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文档简介
中班音乐教案《模仿含羞草》中班音乐优质课教案《恶搞含羞草》
【故事情节】
在一片绿油油的草地上生长着很多有趣的含羞草,大朋友们可以讨厌和它搞游戏了,因为只要轻轻一碰它就可以羞涩的缩起来;一阵风吹到了……(融合幼儿编创的B段情境讲诉)含羞草慢慢的进行了它的叶子,使阳光照曝光在它的脸上;调皮的小朋友看见含羞草进行了叶子又去和它搞游戏了。
【动作建议】
A段一从每个乐句的第一拍摄已经开始编创含羞草膨胀的动作。
B段一民主自由编创含羞草弯曲的动作。
【活动目标】
1、体会乐曲A、B段的相同风格和ABA的益式结构。
2、尝试在A段音乐中编创膨胀的动作整体表现含羞草的形象。
3、充分发挥想象力和创造力,体验韵律活动增添的快感。
【活动准备工作】
1、幼儿重新认识含羞草,晓得含羞草的叶子可以伸直和进行。
2、钢琴伴奏及CD音乐。
【活动过程】
一、话题引入,猜想一想。
教师:存有一种特别有意思的植物,它的叶子细细的、小小的,像是小手一样张开,只要轻轻一碰……就可以羞涩的缩起来,这就是什么植物哪?引起幼儿和老师一起探讨含羞草的话题,协助幼儿回忆起含羞草的有关经验。
二、体会乐曲A段旋律,体验含羞草膨胀的动作。
1、用小手体验含羞草膨胀的动作。
2、用手臂和腿体验含羞草膨胀的动作。
3、充分发挥想象力,尝试用身体其他部位整体表现含羞草膨胀的动作。根据幼儿的缔造协助幼儿萃取膨胀的动作。
三、体会乐曲B段旋律,幼儿民主自由编创B段的动作。
1、鼓励幼儿聆听B段旋律。
师:你听到,风去了。在这段音乐里出现什么事了?
2、幼儿大胆讲诉自己的见解,老师协助幼儿萃取情境和动作。
3、幼儿展现自己根据B段音乐编创的动作。
四、融合音乐,完备的用动作整体表现含羞草形象。
1、幼儿完备体会音乐情境及ABA曲式。
2、幼儿尝试单一制顺利完成韵律动作。
师:观在这片草地上短出来了好多含羞草。(恳请小朋友打听一个舒服的边线站好)我必须去碰到一碰你们喽。
3、鼓励幼儿自己聆听音乐跟著音乐作出膨胀和
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