广东省外语艺术职业学院《环境流体力学》2023-2024学年第一学期期末试卷

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2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于危险化学品的环境管理，以下哪个环节对于预防危险化学品事故和减少环境污染风险最为重要？（）A.生产环节的安全控制B.运输环节的监管C.储存环节的规范D.全过程管理2、当研究土壤重金属污染的迁移转化规律时，以下哪个因素对于预测重金属在土壤中的扩散范围和深度影响最大？（）A.土壤质地B.土壤pH值C.地下水流向D.以上都是3、在河流生态系统中，水坝的建设可能会对生态造成影响。以下哪种影响通常是负面的？（）A.增加鱼类资源B.改变河流流量C.提供清洁能源D.促进水上旅游4、在探讨能源与环境的关系时，以下哪种能源在使用过程中对环境的影响相对较小？（）A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能5、在进行环境监测时，需要选择合适的监测点位以保证数据的代表性。对于一条受污染的河流，以下哪种监测点位的选择方法最为合理？（）A.在河流的上游、中游和下游均匀设置监测点B.在污水排放口附近和河流下游设置监测点C.在河流的弯道和水流湍急处设置监测点D.根据河流的功能区划和污染源分布设置监测点6、当研究土壤中的农药残留时，以下哪种分析方法能够准确测定多种农药的残留量和残留时间？（）A.高效液相色谱法B.气相色谱-质谱联用法C.原子吸收光谱法D.分光光度法7、有关海洋污染的治理，以下哪种措施对于减少石油泄漏造成的污染较为有效？（）A.使用化学分散剂B.建立海洋保护区C.加强海上巡逻D.发展清洁航运技术8、在固体废物的分类中，以下哪种固体废物具有易燃、易爆、反应性等危险特性，需要特殊处理和处置？（）A.生活垃圾B.工业固体废物C.医疗废物D.农业固体废物9、在大气污染扩散模型中，以下哪种模型能够考虑地形、气象等复杂因素对污染物扩散的影响？（）A.高斯模型B.拉格朗日模型C.欧拉模型D.烟团模型10、对于工业企业的清洁生产审核，以下哪个环节对于发现生产过程中的高能耗、高污染环节最为重要？（）A.现状调研B.物料平衡分析C.方案产生与筛选D.可行性分析11、对于饮用水水源地的保护，以下哪个措施是最关键的，能够有效保障饮用水的安全？（）A.划定保护区B.加强水质监测C.治理周边污染源D.建立应急机制12、在研究海洋生态系统的环境问题时，以下哪种人类活动的影响最为广泛和深远？（）A.过度捕捞B.海洋石油开采C.陆源污染物排放D.填海造陆13、在土壤污染治理中，以下哪种方法更适合处理有机污染物，且不会造成二次污染：（）A.电动修复B.热脱附C.微生物修复D.土壤淋洗14、在进行环境监测时，需要选择合适的监测点位。以下哪种原则是确定监测点位时最重要的考虑因素？（）A.代表性，能够反映监测区域的整体环境状况B.便利性，易于监测人员到达和操作C.经济性，降低监测成本D.安全性，确保监测人员的人身安全15、随着城市化进程的加快，城市热岛效应日益明显。以下哪种措施对于缓解城市热岛效应效果较为显著？（）A.增加城市绿地面积B.提高建筑物的高度C.拓宽城市道路D.增加城市的人口密度二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述固体废物填埋场的设计和运行管理要点，分析如何防止填埋场渗滤液对地下水和周边环境的污染。2、（本题5分）详细说明土壤污染风险管控的原则和方法，分析如何根据土壤污染程度制定合理的风险管控策略。3、（本题5分）详细说明土壤污染应急监测的流程和技术要点，分析如何在突发土壤污染事件中快速准确地获取监测数据。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨固体废弃物处理中焚烧技术的环境影响与优化措施。固体废弃物焚烧技术会对环境产生一定影响。分析焚烧技术的环境影响，以及可采取的优化措施，以减少对环境的危害。2、（本题5分）分析环境工程中的土壤污染治理的联合修复技术的优势和应用。3、（本题5分）论述环境工程在农村生态旅游发展中的策略。4、（本题5分）分析水环境修复中生态工程技术的优势与挑战。生态工程技术在水环境修复中具有独特优势。探讨水环境修复中生态工程技术的优势，同时分析其面临的挑战及应对策略。5、（本题5分）湖泊生态系统的富营养化是一个严重的环境问题。请论述湖泊富营养化的形成机制、危害，以及预防和治理湖泊富营养化的综合措施。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）分析某地区的土壤盐渍化现状和成因，通过实地调查、土壤采样和化学分析，探讨盐渍化土壤的改良措施和水资源管理策略，提高土地利用效率和农业生产能力。2、（本题10分）某地区的河流生态基流保障不足，导致河流生态系统受损。分析生态基流的需求和影响因素，