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文档简介

中班音乐教案《模仿含羞草》中班音乐优质课教案《恶搞含羞草》

【故事情节】

在一片绿油油的草地上生长着很多有趣的含羞草，大朋友们可以讨厌和它搞游戏了，因为只要轻轻一碰它就可以羞涩的缩起来；一阵风吹到了……（融合幼儿编创的B段情境讲诉）含羞草慢慢的进行了它的叶子，使阳光照曝光在它的脸上；调皮的小朋友看见含羞草进行了叶子又去和它搞游戏了。

【动作建议】

A段一从每个乐句的第一拍摄已经开始编创含羞草膨胀的动作。

B段一民主自由编创含羞草弯曲的动作。

【活动目标】

1、体会乐曲A、B段的相同风格和ABA的益式结构。

2、尝试在A段音乐中编创膨胀的动作整体表现含羞草的形象。

3、充分发挥想象力和创造力，体验韵律活动增添的快感。

【活动准备工作】

1、幼儿重新认识含羞草，晓得含羞草的叶子可以伸直和进行。

2、钢琴伴奏及CD音乐。

【活动过程】

一、话题引入，猜想一想。

教师：存有一种特别有意思的植物，它的叶子细细的、小小的，像是小手一样张开，只要轻轻一碰……就可以羞涩的缩起来，这就是什么植物哪？引起幼儿和老师一起探讨含羞草的话题，协助幼儿回忆起含羞草的有关经验。

二、体会乐曲A段旋律，体验含羞草膨胀的动作。

1、用小手体验含羞草膨胀的动作。

2、用手臂和腿体验含羞草膨胀的动作。

3、充分发挥想象力，尝试用身体其他部位整体表现含羞草膨胀的动作。根据幼儿的缔造协助幼儿萃取膨胀的动作。

三、体会乐曲B段旋律，幼儿民主自由编创B段的动作。

1、鼓励幼儿聆听B段旋律。

师：你听到，风去了。在这段音乐里出现什么事了？

2、幼儿大胆讲诉自己的见解，老师协助幼儿萃取情境和动作。

3、幼儿展现自己根据B段音乐编创的动作。

四、融合音乐，完备的用动作整体表现含羞草形象。

1、幼儿完备体会音乐情境及ABA曲式。

2、幼儿尝试单一制顺利完成韵律动作。

师：观在这片草地上短出来了好多含羞草。（恳请小朋友打听一个舒服的边线站好）我必须去碰到一碰你们喽。

3、鼓励幼儿自己聆听音乐跟著音乐作出膨胀和

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