《十六年前的回忆》课件-副本-副本

10.十六年前的回忆学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，感受李大钊的高尚品质。

2.结合当时的社会背景，理解含义深刻的句子。

李大钊，子守常，河北省乐亭县人，生于1889年10月29日。中国共党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的组织者和领导者。对中国早期马克思主义传播起过重要作用。简介背景：

1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在顺利北伐的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月6日李大钊被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。一、标注段落。二、思考：作者回忆的是一件什么事情？重点回忆了哪几方面？（共32自然段）作者重点回忆了父亲李大钊被害的事情。重点回忆“被捕前”

“被捕时”

“被审时”

“被害后”这四个方面的一些事情。

按“被捕前、被捕时、被审时”的顺序，划出描写父亲语言、行动、表情和具体事例的语句，然后读一读、想一想：你眼前看到了一位怎样的革命者？被捕前那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。(具体事例）你体会到了什么？这句话写出了李大钊每天起早贪黑、废寝忘食地在外面为革命事业奔波。

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”（语言描写）

父亲明白形势的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。被捕前的父亲是一位对革命高度负责的革命者。被捕时

父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。（行动描写）父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。（神态描写）以上两段话反应了李大钊怎样的精神？

反应了李大钊沉着冷静、处变不惊。被捕时的父亲是一位临危不惧的革命者。被审时

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（外表和神情描写）找出描写父亲外表和神情的词语，说说你体会到了什么？被审时

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了刑重。“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强。这句话可以看出父亲虽然受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。⑴从“安定”、“沉着”两个词中你能感受到什么？⑵父亲为什么“安定”、“沉着”？（联系上下文说一说）他的心被一种伟大的力量占据着他对革命事业充满必胜的信心。

正是因为这样，他才能在敌人的严刑拷打下毫不动摇，面对亲人也不忧伤；相反的，他用“安定、沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。法庭上的父亲是一位坚贞不屈的革命者。父亲是一位忠于革命事业、临危不惧、坚贞不屈的革命者。读最后三自然段体会情感。在母亲和女儿的一问一答中，我们感受到的是从悲痛之中产生的力量。记住李大钊被害的日子，就是永远不忘敌人欠下的血债，要向反动派讨还血债，继承先烈遗志，革命到底。课堂小结本文通过对李大钊（)到（）的回忆，展示了革命先烈（）的伟大精神和面对敌人（）的高尚品质，表达了作者对父亲的（）与深切的（)。课堂小结本文通过对李大钊(被捕前)到(被捕后)的回忆，展示了革命先烈(忠于革命事业)的伟大精神和面对敌人(坚贞不屈)的高尚品质，表达了作者对父亲的(敬仰)与深切的(怀念)。当堂课后训练

1、我会填.《十六年前的回忆》的作者是（），写于（）年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是（）的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按（）