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本文格式为Word版,下载可任意编辑——高三综合素质自我评价
综合素质评价1
我是一名中学生,平日的一言一行我都能按照《中学生日常行为模范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够保护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或扶助他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里,经常扶助家长做家务,譬如洗碗筷,擦地,修理一些简朴毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简朴的饭菜,扶助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平日不管学习多忙,只要同学求我协助的事,我都会允许他们。譬如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我协助找的材料,我都会专心打定。
能够主动扶助老师组织各种活动,有确定的组织才能,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极加入各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和气相处,关切集体,有很强的集体荣誉感。乐于扶助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
综合素质评价2
学习态度端正,目的明确。各科劳绩还算可以,没有偏科现象,热爱和同学议论问题,自主学习才能强。上课能够专心听课并积极参与议论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
课余时间加入《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安置课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上欣赏,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自主才能强。
三合作交流与探索
综合素质评价3
本人喜欢祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到骄傲,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号放射的日子,申奥告成的日子,都是我最难忘,最让我冲动的日子,我和每一位喜欢祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一向是我骄傲和荣耀的体验。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就弥漫了骄傲感,每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广
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