教师演讲稿-辛勤浇出花儿鲜

第29页共29页教师演讲稿——辛勤浇出花儿鲜教师演讲稿——辛勤浇出花儿鲜。近日整理材料时，惊得两年前同事参加城区教师演讲比赛的演讲稿。曾得悉这位同事以此为题的演讲获得了一等奖，很为她快乐，但从没过问过其中的内容。说“惊得”是因为演讲的内容居然和自己有很大关系。真是惭愧！谢谢我的同事们对我的关心和支持，没想到他们居然真的把这些缺乏挂齿的事记下。我决定还是把这演讲稿发在博客，作为自己成长道路上的一个足迹，以鼓励自己不断前进，与大家共勉！各位评委、各位嘉宾：大家好！今天我演讲的题目是“辛勤浇出花儿鲜”。今年3月4日，____在看望政协委员时发表了关于树立社会荣辱观的重要讲话。____关于荣辱观的八个方面，概括精辟，寓意深化。“八荣八耻”就像一阵春风，吹遍了中华大地，也吹进了我们教育界。担负着教育下一代重任的教师们，既是“八荣八耻”的传授者，更是“八荣八耻”的践行者。以辛勤劳动为荣——她爱学生、爱事业，在教书育人这片热土上谱写着自己人生的乐章。她，就是获得南宁市教育局、南宁市教育基金会公布的“我最喜欢的教师”称号和“李国伟、荣慕蕴教育园丁奖”的黄春燕教师。说起黄教师，大伙都说她就像一头永不知疲倦的黄牛，在教育的花圃里耕耘着。两年前，学校开通了“家校通”，黄教师凭直觉感觉到这个新颖事物对教育教学能起到很大的作用。可是，当时家校通的功能只是发发通知、作业，并不能完全发挥作用，那一段时间，在万家灯火的人民路上总有一个匆匆的身影，那就是四处家访的黄教师，她每到一位学生家里都和家长细致的交流对家校通的看法及改进建议，而对每一位家长盛情挽留共进晚餐的邀请总是婉言回绝。饥肠辘辘的她回到家里时，6岁的儿子已经带着泪痕进入了梦乡，记不起有多少次容许儿子回家陪他吃饭，讲故事，最后却仍然奔着学生家而去了。经过无数的家访和理论，黄教师在原来的家校通根底上参加了荣耀榜、师长交流站、温馨祝福等班级特色栏目，她还指导孩子们把优秀的作文投稿到家校通网站，孩子们的学习热情前所未有的调动起来了。经过辛勤的耕耘，黄教师的“花圃”终于迎来了百花争艳的时节。50多篇学生的习作在家校通网站上发表，6名同学获得写作小能手的称号，4名同学获优秀作品奖，班里莫嘉杰同学更是喜获第二届中国青少年科技创新大奖，大家都说，这是黄教师用辛勤汗水和心血浇灌出来的。正当教师们开始学习黄教师的方法时，她又开始研究新的课题了，结合学校数字化的教学特点，她把目光盯在了“网络作文教学”这块空白地带，正当她组织教师们紧锣密鼓的进展教学研究时，传来了一个晴天霹雳，丈夫的老母亲重病在床,她多想随丈夫回家乡为弥留的婆婆尽最后一份孝心。可是研究已经进入了关键时期，班级的网络作文集，学校的网络作文书都进入了最后的筹备阶段，作为实验的班级，她即将参加信息技术整合课比赛，把网络作文的研究成果展示出来。她最后选择了留下，当她上完课后，大家才知道，就在两天前，她的婆婆已经撒手人寰了，她是忍着怎样的悲哀，仍然在课堂上充满笑容的给孩子们传授知识，在下班后忙于课题研究的最后冲刺。把失去亲人的悲哀深深的，深深的藏于心底。黄春燕教师，她没有做出什么伟大的事业，然而她就宛如黄土高原上一株成熟的高粱，质朴、辛劳，奉献着。以实际的行动诠释了“八荣八耻”的丰富内涵。献给辛勤工作的教师演讲稿或许这篇文章写的不够深化，却是我怀着深深地感恩情用些书写的……谨以此文献给献给那些辛勤工作的教师！教师在我的印象里是一种神圣的职业，因为在他们身上看到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私精神，他们孜孜不倦的工作，无怨无悔的付出着，为了教育事业奉献了自己的青春，甚至自己珍贵的生命，只是那时我们还年少不懂得珍惜，不懂得去感恩。每每看到深夜办公室的灯还亮着，每每看到我们可敬的教师们早起匆匆来到工作岗位，每每看到孩子们获得一点成绩他们脸上的笑容，有些画面不免让人辛酸，有些画面不免让人心痛，有些画面也让人为之欣慰，看着孩子们渐渐长大，渐渐地步入正确的人生轨道，我想这时候作为教师他们心里一定是美滋滋的，那种喜悦是应该是不言而喻。XX年毕业后我也成为了一名教师，或许以前还认为教师这个职业是高高在上的，切身的体会才知师的不容易和背后那些辛酸，因为教师的身上承载了太多太多，祖国的魏来，社会的希望，家长的期望，最重要的是孩子们的人生，教师身上的担子真的在渐渐的把他们的脊背在压弯，当我们看到那些为了教育事业的现出珍贵生命的教师，我们的内心真的有种说不出来的滋味，教师为了什么？有人说为了赚钱养家糊口，有人说为了回报，甚至有人说为了知名，我想问一句，我不做教师我就不能养家糊口了了吗?我不做教师我就不能有回报，不能知名吗？反过来我要问孩子是谁家的？他长大了去小顺谁？就这样教师也成了一个存有争议的职业，我想我们都应该静下心来想一想，或许你就会觉得教师真的很不容易。明天又是一年一度的教师节了，我想念那些曾经我知识，我做人的教师们，谢谢你们，你们辛苦了，也祝愿天下所有的教师节日快乐，谨以此文献给那些辛勤工作的教师，说说我们的心声……辛勤的园丁教师节演讲稿辛勤的园丁教师节演讲稿篇一尊敬的领导，亲爱的教师、同学们：大家早上好!伴随着光阴款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，更享受着新校园带给我们的温馨浓郁的艺术气息，第二十九个教师节如约而至。我非常荣幸，可以作为教师代表站在这里，与领导教师和得意的同学们一同分享教师节的快乐。谢谢你们——可亲可敬的领导;谢谢你们——可心得意的同学。相信好多教师有着与我一样的感受。回望身后的教坛之路，有痛楚，有欣喜，有焦虑，有满足，其实更多的是满满的感恩和充实。特别是在艺术学校里，浓重的艺术气氛、良好的教育环境、众多的优秀爱岗敬业的同事、一批批有志活泼好学的孩子们，做一名艺校的教师，我荣耀，我庆幸，我幸福，我更骄傲。国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系将来。世上少有这样的职业，与国家民族的兴隆兴隆息息相关，与千万家庭的幸福梦想紧紧相连。世上少有这样的职业，需要以良心和智慧去塑造，需要用坚守和奉献去成就。于是，日复一日的三尺讲台上就有了师生心与心的对话，有了知识海洋里的师生相携一同遨游，有了艺术道路上手把手的传授，有了收获的颁奖台上无数的鲜花和掌声经久不息……教师们，教师是种职业，把它当作事业和理想了，你会不断的鼓励自己去挑战、去完善，孩子们求知的眼神就会化为无穷的力量和信心，再多的困难，你也会英勇面对，悉心解决，而且乐此不疲。人们都说教师是伟大的，他们燃烧自己，成就别人。我说，教师也是平凡的，普通的，他们一样有血有肉有感情有需要。教师不是春蚕不是蜡烛只消耗自己，更要做火炬做大树，点燃学生的同时，自己也一同成长。教师们，送走了上届高三的同学，我们快乐的迎来了这么多的高一新生，新的起点、新的目的，我们更要高标准严要求，以饱满的热情、踏实的作风、投入新的教学生活，在学习工作生活中体验快乐、自信和成功。言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血撒杏坛。这是我们作为教师的教育信念。冰心这样说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”相信我们艺校的教师都会如此。同学们，青春风华茂，志当存高远。你们选择了艺校，就选择了拼搏和进取，就选择了通往神圣高雅的艺术殿堂路上要不断的努力再努力。最后，祝全体教师们教师节快乐!合家幸福!祝同学们学习进步!学业有成!祝我们美丽的学校培养出一批又一批的艺术人才!谢谢大家!辛勤的园丁教师节演讲稿篇二今天，我很荣幸站在这和教师共诉心声，在我的童年时代，我最敬仰的是教师,俗话说：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我决然选择了教师这个职业。学校生活转眼而过，带着朦胧追求，带着满腔的热情，我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的冲动，多么的自豪。然而，俗话说的好：“醉前方知酒味浓，为师方知为师难”。而为了学校，为了孩子，值得呀!回忆短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水，奉献无悔，青春无悔。每接一个班，我要做的第一件事就是理解每一位学生，为日后的教育教学提供可靠的信息根据，我用自己的真诚去感化每一位学生，对于班里的后进生，我给予了更多的关心，记得有一次中午放学后，因为有事我留了一会儿，当我拾掇东西准备回家的时候，我突然发现自己班的张志勇还在教室门口彷徨，他家离学校比较远，不可能这么快就来到学校，经过询问，我得知他家里人有事，给了他两元钱，让他中午在学校附近买饭吃，而他却把钱弄丢了，所以只好饿着肚子站在教室门口，于是我就把他带到自己家吃中午饭，当时他没有说什么，后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条，上面写着“教师，我学习不好，纪律也不好，好多教师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心，也让我为自己的做法感到快乐。我对学生的关心，不仅表达生活中，更表达在学习上，前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话，学习很差的学生。有一次，我从她的日记中看到一句重复出现的话：“我是一个不可救药的差生吗?我该怎么办呢?”为了帮助她树立信心，我组织学习好的学生在学习上帮助她，自己也抽出时间和她谈心，帮助她树立信心，补习功课，一学期下来她的语文成绩从不及格一下进步到优秀的行列，数学成绩也得到明显的进步。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作，发挥自己美术好的长处，所办的板报屡次在学校获奖，像她这样的例子在我的教学工作中屡次出现。我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗，我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美妙的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱，回报千份情。我终于明白了，为什么：一贫如洗，两袖轻风的教师爱到那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给教师?因为，教师用真和蔼哺育了纯洁的童心，用爱与美塑造了闪光的灵魂。教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?奉献无悔，青春无悔。无悔是人生展望无悔的将来，这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出万紫千红的春天。虽然我们早道那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己。那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但对于当初的选择，至今我仍然无怨无悔。我将趁着年轻，不断的学习，不断的进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌，我将用自己的双手和在座的各位一道，共同托起祖国明天的太阳。奉献无悔，青春无悔。教师节演讲稿之辛勤的园丁300字篇三尊敬的教师们：在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的根底。我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和获得成绩时你开心的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做奉献。我时常在心里说：“我长大也要当教师，当像我的教师那样的好教师。”教师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的教师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，教师却苍老了许多。看，当年青春美貌的教师因劳累，脸上添上了皱纹;看，当年风华正茂的教师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。教师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，但是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，永远是那么完美，那么高大。有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，默默地奉献，培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学才能和高尚的精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。明年，就是我们即将毕业的时候，对教师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最后一年的学习时间，把学习搞得更好，在毕业时考出好成绩，给教师、给母校一个真诚的回报，用我们的成绩告诉世人，我们学校是最好的学校。母校，我永远引以为豪的母校，这里的教师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我一定要让你以我为豪。最后，再次祝教师们节日快乐。幼儿园教师演讲稿：辛勤的园丁用爱为聋哑学生撑起一片天我是临川区特殊教育学校的一名教师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小，父母就用他们的仁慈和朴实教育我，使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。1997年，我被分配到临川八小工作，大家知道，八小和特教向来是一套领导班子，两所学校。工作不到一年，校领导有一天找到我，说：小杨，特教那边缺教师，你年轻，学习才能强，学校派你去进修特教专业，你转岗到特教工作，行吗?说实话，特教是个吃力不讨好的岗位，辛苦不说，还出不了成绩，亲戚朋友都反对，我自己也拿不定主意。特教的张教师拉我去教室看看学生，她一边走一边告诉我情况：语文教师调走了，语文课停了好几天了，学生们捧着书到校长室，请校长派教师来上课。真没想到，原来聋哑孩子也这么好学!和张教师一起踏进教室那刻，我震撼了：孩子们看到我，都冲动地欢呼起来，那由于快乐而奋力挤出的呼声，表达着他们的喜悦，那一双双透着欢欣、冲动与期待的眼睛，让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻，我决定要和他们在一起。万事开头难，对于不是聋哑教育专业出身的我来说，要融入他们的世界，需要付出更多的努力，两本厚厚的手语字典成了我的随身物品，每上一节课，除了正常的教学准备，我还要把所有字词都用手语打一遍，不懂的、不会的就问同事，甚至问学生，终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见，不少学生上课时顾着看书，便顾不上看教师的手势，为此，课前我用白纸把课文抄好，贴在黑板上，使他们学习起来更方便。为了能读懂他们，课间，我常常与学生们打成一片，与他们用手语交流，终于，与聋哑人沟通再也不是问题，我甚至还能协助公安部门，破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生，更坚决了教好他们的决心。俗话说十聋九哑，大多数的聋生因为听不见而造成失语，但声带却是健全的。我多想让他们开口说话，像所有正常儿童一样，对着我喊一声：杨教师!刚学语训的孩子，并不清楚教师在干什么，只是模拟着教师的样子张张嘴，却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音，我让他们把小手放在自己的喉咙处，让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流，我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边，甚至让他们把手伸进我的口腔，使他们可以感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触，让人忍不住想呕吐，滋味确实不好受，可为了能让他们叫一声教师，我愿意吃这样的苦。渐渐的，一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来：爸爸、妈妈、教师、学校、读书我心里的那份喜悦，压抑不住地充溢在我的笑容里，孩子们看到我笑了，学说话的劲头更大了。特教学校有几十位聋哑的学生，他们90%来自农村，大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是寂静的，我们特教所有的教师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天，班上有一位叫廖杰云的学生，课间上厕所时不慎摔了一跤，沾了一身的粪便。同学们见了，纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云非常难堪，可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全，没有澡堂，而他要周末才能回家，难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗?看着他无助的表情，想想他远在云山镇的父母，我心里一酸，忙把廖杰云领回家，给他洗了热水澡，又找来干净的毛衣给他换上，并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸，我心里非常欣慰。几天后，他的妈妈知道这事，还特地赶到学校向我道谢，我告诉她：这么小的孩子，一个人住校，真的很不容易，我是他的教师，关心他是应该的。总也记得这样一幕：那天中午值班时，我监视住校的学生午睡。这些孩子们大多来自农村，没有午睡的习惯，好不容易让这群淘气包安静下来，突然，我又看到一个叫杨振武的学生在闹腾，这孩子才七岁，刚来。于是我坐在他床边，看着他睡觉。他闭上了眼，过了一会，用手指放在嘴边，轻轻地打着手势：爸爸，妈妈，爸爸，妈妈原来他想家了，正无意识的用手势在呼唤爸爸、妈妈，一遍又一遍看着他的小脸，我的眼睛潮湿了。正常孩子这个年龄还在爸爸妈妈、爷爷奶奶身边撒娇，而这些特殊的孩子，这么小就远离父母，他们更需要我们教师的照顾啊!我情不自禁的把他搂到身边，轻轻的拍着他，不一会儿他就沉沉睡去。那天中午，我把年龄幼小的孩子一个个拍着睡着了，再后来，我们特教的教师值班时都自发的像母亲一样，拍着那些想家的、刚入校的、顽皮的孩子入睡。对于住校的孩子来说，在学校，教师就是他们的妈妈：他们感冒生病了，送他们去看病，垫钱给他们买药;他们摔伤了，教师为他们包扎;他们冷了，教师催促他们加衣物。向花儿学习演讲稿向花儿学习江苏省靖江市城中小学朱志明亲爱的同学们、亲爱的教师们：早上好！面对优雅、整洁的校园环境，我常心生感谢；面对一些不文明行为，也心生焦虑。今天我来讲一件小事。我如今所教的六〔5〕班，在教学楼的底层，也在楼梯口，有时在上课期间，被上下楼梯的同学所打搅，他们大声喧哗，无所顾忌，完全没有想到上课班级教师和同学的感受，我总是要等嘈杂声过去，才再开始讲课，这样一等，就是一两分钟。近来听到这样一个公益广告，一个人在图书馆接听，告诉对方，“我如今图书馆，不方便接，一会儿给您回话。”声音很小，只有35分贝。35分贝是一个文明音量。35分贝是多响呢？您睡觉时的周围环境，音量大约是30-40分贝，这是一个安静的环境。我们学习环境也应该安静的，这样教师的讲课，才不会被打搅，同学们的考虑才不会受影响。有的同学，可能很不服气。我长嘴，怎么能不说话呢？不错，嘴，是用来吃饭和说话的。但是说话，要分场合，不是任何时候都可以随意说话的。我常引用记者招待会的例子：记者哪一个不是伶牙俐齿，但是没有谁随意说话，会场非常安静。发言，也要举手争取。说话，反映了一个的人文素养。一个人心中装有别人，一定不会随意说话；一个心中没有别人的人，说话一定很随意。我们要向花儿学习。花，没有到开花的时候，绝不绽放；开花之前，花能做的事情，只有等待和积蓄力量。聪明的同学，也应该像花儿那样，没有轮到你发言，你做的事情，就是倾听、考虑。而如今的课堂上，很多同学喜欢随意发表意见，当让他发言时，却无话可说；而优秀的同学，课堂上，显得很安静，看上去沉默寡言，关键时候，思路明晰，发言声音响亮，沉着不迫。花，是美的，无论是庭院里的名花，还是在原野上的不知道名的花，都有属于自己的美，他们为了一年一次的花期，积蓄、积蓄、再积蓄；等待、等待、再等待。人，虽然天赋各不一样，也有各自的特长，更多的时候应该约束自己，学习、学习、再学习，积累、积累、再积累，而不是喋喋不休，没完没了。当我看到有的学生课文不会背诵，而下课大声喧哗时，我总想去劝劝这样的同学，假设能大声的把要背诵的文章放声朗读10遍，20遍，再难的文章，都可以背熟。花，虽不会说话，但是聪明，从来不会错过开花时节；人，能说会道，假设再有花的聪明，知道等待，知道时机，该是多么美妙的事情啊。教师，像辛勤的园丁；同学们，像祖国的花朵，希望你们在幸福的成长中，能学到花朵的智慧。辛勤的园丁——爱岗敬业教师的演讲稿各位领导，各位教师：我演讲的题目是——“传道、受业、解惑”之“师者”古人云：古之学者必有师。师者，传道受业解惑也。我就是“传道、受业、解惑”的师者，我从事着“太阳下最光辉的事业”。作为“人类灵魂的工程师”，教师也是三百六十行中普通的一行，就像每个家庭有油盐酱醋茶一样的普通。教师又是平凡的，平凡的就像大海中的一滴水。然而，教师又是伟大的，在这个世界上，只有父母和教师希望别人胜过自己：父母期待儿女超过自己，教师希望学生“青出于蓝而胜于蓝”，父母的爱给自己的孩子，教师的爱给别人的孩子。天底下，还有哪个职业具有这样无私、这样不求回报的特性？人们都说，选择教师，就是选择了奉献，就是选择了付出;选择教师，就是选择了平凡。一个人活在世上总要有所追求，有的人追求金钱，有的人追求名利，有的人追求地位。然而，我只渴求在三尺讲台上实现自己的人生价值。雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。我甘愿从事叶的事业，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。我要把自己的全部爱心都倾情于“叶的事业”，在平凡中实现自己的人生理想和追求。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘着“三尺”讲台。站在神圣的讲台上，看着台下孩子们的一双双求知的眼眸，我不由的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的读书、学习，不断进步自己的业务素质程度，以满足做一名优秀教师所具备的知识功底和教育教学功底。只有真正做过教师的人，才能真正体会教师的幸福。三尺讲台上，被尊敬的目光注视着，被热情的称呼包围着，被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着，那是最幸福的感觉。每年的教师节降临之际，随着上课铃声响起的是学生们齐声喊出的真心的祝福：“教师，祝你节日快乐！”，那一刻眼角的湿意泄露了我满满的感动。忘不了，走在雨中，伴随清脆的一声“教师给你伞”同时头顶多出的花伞；忘不了，生病时学生声声的问候；忘不了和学生们之间的点点滴滴，忘不了……太多的事，太多的时候忘不了，只有亲身经历过，才有这般的刻骨铭心，这些都会成为记忆中的珍宝，永远留在心底深处美丽的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上永葆！情在左，爱在右，走在生命的两旁随时撒种，随时开花将这一径长途，点缀得香花弥漫使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦有泪可落，也不是悲凉我的生命是有限的，而我的事业是常青的。将情和爱铺满的生命之路，还会痛苦、悲凉吗？我的生命在学生的身上延续，我的价值在学生身上表达。在这三尺讲台上，阅览春秋，苦苦耕耘，用我和它一生的约定，来诠释我从事的事业，一个美丽的称呼——教师！谢谢大家，我的演讲完毕！2023年教师节演讲稿：辛勤的园丁“静静的深夜群星在闪耀，教师的床前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你床前，亮堂的灯光照耀我心房，……。”小时候，母亲就了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。如今，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。人们常说，儿童是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。一点也不假。当你放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的修改着作业;当你还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习;当你在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的教师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最得意而又最可敬的人。有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们成长路上得指明灯，。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人嘲笑教师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位教师，当初为什么选择这一职业，。他只是略笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的兴盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的教师，该关上窗，添件衣服了。此刻，站在这里，没有华美的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的教师说，教师，您辛苦了，多注意您的身体。想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到教师那儿坐坐，别忘了成长路上那一盏盏指明灯。教师节国旗下演讲稿：辛勤的园丁教师节国旗下演讲稿：辛勤的园丁用爱为聋哑学生撑起一片天我是临川区特殊教育学校的一名教师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小，父母就用他们的仁慈和朴实教育我，使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。1997年，我被分配到临川八小工作，大家知道，八小和特教向来是一套领导班子，两所学校。工作不到一年，校领导有一天找到我，说：“小杨，特教那边缺教师，你年轻，学习才能强，学校派你去进修特教专业，你转岗到特教工作，行吗？”说实话，特教是个吃力不讨好的岗位，辛苦不说，还出不了成绩，亲戚朋友都反对，我自己也拿不定主意。特教的张教师拉我去教室看看学生，她一边走一边告诉我情况：语文教师调走了，语文课停了好几天了，学生们捧着书到校长室，请校长派教师来上课。真没想到，原来聋哑孩子也这么好学!和张教师一起踏进教室那刻，我震撼了：孩子们看到我，都冲动地欢呼起来，那由于快乐而奋力挤出的呼声，表达着他们的喜悦，那一双双透着欢欣、冲动与期待的眼睛，让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻，我决定要和他们在一起。万事开头难，对于不是聋哑教育专业出身的我来说，要融入他们的世界，需要付出更多的努力，两本厚厚的手语字典成了我的随身物品，每上一节课，除了正常的教学准备，我还要把所有字词都用手语打一遍，不懂的、不会的就问同事，甚至问学生，终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见，不少学生上课时顾着看书，便顾不上看教师的手势，为此，课前我用白纸把课文抄好，贴在黑板上，使他们学习起来更方便。为了能读懂他们，课间，我常常与学生们打成一片，与他们用手语交流，终于，与聋哑人沟通再也不是问题，我甚至还能协助公安部门，破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生，更坚决了教好他们的决心。俗话说“十聋九哑”，大多数的聋生因为听不见而造成失语，但声带却是健全的。我多想让他们开口说话，像所有正常儿童一样，对着我喊一声：“杨教师!”刚学语训的孩子，并不清楚教师在干什么，只是模拟着教师的样子张张嘴，却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音，我让他们把小手放在自己的喉咙处，让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流，我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边，甚至让他们把手伸进我的口腔，使他们可以感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触，让人忍不住想呕吐，滋味确实不好受，可为了能让他们叫一声“教师”，我愿意吃这样的苦。渐渐的，一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来：爸爸、妈妈、教师、学校、读书……我心里的那份喜悦，压抑不住地充溢在我的笑容里，孩子们看到我笑了，学说话的劲头更大了。特教学校有几十位聋哑的学生，他们90%来自农村，大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是寂静的，我们特教所有的教师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天，班上有一位叫廖杰云的学生，课间上厕所时不慎摔了一跤，沾了一身的粪便。同学们见了，纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云非常难堪，可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全，没有澡堂，而他要周末才能回家，难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗？看着他无助的表情，想想他远在云山镇的父母，我心里一酸，忙把廖杰云领回家，给他洗了热水澡，又找来干净的毛衣给他换上，并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸，我心里非常欣慰。几天后，他的妈妈知道这事，还特地赶到学校向我道谢，我告诉她：“这么小的孩子，一个人住校，真的很不容易，我是他的教师，关心他是应该的。”总也记得这样一幕：那天中午值班时，我监视住校的学生午睡。这些孩子们大多来自农村，没有午睡的习惯，好不容易让这群淘气包安静下来，突然，我又看到一个叫杨振武的学生在闹腾，这孩子才七岁，刚来。于是我坐在他床边，看着他睡觉。他闭上了眼，过了一会，用手指放在嘴边，轻轻地打着手势：爸爸，妈妈，爸爸，妈妈……原来他想家了，正无意识的用手势在呼唤爸爸、妈妈，一遍又一遍……看着他的小脸，我的眼睛潮湿了。正常孩子这个年龄还在爸爸妈妈、爷爷奶奶身边撒娇，而这些特殊的孩子，这么小就远离父母，他们更需要我们教师的照顾啊!我情不自禁的把他搂到身边，轻轻的拍着他，不一会儿他就沉沉睡去。那天中午，我把年龄幼小的孩子一个个拍着睡着了，再后来，我们特教的教师值班时都自发的像母亲一样，拍着那些想家的、刚入校的、顽皮的孩子入睡。对于住校的孩子来说，在学校，教师就是他们的妈妈：他们感冒生病了，送他们去看病，垫钱给他们买药；他们摔伤了，教师为他们包扎；他们冷了，教师催促他们加衣物，他们热了，教师催促他们洗澡换衣服；他们睡不着时，教师用手轻轻拍着他们入睡。鲜冻品外聘岗位竞聘演讲稿尊敬的各位评委：你们好!非常感谢各位领导可以给我这次参加竞聘的时机，我叫郭晓阳，现年20岁，毕业于舞阳实验高中。今天我竞聘的岗位是鲜冻品外聘业务员！我的竞聘材料分为以下二部分：第一部分：对鲜冻品业务员工作的认识第二部分：我的下一步工作思路第一部分对鲜冻品业务员工作的认识一、做好根底的业务工作和日常的业务工作作为业务人员，首先要深化一线市场，做好市场调查，特别是市场上白条及生鲜产品的价格情况，只有全面地理解市场，才能帮助我们更好地开发市场，同时借助双汇产品的品牌优势、产品差异化优势，做好差异化销售，充分彰显双汇的