版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
某县行政学院迁建项目方案设计说明第一章概述一、工程概况:某县行政学院迁建项目位于…………西区教育园区——……S2-1地块(以西),本项目地块紧临……中学、始丰小学、规划职工学校,交通方便、环境优美、区域文化气氛浓厚,是……的理想办学场所。本项目建设总用地面积为51.8亩,其中代征道路21.19亩,校园实际用地面积为30.61亩,折合为20409M2。校舍地上建筑面积12589平方米,容积率0.62,绿地率35%,建筑密度17.8%。二、规划设计依据1、……建设工程设计招标文件;2、3、甲方提供的规划用地红线图4、《办公建筑设计规范》(JGJ67-2006);5、《宿舍建筑设计规范》(JGJ36-2005);6、《建筑设计防火规范》(GB56-2006);7、《汽车库建筑设计规范》(JGJ100-98);8、《公共建筑节能设计标准》(DB33/1036-2007);9、其它国家及地方相关设计规范及标准。三、设计理念1、尊重自然生态、营造绿色、环保、节能的园林式校园全球低碳化掀起的第四次浪潮正在加速来临。随着“低炭时代”时代的到来,在日益注意“环境保护”和“可持续发展”的今日,中国传统文化中“天人合一”的思想有着随时代变迁作出更新化的诠释,尊重自然生态、营造绿色、环保、节能的园林式校园是本方案的第一出发点。2、尊重历史文脉,塑造浙南……地区的文化特色…………区,城市建设日新月异,飞速发展。新建的某县行政学院的建筑风格在继承传统历史文脉的基础上,将体现出新城区的现代、开放和亲和的气质。3、规划有序空间、建构景观序列严整有机的规划结构实体以建筑群为依托,虚空间以广场、道路、绿化系统为主线,相互渗透、相互复合,形成了清晰的空间结构层次和丰富的环境层次。具有完整的系统性和景观的多样性。4、协调人车关系、梳理交通网络本校交通格局以人车分流为基础,车辆通行及停放安排在外环路,学员和教员均可通过广场及连廊等步行系统来到达各个主要建筑以及景观空间,地块主路呈环状复合型道路网络。5、教学融入绿色,彰显建筑品格优美的基地环境、物候条件为建筑形态的雕塑奠定了良好的基础,精心雕琢建筑单体,即使学习、运动、生活相互紧密联系,又给形体带来了多样,景观得到有机的结合。单体不仅追求体量关系、美感,也对细部进行细致的刻画,力争形成具有现代、大气的建筑风格。第二章规划布局1、功能分区某县行政学院迁建项目位于…………西区教育园区——……S2-1地块(以西),地块形状呈约150米见方的正方形,地块朝向为南偏东约41度。基地的东南和西南飞别为20米宽的前沈路和28米宽的云锦路,东北面为8米宽的规划道路,西北面为规划100宽的景观绿化视廊(康宁路)。基于用地现状和建筑本身功能特点,我们将整个校区划分为入口广场区、教学办公区、学员教员生活区、休闲运动区和集中停车区五大区块。因本地块西北和西南面紧邻规划大道,故主入口布置在东南面的规划道路,相应的入口广场及教学办公区设在地块东南侧;学员教员生活区设在地块西北侧,靠近100米宽景观绿化视廊,并在该侧道路设置一生活区的次入口;在地块的东北面我们分别布置了集中停车区和休闲运动区。各区块布局分明,建筑组合紧凑合理,相互联系便捷,功能齐全,满足现代化教学的要求。教学办公区作为整个校区的主要区块,在选址上既要环境安静,又要交通方便,采光、朝向都要理想等特点。基于以上理由,我们将教学办公区布置在基地的东南侧。教学办公区的主要建筑为一幢五层高的教学办公综合楼,综合楼与大门主入口之间行成一视线开阔的中心景观入口广场,不但有利于人流的组织与疏散、景观与校园氛围的形成,更是提升了整个……的形象。在浙江地区,建筑南偏西10度到南偏东30度这个范围内都是较为理想的建筑朝向,有利于建筑的通风,采光及节能。结合前沈路为南偏东41度这一现状,教学办公楼的朝向布置为南偏东30度,在教学办公楼取得较好的朝向的基础上,又最大程度地与“前沈路”呼应。教学办公区与生活区之间由连廊相连,加强了相互之间的联系,使得交通更为便捷,庭院空间更加富有变化和层次。学员教员生活区布置在靠近康宁路西北侧,主要为一幢6层高的酒店式公寓楼,包含公寓、食堂餐厅和报告厅三大功能。休闲运动区包括篮球场、羽毛球场、网球场各一个。休闲运动区设在地块的东北部,和教学区形成相对独立互不干扰的布局,有利于学员的学习和运动。停车区采用道路外围周边停车和集中停车场两种方式,共有地面停车位169辆。2、空间层次和轴线序列首先整个校园的空间序列是由东南向的主轴线所主导的,轴线的起点为主入口大门,依次布置有入口广场,教学办公楼、学员公寓楼等建筑。总体布局吸取传统建筑空间序列,通过雕塑、小品、绿化、旗杆及地面铺装等多重环境元素的烘托,形成文化内涵丰富的校园环境。3、交通流线组织(1)校园内力求减少人车交汇,车流经校园的外环道路停靠在外环路的外侧和主停车场;人流由主入口进入,经校园中心广场进入教学区、生活运动区。校园内车行道路环通,道路宽度大于等于6米,满足消防及疏散要求。(2)无障碍设计:建筑入口设置无障碍坡道,坡度为1/12,净宽1.2M以上。(3)机动车道路坡度力求控制在5%之内。综述通过总体规划上对各个分区的布局,对每个地形地势的研究,结合周围环境特点,最终决定了该设计总体布局。使得各区分区明确,相互独立又联系方便。并且进行了大量的景观塑造,使得整个校园不但布局合理,而且流线清晰,形成优美的校园环境和浓厚的浙南地域特色。第三章建筑设计建筑不仅是艺术行为,也是一种情感表达,建筑的意义就在于营造超越其上的情感现象,而建筑形态是人们与外界交流的中介,建筑形态不是突发奇想,而是与场地、环境、文脉的延续与再创造。……委……的建筑形态设计没有盲目追求某种风格,而是希望能通过对体块组合、比例与尺度、材料的质感与色彩的把握,使建筑回归其本来建构,体现理性之美。在体现理性之美的同时,很轻松的对建筑物的各个部分进行表达、阐述,使建筑物以完美的方式组合在一起,从而营造出一种简洁、有序而又轻松自由浪漫的的建筑形态。一、平面设计各建筑单体功能如下:1、教学办公综合楼:包括教学、办公、档案室、图书室、阅览室、会议室及多功能厅等用房。教学用房的每层均设有休息室、茶水间及吸烟处等辅助用房教学办公楼底层抬高1.5米,设置半地下室停车库,共停车33辆,战时可转换为6级人员掩蔽所。2、学员公寓楼:主要包括学员公寓、食堂餐厅和报告厅三大功能,学员公寓按照宾馆标准用房设计。公寓楼设地下室一层,设有水泵房、消防水池、生活水箱、洗衣房等配套设施。学员公寓楼与教学办公楼之间通过连廊相连。二、剖面设计(1)教学办公综合楼:一层层高4.5m,二~五层为4.2米。(2)学员公寓楼:一层层高4.5m,二层层高4.2米,报告厅层高为6米,三~六层公寓层高为3.6米。三、消防设计所有单体建筑楼梯疏散宽度即疏散间距均满足规范要求。建筑四周均有大于等于6米宽的道路环通。第四章.景观1总体布局中心对称的建筑排布严谨有序,形成气魄恢弘的中心景观带和错落有致的庭院空间。2中心景观带采用江南园林景观的造景元素,营造开阔大方的中心景观带。变化丰富的铺装图案,咬合穿插的绿化与小品等有机地与建筑空间相结合,和谐统一。3庭院空间沿用中心景观所奠定的风格,创造庭院空间的安静性和参与性;曲折的步道,造型精美的亭廊,形态各异的景石使各节点景观趣味盎然;同时注意营造小庭院的个性,配合地形和植物的运用,引入疏林草地、阳光草坪、密林游道等景观设计理念,使各个节点景观呈现不同的风貌。休闲运动设施在提倡健康生活理念的今天尤为重要,羽毛球场、网球场、篮球场在校园中得到合理的设置,使学员在紧张的学习工作之余能得到最便利的锻炼机会。第五章节能环保设计专篇绿色建筑是指:以符合自然生态系统客观规律并与之和谐共生为前提,充分利用客观生态系统环境条件、资源、尊重文化、集成适宜的建筑功能与技术系统,坚持本地化原则,具有资源消耗最小及使用效率最大化能力,具备安全、健康、宜居功能并对生态系统扰动最小的可持续、可再生及可循环的全生命周期建筑。建筑节能是在建筑规划、设计、建造和使用过程中,通过对可再生能源的应用、自然通风采光的设计、新型建筑保温材料的使用、智能控制等降低建筑能源消耗,合理、有效地利用能源的活动。建筑节能要在设计上引入低碳理念,选用节能型取暖和制冷系统,等等。其他具体的节能措施如下:总图布局中变配电室深入负荷中心,且分设配电间,减少线路上的电能损耗。综合楼及学员公寓采用采用分体式空调,仅报告厅和餐厅部分采用VRV中央空调系统。公寓楼的屋面安装太阳能热水器提供学员的热水系统。3)建筑设计中单体建筑屋面和围护墙体均采用节能材料,局部采用绿化屋面。4)照明灯具选用新型灯具,光源选择节能型光源,提高光效。对于气体放电灯,选择电子镇流器型或自带电容补偿的灯具,以提高功率因数,达到节能的目的,所有卫生洁具均采用节水型的洁具。主要经济技术指标用地面积20709平方米米总建筑面积15865平方米地上建筑面积13576平方米地下建筑面积1889平方米容积率:建筑密度绿地率机动车泊位非机动车泊位建筑高度第四章结构设计一、工程概况杭州铁路东站枢纽地区天城单元R22-06地块18班小学位于杭州铁路东站枢纽地区范围内,东临工农路,南至天庐巷,西至小区之路,北临机场路。基地成南偏东的长方形。用地面积约16655平方米,小学规模18班,810人,按1类标准配置。校舍总建筑面积7450平方米,容积率0.45,绿地率35%,建筑密度17%。二、设计要求及依据1、有关专业提供的设计资料2、国家有关规范及标准(1)《建筑结构荷载规范》GB5009-2001(2006年版)(2)《混凝土结构设计规范》GB-50010-2002(3)《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002(4)《建筑桩基技术规范》JGJ94-2008(5)《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50008-2001(6)《建筑抗震设计规范》GB50011-2002(2008年版)(7)《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008(8)《中国地震动参数区划图》GB18306-2001(09)《地下工程防水技术规范》GB50108-2001(10)《砌体结构设计规范》GB50003-2001(11)《全国民用建筑工程设计技术措施》(结构)20033、自然条件本工程位于杭州市内,根据《中国地震动参数区划图》和GB50011-2001规范的要求,本地区地震动峰值加速度为0.05g,建筑抗震设防烈度为6度,按照建筑抗震设防分类标准,该工程属乙类抗震设防建筑,根据本工程的结构类型和建筑高度,其单体抗震等级为:框架三级。有关结构设计参数:基本风压:0.45kN/m2基本雪压:0.45kN/m2设计基准期:50年结构安全等级:二级结构重要性系数:1.0三、楼面活荷载取值项次类别活荷载取值(kNN/m2)1办公、管理2教室、实验室3卫生间/走廊4厨房/餐厅5楼梯/消防疏散楼梯6健身房、多功能厅厅7储藏间8上人/不上人屋面四、结构设计行政实验楼为四层建筑,层高为3.9米,根据该建筑的平面布置和使用功能特性,拟采用现浇框架结构,现浇肋梁楼、屋盖,主要柱网为8.4×5.4米。因行政实验楼总长度约六十八米,超过规范长度要求,拟在建筑中间适当位置设伸缩缝一道。图书楼为两层建筑,主楼底层层高4.5米,二层层高5.7米,根据其平面布置和使用功能特性,拟采用现浇框架结构,现浇肋梁楼盖,主要柱网尺寸6.6×6.6米。屋盖因柱网较大,拟采用井字梁屋面。教学楼为四层建筑,层高为3.9米,根据该建筑的平面布置和使用功能特性,拟采用现浇框架结构,现浇肋梁楼、屋盖,主要柱网为7.2×4.5米。因行教学楼总长度约五十九米,超过规范长度要求,拟在建筑中间适当位置设置一条后浇带,同时采取其它结构措施进行加强。食堂体艺楼为两层建筑,底层层高4.5米,二层层高9.0米,屋顶标高13.500米,根据其平面布置和使用功能特性,拟采用现浇框架结构,现浇肋梁楼盖,底层主要柱网尺寸8.4×7.2米。因使用要求,食堂体艺楼二层球场柱网较大,屋盖拟采用网架结构。材料:钢筋:Ф-HPB235级钢,Ф-HRB335级钢。墙体:0.000以上外墙采用烧结页岩多孔砖,其余内隔墙考虑加气混凝土砌块,0.000以下均采用蒸压灰砂砖。混凝土:C25~C30。五、基础型式由于本工程各建筑单体层数较少,根据以往在当地的工程实践拟选用浅基础,待正式地质资料到位后再定。第五章给排水设计一、设计依据《建筑设计防火规范》GB50016-2006《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003《室外给水设计规范》GB50013-2006《室外排水设计规范》GB50014-2006《建筑灭火器配置设计规范》GB50140-2005《污水综合排放标准》(GB8978-1996)建筑等各工种所提供的资料有关的给排水设计规范和设计手册二、设计范围本工程设计包括学校各建筑物室内和室外给排水设计。三、给水设计1、用水量用水点定额(L/人·d)最大日用水量(M3/d)最大时用水量(M3/h)食堂1515.05.6办公和教学用水5050.012.5未预见水量15%9.82.7小计74.820.8学校最大日用水量为74.8M3/d,最大时用水量为20.8M3/h。2、水源本工程从机场路和工农路上的市政供水给水管各引入1根DN150给水管,并沿各建筑周围形成环状给水管,供学校各楼的室外消防用水。室外消防给水管与生活给水管网分开设置,从工农路上的市政供水给水管引入1根DN150给水管供学校各楼的生活用水。3、给水系统本工程室内给水均由市政管网直接供给;各楼分开计量。四、给排水消防1、消防用水量建筑按《建筑设计防火规范》来进行消防设计。室内消火栓15L/S,火灾延续时间为2小时。室外消火栓20L/S,火灾延续时间为2小时。2、室外消防室外消防给水管与市政生活给水管分开,在建筑外围形成DN150环状消防给水管,同时设置SS150-1.0型地上式消火栓3套,室外消防栓间距小于120m,保护半径小于150M。3、室内消防本工程室内消防系统与生活给水系统分开独立设置。a、消火栓系统根据《建筑设计防火规范》要求,在教学楼、行政楼、图书楼和食堂等公共场所均设有消火栓,屋顶设试验检查消火栓,室内消火栓的布置保证同层任何部位有两股消火栓的水枪充实水柱同时到达,并在每个消火栓箱内设置直接启动消防水泵的消防按钮。在教学楼的屋顶设9M3/d消防水箱。消火栓系统采用集中统一给水系统,室外消防管网联成一体,环状布置,火灾初期10分钟消火栓用水由教学楼屋顶水箱(9M3)供应,火灾10分钟后消火栓系统由市政直接供给。b、气体灭火在各层和配电房按规范设MF/ABC型干粉灭火器。各建筑按中危险等级配置,在组合消防栓下配置2具MF/ABC4干粉灭火器,灭火级别为2A,55B。五、排水系统室内雨、污、废分流排放,总排污水量为63.6M3/d,排水分布同给水,按给水的85%折算。室内5min雨水降雨强度按149㎜/h计算,室内排水采用伸顶通气管,底层排水单独排出。室内粪便污水经化粪池处理,厨房含油废水经隔油处理后与废水合并排入附近市政污水管道。六、洁具及管材1、洁具:选用国产或合资优质产品,公共卫生间采用感应式水嘴;大便器采用一次充水量不超过6L的节水型洁具。采用的地漏及存水弯的水封高度不小于50mm。2、管材:生活给水管:采用用钢塑复合管管。消防管:采用热镀镀锌钢管。室内排水管:采用用优质UPVC排水管。室外给水管:采用用球墨铸铁给给水管。室外排水管:采用用UPVC加筋管。第六章电气及弱弱电设计一、设计依据1、《建筑设计防火火规范》(GB500016-22006)2、《建筑物防雷设设计规范》(GB500057-944,20000年版)3、《民用建筑电气气设计规范》(JGJ116-20008)4、《中小学校建筑筑设计规范》(GBJ999-86)5、《建筑照明设计计标准》(GB500034-20004)6、《10KV及以下变变电所设计规规范》(GB500053-944)7、《供配电系统设设计规范》(GB500052-955)8、《建筑物电子信信息系统防雷雷技术规范》(GB50343-2004)9、各有关专业所提提供的资料及及上级批文二、设计范围1、供配电系统设计计2、电力、照明设计计3、建筑物的防雷及及安全保护设设计4、消防电气设计三、供配电设计1、负荷等级及负荷荷估算本项目均由多层建建筑组成,根根据设计规范范,其食堂动动力及消防负负荷等级为二二级,其余用用电负荷等级级为三级。本本工程负荷估估算采用单位位面积功率指指标法,按50W/mm2计,本项目目设备容量为为Pe=3772KW,计算负荷Pjs=3300KW,Sjs=3331KVAA。2、供电电源及电压等等级根据本项目负荷等等级及用电容容量,拟采用用一路10KV高压进线,0.4KV侧采用单母母线结线。高高供低计,无无功功率在低低压侧集中补补偿,补偿后后功率因数大大于0.9。各单体建筑筑均采用380/2220伏电压等级级供电。3、变配电所本项目拟在行政实实验楼一层设设置1座变配电所所,变配电所所内设置一台台400KVVA干式变压器器,高压采用用环网开关柜柜,低压采用用抽屉开关柜柜。四、电力、照明设设计1、主干线规格及敷敷设1)各室外动力、照照明干线均选选用YJV22—1KV电缆,由变变配电所低压压侧直埋或沿沿室外电缆沟沟敷设方式送送至各建筑单单体。2)每幢建筑单体底底层设总配电电柜,楼层用用电采用桥架架沿井道敷至至各楼层配电电箱。3)各层均设置动力力、照明配电电箱,负责本本层用电设备备的配电。4)各分支线路均选选用BV型导线穿KBG管暗敷方式式。2、照度标准、光源源及灯具1)照度度标准根据设计规范并结结合当地情况况,照度标准准如下:办公室,教室、实实验室:3000LX风雨操场,美术教教室:500LXX餐厅、设备用房::1100LX走道、前室、楼梯梯:50LLX2)光源及灯具各办公室、教室、实实验室均选用用T5系列节能型型日光灯光源源及灯具,风风雨操场选用用金属卤素灯灯光源及灯具具,浴室、食食堂选用防水水防尘灯具及及白炽灯光源源。疏散指示示及应急照明明选用自充电电专用灯具。五、建筑物防雷及及安全保护1、本工程各建筑单单体均按二类类防雷建筑进进行防雷设计计。屋顶采用用避雷小针加加暗设避雷网网方式构成屋屋面防雷网,利利用楼内主筋筋作引下线,接接地体利用基基础地梁主筋筋及桩主筋沿沿建筑物外沿沿焊接形成综综合接地网,各各变压器工作作接地、保护护接地,防雷雷接地及弱电电设备接地均均利用该综合合接地网,接接地电阻小于于1欧。2、厨房、卫生间、浴浴室等潮湿场场所,除采用用漏电保护开开关外,还设设置局部等电电位保护。3、低压配电采用TTN-C-SS保护接地方方式。六、弱电设计1、设计目标本工程弱电系统设设计分为如下下5个弱电子系系统:1)综合布线系统2)计算机网络系统统3)有线电视子系统统4)安全防范子系统统5)公共广播子系统统2、设计依据有关国家现行规范范、标准:(1)智能建筑设计标标准GB/T550314--2000(2)建筑与建筑群综综合布线系统统工程设计规规范GB//T503111-20000(3)民用闭路监控电电视系统工程程技术规范GB500198-994(4)有线电视系统工工程设计规范范GB502200-944(5)电子计算机机房房设计规范GB500174-993(6)建筑物防雷设计计规范(20000年版)GB500057-994(7)民用建筑电气设设计规范JGGJ16--2008(8)建筑物电子信息息系统防雷技技术规范20004-066-013、各子系统设计说说明1)结构化布线子系系统结构化布线系统使使语音和数据据通讯设备、交交换设备和其其它信息管理理系统彼此相相连,又使这这些设备与外外部通讯网络络相连接。本本项目结构化化布线系统设设计能支持语语音、数据、图图像等业务信信息传输的要要求,并具有有开放性、灵灵活性、可扩扩展性、实用用性和可靠性性。(一)信息点设置置大楼根据使用需求求设置信息点点。(二)系统设计(1)工作区子系统为满足高速数据传传输,本工程程所有信息点点均采用超五五类线缆及模模块,部分重重要场所需要要时设置光纤纤到区域点。(2)水平配线子系统统按照点位数量灵活活设置楼层设设备间,由设设备间至工作作区信息插座座采用超五类类4对8芯UTP双绞线线,双绞线的的配线电缆总总长度不超过过90米。(3)垂直干线系统传输数据的垂直干干线采用六芯芯光纤,传输输语音的垂直直干线采用三三类非屏蔽大大对数铜缆。垂垂直干线弱电电竖井敷设。(4)设备间在一层设置设备间间,设备间内内设置配线架架、交换机等等设备。2)计算机网络子系系统计算机网络系统是是实现物业管管理系统及用用户互联网需需求的基础,本本项目计算机机网络系统既既要满足通用用办公、物流流、物业的要要求,又要为为特殊用户的的专用网络提提供相应的平平台。采用千千兆主干,百百兆到户的当当前主流的成成熟网络系统统。按结构化化布线系统描描述的,采用用光纤作为主主干线。3)有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五版软件开发技术入股合作协议书模板3篇
- 2025年度创意园区门面房租赁及知识产权保护合同4篇
- 2025年度新能源项目土地使用权转让买卖合同范本3篇
- 个人财产抵押融资合同样本版B版
- 二零二四停薪留职企业员工培训与教育协议3篇
- 2025年度醇基燃料新能源推广应用合同3篇
- 2025年度美发店人才招聘股份制投资合同4篇
- 二零二五年度船运货物贸易结算服务合同范本4篇
- 二零二五食用油线上线下融合营销推广合同
- 智慧校园的构建智能校车停车位安保系统的应用与展望
- 2025年病案编码员资格证试题库(含答案)
- 2025新译林版英语七年级下单词表
- 新疆2024年中考数学试卷(含答案)
- 2024-2030年中国连续性肾脏替代治疗(CRRT)行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 跨学科主题学习:实施策略、设计要素与评价方式(附案例)
- 场地委托授权
- 2024年四川省成都市龙泉驿区中考数学二诊试卷(含答案)
- 项目工地春节放假安排及安全措施
- 印染厂安全培训课件
- 红色主题研学课程设计
- 装置自动控制的先进性说明
评论
0/150
提交评论