最初新提高自己 向优秀看齐

提高自己，向优秀看齐整体概况一、求学者的原生态分类①不学的人②被动学习的人③主动学习的人。具体可以分为五类①不学的人②能学的人③会学的人④好学习的人⑤终身学习的人。二、让学生知道自己属于哪一类？该如何去做？需求付出行动向优秀看齐做选择一、求学者的原生态①不学的学生。②被动地学习的学生。③主动学习的学生.知道要自己要什么，能管助自己，能够做到自律。在自律的基础上，能够把学习转化成乐趣，做到乐学好学能体会到学习的快乐，提高自身素质，达到终生学习，最终走向成功。二、求学者可以分为以下几类：第一类：不学的人不学的人不仅包括不学知识，还包括做人与做事。针对对象：学不会，不会学，也不努力的人。分析：这种学生没有需求，没有目标，无所作为。结果：可能会走条错误的人生之路（蛆虫一样的人生或恶魔一样的人生）。要靠他人管着才能学快去学习！第二类学生：一般的正常的学生自己知道需要什么，但是要靠他律学习、学做人与学做事。针对对象：一般人的、正常的学生。分析：在别人的约束下也可以走一条正确的人生之路，结果就会获得小草，牵牛花一样的人生，他们的命运掌握在他人手中。这类学生如果能自知、自主、自律、自强。结果就会成为第三类人。第三、四类：自己能管住自己，会学习这类求学者自己有明确的目的，知道做什么，怎么做，能够做到自律。针对对象：学生中的优秀生而言。分析：这类学生进取心强，能够苦中作乐，以学习为乐趣，有良好学习习惯。结果：能走一条适合自己的正确的光荣的人生之路。那么他的人生就像大树一样的人生。加照片课间学习，午自习自学的同学马云

-阿里巴巴创始人马云，阿里巴巴集团主要创始人之一。曾任阿里巴巴首席执行官，一手缔造了电商帝国，是《福布斯》杂志创办50多年来成为封面人物的首位大陆企业家，曾获选为未来全球领袖。​2014年福布斯中国富豪榜于10月27日发布，马云以195亿美元成为中国内地新首富。第五类：终生学习针对对象：优秀生中出类拔萃中的人。分析：自己能自律，能主动学，讲效率，乐学、会学、能学好，好学习，终身学习。结果：能走一条光荣而伟大的人生之路，有着青松一样的人生。想一想你属于哪一类人呢？又做如何选择呢？三、如何提高自己，向优秀看齐呢？1、有需求，强烈的愿望，想成为一个什么样的人？三、如何提高自己，向优秀看齐呢？2、求学者要明是非，提高自己的综合素质放在第一位。3、明确自己应该做怎样的选择，选正确与错误决定了人生的方向，这是最关键的一步。4、选择一条正确的、适合自己的、光荣的，甚至伟大的人生之路。史蒂夫▪乔布斯（1955年2月24日—2011年10月5日），生于美国旧金山，苹果公司联合创办人。1976年乔布斯和朋友“斯蒂夫·盖瑞·沃兹尼亚克”成立苹果电脑公司，1985年在苹果高层权力斗争中离开苹果并成立了NeXT公司，1997年回到苹果接任行政总裁，2011年8月24日辞去苹果公司行政总裁职位，2011年10月5日因胰腺癌逝世。乔布斯让苹果产品引领全球科技潮流，2012年8月21日，苹果以市值6235亿美元成为世界市值第一的上市公司。五：求学的作用在于提高自身素质，养成良好的习惯，它包括思维习惯和行为习惯，最好是让优秀成为一种习惯。俞敏洪俞敏洪（1962年10月15日—），江苏江阴夏港街道人。毕业于北京大学英语专业，新东方学校创始人，1993年在北京创立新东方学校。现任新东方教育科技集团董事长兼总裁，全国青联常委、全国政协委员。被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一