上产生极大的作用，激发起孩子的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉，教师的关心是一缕柔柔的春风，每个孩子得到教师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓励，他就学会自信。在铸造“灵魂”的过程中，作为教师，既要有满腔热忱，又要有慈母的温情，深化含蓄的情感，更容易使孩子受到感染，引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子，假设总是采用批评的方法，有时能起些作用，但只能当时见效，坚持不了多长时间。于是，我注意用目光去激发他们的积极性，召唤他们的注意力。让他们觉得教师喜欢我，教师关心我。培养他们的自尊心和自信心。师生情感沟通了，教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的孩子在温暖中生活，让我们的孩子在宽容中生活，让我们的孩子在平等中生活。让孩子感觉到心理流露着的是最纯真的爱。教师是塑造孩子心灵的工程师，教师是孩子安康开展的保健师，是社会精神文明的建立者。这种建立者直接影响到社会物质文明的建立。愿我们的孩子在教师的关爱中安康成长，准备去迎接明天的挑战!篇二我是一个幼儿教师，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，与孩子为友，以铃鼓为伴。岁月流转中，我用鼓声诠释着对人生的追求，用生命感受无悔的付出。在一声声叮咛中，我把关爱写进孩子们的记忆里;在心与心的交流中，读懂孩子们的渴求;在情与情的交融中，让孩子们自信地拥有自己头上的一片蓝天。我喜欢冰心老人的一句话：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随机开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫”。人生漫漫，有过风、有过雨，但历经风雨之后，留下的是甜美、收获的是累累硕果。十年为师，苦与乐，酸与甜，如同大海珍藏珊瑚、大地蕴有黄金，我保存着孩子们成长的每一个足印。我们班有一个小朋友在读中班时，经尿裤子，差不多是每天都尿，尿裤子尿的连他自己和他的家长都不好意思了，他妈妈苦恼的跟我讲：“教师啊，我这孩子是不是比别人傻呀。”我那么抚慰她：“别着急，我们一起来找原因，帮助孩子改掉这个坏缺点。”我是以一个教育者应有的心态面对这件事，当周围孩子对他尿裤子的事件进展取笑时，我及时给予解围帮助，并且引导孩子正确对待这件事，使他在平日活动中能无所顾忌，维护了他在同伴眼中的自尊。同时对他进展特别的观察，寻找他每次尿裤子的详细时间和规律，按时提醒他上厕所，在我的催促下，他尿裤子的次数越来越少，后来根本上消除了这个问题。我想，这就是教师对孩子的爱，这种爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，爱让孩子从无知变得聪明，从无理变得礼貌，从自私变得宽容，教师的爱让我真正感受了作为一名人民教师应有的责任。这正如印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。有一句话说得好：“以心换心”，我用母亲般的心关心、呵护着每一个孩子，孩子们也用自己独特的方式悄悄地爱着我，那次，我下楼一不小心拐了脚，孩子们看到后匆匆跑过来，一双、两双、……、许多双小手扶着我，围在我身边，一个说：“教师，你哪儿疼，我给你揉揉。”一个说：“我家里有伤膏，明天我叫妈妈拿来。”那个班里最淘气的小男孩，还飞快地拿起小椅子让我坐下，又用小拳头捶着我的背……。面前一双双纯真的眼睛里写满了对教师的关心和爱恋，我的心为之深深感动。心清如水的孩子啊，我唯有用最慈祥的心，才能回报你们的这一份真情!假设把幼儿期喻为人生的春天，那么我们犹如季节之神，要带着幼儿顺利地自春至夏至秋至冬，肩上的担子多么重大!我也知道，所有与我一样从事着幼教职业的人都很平凡，芸芸众生之中，是一个不起眼的角色;茫茫大千世界中，占一个微缺乏道的位置。但是，当一个个幼小的生命与我们朝夕相处时，我们将赋予他多少的爱和关心、开掘他多深的智慧和潜能，这何尝不是一种伟大呢?从师之路，是平凡之路，但却让我深深地体会到平凡中的辉煌、简单中的不朽。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语;也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下，却折射出了夺目的荣耀，我们的人生平凡而又辉煌。我想告诉所有的幼儿教师，孩子的父母付出了一切，只得到了一份爱。而我们却同时拥有了数颗水晶般的童心，我要说：“这很值!”其实，幸福无时无刻围绕在我们身边，只要用心体会，你会发现这个世界本来很美，我们正生活在爱的环境中，原来我们每个人都是那么的幸福，其实幸福离我们并不遥远。高中教师节师德演讲稿各位领导教师同学们大家好：感谢校领导给我这个时机，在这个特别的日子里，代表所有教师表达我们共同的心声，送上我们对同学们的承诺和希望。作为抚顺一中教师，我们肩负着社会、家长及每一位学生给予的重任，在严谨务实争创一流的学校精神指引下，力争成为教学程度一流，尽职尽责，师德高尚的教师。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。俗话说，亲其师，那么信其道;信其道，那么循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，是路标。我们常听到这样的说法：有什么样的教师就有什么样的学生。教师的一举一动、一言一行，都明晰而准确地印在学生的脑海里，都有意或无意地熏染着影响着学生，正如古诗所云:随风潜入夜，润物细无声。因此在面对课程改革的新标准、新要求下，面对学生们天真无邪的眼神，我们要进一步加强师德修养，进步自身素质。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。面对市场经济的____，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与冲动人心的幸福?假设找到了，我们就会沉着、快乐的面对重复而繁重的工作。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。其次，我们要珍惜每一位学生，尊重并平等对待每一位学生，擅长发现每位学生身上的闪光点，与他们进展心灵的沟通，我们不仅要成为知识的传播者，也要成为他们人生的导航者，因为只有我们可以做到，而每一位选择一中的学生又是如此的信任我们。最后，我们要坚持学习，不断丰富开展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。时代与社会赋予了我们这样艰巨的任务和荣耀的使命，我相信我们每一个一中人都会不求回报的奉献自己的一份力量，而事实上自工作4年以来我也在感受着每位领导和教师所做的一切，这让我感动和骄傲。借此时机，祝愿我们的学校蒸蒸日上、越办越好;愿所有教师节日快乐、身体安康，愿祖国的将来，抚顺一中的希望我们得意的学生们为自己创造美妙的人生，为抚顺一中增添无限的精彩，谢谢大家！2023教师节师德演讲稿20xx教师节师德演讲稿各位领导、各位朋友们大家好：今天是个属于我们的日子，首先请让我代表所有的家长和学生向各位说一声：教师们，您们辛劳了！在此我也向给予我亲切关心、无私帮助、辛勤培养我的领导和教师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是铸高尚师德树人格丰碑。教师是立校之本，师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。师范部就有这样一位师德高尚的教师，他就是主抓学生管理工作的ｘｘ教师。多年来，他爱岗敬业、忠于职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，深受学生的尊敬和爱戴。张教师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他进步工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波繁忙的身影。张教师经常挂在嘴边的一句话就是没有规矩，不成方圆。因此，他以管理严格著称校园。他坚持每天早来晚走，从早操、间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。他始终关注学生的成长，并坚信所谓的落后生、问题生是可以改变的。针对部分学生中存在的信仰冷淡、道德缺失、迷惘厌学等问题，张教师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个根本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把____理想与个人利益联络起来，引导学生把个人追求融入____理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握大我与小我、大家与小家的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴隆兴隆和社会的文明进步，懂得国家兴亡、匹夫有责的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与____利益、个人追求与____理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，努力为国家和社会多做奉献。多年来，张教师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个问题生终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。张教师对学生管理工作充满了爱，但爱仅仅是他师爱内涵的一半，其另一半那么是严。从严要求，严格管理，严字当头，是张教师一贯主张。张教师虽以严字知名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他。学生们理解：张教师的严厉，是一种父威，又是一种格外的父爱。一次次半夜发病，一次次把张教师从熟睡中惊醒，他不仅陪着上医院看病、买药，第二天早晨，还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中;他对待每一个学生如同自己的孩子一般，去年暑假，有十几个学生因学习而不能回家，校内食堂不开伙，他们的一日三餐只能对付，吃的最多的是泡方便面。张教师理解了情况，不声不响地来到菜市场，买了鸡鱼鸭猪肉等，嘱咐爱人精心烹饪，然后把学生分成几批叫到家里聚餐，学生们吃着可口的饭菜，阵阵暖流从心中涌起，真切地感受到张教师不是父母，胜似父母的伟大情怀。师爱无言，师爱无价。忘不了，学生们每次放假前，张教师细心的千叮咛万嘱咐;忘不了，寒暑假里，张教师替他们精心看护着每一盆花草;忘不了，为了让学生按时出早操，张教师身体力行，一年四季坚持第一个站在操场上等着同学们，一天都没有缺席过;更忘不了，正在生病点滴的张教师，刚听到间操播送响起，不听校医劝阻，决然拔掉针头，跨上自行车，冲向操场同学们说一天看不到张教师就觉得缺少了点什么。落红不是无情物，化作春泥更护花。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。张教师的爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，他的爱滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢他，尊重他，爱戴他，佩服他，感受他的拳拳之心，愿意承受他教诲，在他的师爱感召下，快乐地进步成长。每到节假日，学生们发给张教师的信件、短信满载着祝福与问候如雪片般地飞来;不时的，他十多年前的学生还会千里迢迢的来看他。这些，对于一个把自己的人生都奉献给了教师事业的人来说，该是怎样的慰籍?这也是对一个优秀教师的最大褒奖!他体弱多病，经历了两次大手术，胃病缠身，严重时，滴水难进，痛苦不堪，但他一直以顽强的精神坚持工作。张教师性格坦率，对人真诚，乐于助人，满腔热情，谁家有了困难，他第一个先到，吃苦在前，享受在后，见荣誉就让，从不计较个人得失，他淡泊名利，默默地做着平凡的工作。在当今物欲横流，人心急躁，争名逐利的社会里，他活得真实、滋润，舒心，活出了高风亮节，活出了人生的境界，以自身的崇高形象，成为学生心中永不磨灭的人格丰碑。第二篇：20xx教师节师德演讲稿今天我演讲的题目是无悔的选择，无愧的称号。有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详:我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深化地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到教师这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说:教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光!我没有理由不骄傲!环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。在这里，我向大家讲一个真实的故事。在大足县石龙镇的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多年的一位____员，一位村主任教师杨进勇。青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的时机，从此就在村受骗了一位民办教师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。在他的头上没有耀眼的光环他显得是那么的平凡与普通。可就在他的耕耘上，学校连连评为优秀村小，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，茁壮成长!镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教诲主任，他却回绝了。知道他的人都说他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在这里。一位名人曾说过教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的开展着想，却是很不平凡。让我们从这几句话中来感受他的人格吧!我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是将来，但我的事业是将来。在高大的灌木面前这不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。我骄傲，我是一个教师。我是一个教师，我怨于自己的奉献，我是一个教师，我无悔于自己的选择，我是一个教师，我无愧于自己的称号。我骄傲，我是一个教师!这就是这位吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普普统统、平平凡凡的中共党员，一位平凡中显示着伟大人格的人民教师。20ｘｘ年我来到县实验小学任教。一个崭新的世界展如今我的眼前，他们的形象与乡村民办教师相去甚远，他们的形象与贫寒绝对无缘。但这里的领导与教师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探究、不断地进取。贫困中遵守信念的乡村教师，富足中奋而思进的城市教师，他们的精神同样高贵。作为教师，他们无悔自己的选择，无悔自己的称号!同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方黑土地用三寸长的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光!谢谢大家!第三篇：20xx教师节师德演讲稿尊敬的各位评委、各位领导、各位教师：大家好!今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。我的妈妈是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字教师!从妈妈身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，伟大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短两年的教育生涯，渐渐平息了我初为人师的热情，当我回首这七百个(数字不确定，你自己改)日日夜夜，便对教师这个职业有了更深化的认识和感悟，对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰!在这样繁重而平凡的工作中，他们默默奉献，甘于付出。而且，星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转，千淘万漉，使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教育开展的历程，为千千万万的师者留下了珍贵的精神财富。孔子的师者为师亦为范,学高为师,德高为范。韩愈的师者，所以传道、授业、解惑者也。陶行知的你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。林崇德教授的疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。这句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和理解，对职业的热爱和投入，与同事的团结和合作，对学生的尊重和保护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，德高为范，立师德，铸师魂，练师功，树师表。是这个时代的召唤，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机表达，是理智与热情的巧妙结合。因此，在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任，将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，搭建一片教育的蓝天!我的演讲完毕，谢谢大家第四篇：20xx教师节师德演讲稿尊敬的领导，各位教师：大家好。很荣幸，在第31个教师节降临之际，作为教师代表在这里演讲，今天我演讲的主题是：立德树人，同心共筑中国梦！爱人者，人恒爱之。今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述！是的，爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走上这个三尺讲台，成为一名教师，我更加深化的理解到爱在教师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。有爱便有德，立德树人，是一名教师的使命与责任。还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬仰，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了欺生的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤抖起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起教师对他的注意。他还给了我一剂灵丹妙药爱心，七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种爱于高尚的师德，这种爱意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深沉的，这种爱能超越一切。师者，所以传道、授业、解惑也。说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱别人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为标准？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。桃李不言，下自成蹊，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。中国梦，教师情，我有梦，我有情，我是一名人民教师，我明白在21世纪的今天，我需要肩负起立德树人，同心共筑中国梦的伟大使命！第五篇：20xx教师节师德演讲稿亲爱的各位领导诸位同仁们：下午好！今天我演讲的题目是《让爱的羽翼更加饱满，让爱的故事更加精彩！》回首从教之路，我没有惊人的壮举，更没有值得称颂的大作为，生活的平凡赋予我平淡的经历，而平淡中的种种感动，却时时刻刻，而又实实在在的鼓励着我前行。正是这种种感动培养了我、塑造了我，使我不断成长。春风化雨，润物无声，让我们在微笑中给学生纠错，在微笑中赞美学生的每一个进步，为他们提供更多的成功时机，让他们从心灵深处受到爱的感动。教育是心灵的艺术。假设我们成认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程决不仅仅是一种技巧的施展，而应该是充满教师爱学生，学生尊重教师的心灵交融。教育的每一个环节都应表达对人的理解和尊重。记得我曾经有一位对学习产生厌学的学生，时不时的就迟到早退，面对这样的学生，怎么办？进展家访。家访后才知道，在他很小的时候，母亲分开了他，他跟着父亲和七十多岁的奶奶生活，我理解了这一情况以后，和他进展了谈心，从生活上关心他，在学习上帮助他，用微笑用爱去感染他，使他热爱学习。是啊，我们教师应当做学生的良师益友，似父母。小学生就像一棵棵有待成长的小树苗，需要我们教师以爱心去浇灌。我们教师要有爱学生之心，才能使教育行为产生应有的效果。陶行知说过爱，是教育教学工作的出发点，是办学中贯彻始终的红线。在我们的施教活动中，最重要的是我们教师的满腔热忱和负责态度，真心诚意地为学生的开展着想。只有教师的真诚关心、持久热爱，才能溶化学生心中的坚冰，激发他积极进取的自信之火。千万不能因为行为上的反复，就放弃教育，或采取抱怨、挖苦、挖苦的态度，那样只会前功尽弃。在我的记忆中，有一位经常逃学的男孩，一次次的请他上学，一次次的保证，一次次的重犯。针对这样的学生，我没有放弃他，记得一天下大雨，他又没来上课，为了弄清他没有来上课的原因，我只得又冒雨到他家。我记得那天，我没跟他多说什么，只说了一句你怎么这样不争气，你对得起教师吗？他哭了，他就跟着我到学校上课。后来，他送来一张纸条，上面写着教师，我又让您操心了，我一定会改正缺点，不再逃学。小学毕业考试，他还获得了较好的成绩。虽然，我不能保证他进入中学后会不会逃学，但我相信，我的关心，我的耐心，已深深触动了他的灵魂。多年的教学理论，我真切地体味到：爱是广博的，也是无私的。和孩子们之间的点点滴滴的爱，让我珍藏，让我留恋，并使我不断的成长起来，在今后的教育生涯中，我将续写爱的故事，让爱的羽翼更加饱满，让爱的故事更加精彩！谢谢大家！教师节师德师风演讲稿大家好!今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。****年教师节，XX市XX区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自XX县的民办教师引起了人们极大的关注。XX，XX市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有明月松间照，清泉石上流的美景，又有竹喧归浣女，莲动下渔舟的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动才能。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，仍然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说：看着女儿简朴的穿着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却回绝了。他幽默地说：他们又不能给我转正。但接着又说：咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好教师。在报告中，这位令人敬重的教师操着乡音说：咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念为自己所热爱的事业奉献一切!这是我的第一段经历。2023年，我调入XX特区的中学任教，一个崭新的世界展如今我的眼前。这里的教师们穿的是高档的名牌服装，许多人开着私家车上下班，那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。这里的教师，虽比不上高级白领和经理老板那么富有，但却绝对与贫寒无缘。这是初来深圳时，这里的教师留给我的印象。在特区工作了一年多之后，我对特区教师的形象又有了新的认识，那就是，在生活上，他们也许比内地教师要优越，但在工作劲头和奉献精神上，他们一点也不亚于内地教师，而且他们所追求的，是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。在这里，教师们都能纯熟操作电脑，能制作精巧的课件，能自如地运用电脑平台。在这里，不懂电脑就是落伍的表现。许多教师都参与各种不同级别的课题研究，为进步课堂效率，施行而考虑、研究，并做出了一定的成绩。然而更让我感动的，还是教师们无私奉献的工作精神。去年，我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年，品味到了特区毕业班教师的酸甜苦辣。这就是我的第二段难忘的经历。在我们那个年级组里，每个教师就像是奋力奔跑着的运发动，不到终点永不停歇。在这一年里，许多教师的事迹令人感动：有30多年教龄的林乔良教师因病声音嘶哑，却从未耽误过一节课；詹敏仪教师怀揣着医院的住院通知，坚持上课；吴伟红教师阑尾炎发作，却回绝了医院手术治疗的建议，坚持保守治疗他们都不愿影响紧张的中考复习。余萍教师临危受命，在中考前的最后一学期接手乱班，竟顾不上同样要参加中考的女儿；张中仓教师的女儿体弱多病，他却仍然一心扑在工作上；陈荣教师放学后自觉修改作业、辅导学生，总是很晚才回家。还有些借聘教师甚至置决定自己命运的招调考试于不顾，说：孩子们的中考更重要。牺牲自己的复习时间，为学生补课与这样的教师们在一起工作，我的感觉是辛苦并快乐着。虽然，我校2023年的中考成绩进步还不够明显，但这丝毫掩盖不了教师们辛勤的汗水，掩盖不了教师们无私的奉献，这一切，将永远留在经历过那段光阴的教师和学生们的记忆里。从古老的蓝田，到现代的深圳，我感受到了太多的不一样，也感受到了太多的一样。贫困中遵守信念的乡村教师，富裕中奋而思进的特区教师，他们的精神同样的高贵。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。古人云：士不可以不弘毅。而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能化作春泥更护花？我们的教师不会长篇大论，不会大方陈词，但他们却如红烛在默默中流淌着生命。红烛呀!/流吧!你怎能不流呢？/请将你的脂膏，/不惜地流向人间，/培出慰藉底花儿，/结成快乐的果子。这就是红烛的生命，也是教师神圣而无声的誓言!2023教师节师德演讲稿20xx教师节师德演讲稿大家好!今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘．****年教师节，XX市XX区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自XX县的民办教师引起了人们极大的关注．XX，XX市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹．但在今天，它却是一个的贫困县．那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动才能．他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困．他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她．在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子．看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜．几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，仍然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲．这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的穿着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一．西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却回绝了．他幽默地说：“他们又不能给我转正．”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好教师．”在报告中，这位令人敬重的教师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中．从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切!这是我的第一段经历．2023年，我调入XX特区的中学任教，一个崭新的世界展如今我的眼前．这里的教师们穿的是高档的服装，许多人开着私家车上下班，那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了．这里的教师，虽比不上高级白领和经理老板那么富有，但却绝对与“贫寒”无缘．这是初来深圳时，这里的教师留给我的印象．在特区工作了一年多之后，我对特区教师的形象又有了新的认识，那就是，在生活上，他们也许比内地教师要优越，但在工作劲头和奉献精神上，他们一点也不亚于内地教师，而且他们所追求的，是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果．在这里，教师们都能纯熟操作电脑，能制作精巧的课件，能自如地运用电脑平台．在这里，不懂电脑就是落伍的表现．许多教师都参与各种不同级别的课题研究，为进步课堂效率，施行素质教育而考虑、研究，并做出了一定的成绩．然而更让我感动的，还是教师们无私奉献的工作精神．去年，我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年，品味到了特区毕业班教师的酸甜苦辣．这就是我的第二段难忘的经历．在我们那个年级组里，每个教师就像是奋力奔跑着的运发动，不到终点永不停歇．在这一年里，许多教师的事迹令人感动：有30多年教龄的林乔良教师因病声音嘶哑，却从未耽误过一节课；詹敏仪教师怀揣着医院的住院通知，坚持上课；吴伟红教师阑尾炎发作，却回绝了医院手术治疗的建议，坚持保守治疗……他们都不愿影响紧张的中考复习．余萍教师临危受命，在中考前的最后一学期接手乱班，竟顾不上同样要参加中考的女儿；张中仓教师的女儿体弱多病，他却仍然一心扑在工作上；陈荣教师放学后自觉修改作业、辅导学生，总是很晚才回家．还有些借聘教师甚至置决定自己命运的招调考试于不顾，说：“孩子们的中考更重要