快乐,课间活动

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喜悦的课间活动《（作文）:喜悦的课间活动》喜悦的课间活动

丁零零，下课铃声响了小挚友们兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向操场。

不一会儿，很宁静的校园像菜市场一样喧嚷非凡，有的小挚友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小挚友在操场上你追我赶，有的小挚友在学跳高，还有的小挚友在捉迷藏，小挚友们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片快乐的海洋。http://./

我和小挚友们像猴子一样快速地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，猛然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小挚友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自由的飞来飞去。

丁零零，上课铃声响了，小挚友们高欣喜兴地回教室上课了《喜悦的课间活动》

喜悦的大课间《作文:喜悦的大课间》“叮……”清亮的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，伴着又一次的音乐响起，大课间又在雄壮的《运鼓动举行曲》旋律中拉开了帷幕，做完了枯燥的体操，终究盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、草坪中、花坛旁，四处都活跃着同学们的身影，整个校园因我们的欢呼雀跃一下子变得喧嚷起来！今天的大课间轮到我们班打板羽球。这是我最热爱的活动了，我和丁华泽一起对打，我左手拿起鸡毛球，右手紧握着板，把球向上一抛，再用板往前一打“啪……”的一声，球像箭一样飞了出去，丁华泽一接，球又向我飞了过来，那球像小鸟一样飞来飞去，好玩极了。不一会儿，我们就玩得满头大汗，但我们的脸上却洋溢着璀璨的笑容。“叮……”铃声又响了，大课间活动终止了，我们依依不舍地离开操场。大课间活动真是好玩，它为我们添加了大量活力和乐趣。《喜悦的大课间》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

大课间活动，我们的乐园：廖婕“我们学校的大课间活动要加入广州市的评比了！”听到了这个喜讯，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮现每次活动开心的情景。伴着轻快巧妙的音乐，我们貌似进入了一个喜悦的乐园，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的寻思着下一步棋该怎样走；有的急速接住了乒乓球；有的……

啊！大课间活动多么好玩，为我们慌张的学习又添加了一份乐趣。旁边的小树与小草貌似在与我们共同共享这一份喜悦，也随风舞动着。大课间活动不仅磨练了我们的身体，使我们更加健康。它还能让我们更加了解音乐，更加有节奏，陶冶了我们的情操！

我们知道，我们学校大课间回到代表黄埔区加入广州市的评比，这是我们全校师生共同努力的的结果，我们不能半途而废，我们理应更加努力做好下一步，争取拿冠军，为学校争光！

伴着又一次的音乐响起，伴着又一次的花草动舞，大课间又在雄壮强烈的《运鼓动举行曲》旋律中拉开了帷幕，学校的操场上、草坪中，又四处都活跃着同学们的身影，整个校园因孩子们的欢呼雀跃一下子变得又沸腾起来！

我们又走进喜悦的世界，大课间活动成了我们的乐园。我们也将为下一个目标争取获得广州市的冠军而努力！

：廖婕

喜悦大课间喜悦大课间

河北省迁安市其次测验小学065王姝方

自从上了五年级，我们的生活开头巧妙了，不再像以前那样每天都沉浸在1+1=2的环境中了，现在可好了，由于有了大课间。它可以让我们在磨练中消遣，在消遣中磨练，而且还能让同学们尽情的呈现自己的才华。

听，我们的小喇叭里响起了顺耳的歌声，这是大课间的歌声，这时，同学们就像听到了凯旋的号角一样，飞奔下楼跑向操场。做完操之后，便开头了我们最喜悦的自由活动了。好了，不再多说，让我们一起走进大课间吧。

哟，正好大课间刚刚开头，同学们都喜悦的活动着，当然老师也不例外。你看，这5个同学正和王老师一起玩赶毽子，王老师可真是能手，看美观的毽子像喜悦的小鸟一上一下的飘动着，乖乖地听老师摆布，王老师也露出了笑容，喜悦的像个孩子。不过，姜还是老的辣，老师一共踢了45个，可真不少，同学们该还不清了，谁知，这位同学也是能手，一口气踢了40个。这边，两组同学和老师正在玩扔沙包，这位老师可真聪明，声东击西，一下子就“命中”了一个同学，“哎，你怎么往那儿扔啊，真笨，你看没扔着吧!”哎呀，这里更精彩，李老师正和同学们玩水果蔬菜蹲蹲蹲呢，该老师了：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完……”不好，老师不知道该说什么了，唉，只好不情愿的出局了。旁边，好多同学围成一圈玩传鸡毛毽，呀，处境不妙，一个同学不提防把毽子踢到一个过路的老师身上了，真疼，吓得他头发都竖起来了，那位老师却回过头来说没事，我们一起玩吧……瞧，那三个同学正在比转八角巾，转得真棒。这里4个同学正在跳皮筋……

大课间为我们的生活添加色调，大课间为我们的生活添加味道。让我们一起尽情欢声笑语，尽情的喜悦吧。

喜悦大课间难忘，难忘喜悦大课间。

我们热爱大课间最近，我们学校开展了大课间体育活动。刚开头，我们以为又是新的课间操，心里还有点不情愿呢！后来老师要我们选择自己感兴趣的运动工程时，我们简直不敢相信，还能自由选择？太好了！我们雀跃着选自己最感兴趣的工程，有的选竹竿舞，有的选兔子舞，有的集体舞，有的选羽毛球，有的选乒乓球，有的选仰卧起坐，有的选跳远……

我们的课间活动是多么丰富多彩啊！在这个令我们喜悦的活动中，我们与老师一起无拘无束地唱啊，跳啊！与同学一起尽情喜悦地跑啊，笑啊！这种以前只有在每年一次的校运会上才能感受到的乐趣，现在每天都在我们身边上演！

平日在课堂上，我们总认为老师什么东西都懂，什么事情都会做，所以也总以为老师永远是对的，好多同学经常不敢在老师面前大胆发表自己的看法。通过大课间，我们察觉老师也有不懂的东西，也有做不好的事情。有的老师没有节奏感，学做操时笨手笨脚，看上去很别扭，同学们忍不住捧腹大笑，老师也不好意思地笑了。看，语文老师平日在课堂上威信八面，做起操来还不是甘拜下风？这让我们觉得老师好亲切，也让我们明白，想做好任何事情都要专心地去学习，老师也是通过不断地学习才能在课堂上表现得如此博学多才的。

在这个活动中，师生是对等的，我们与老师交挚友，与老师同欢乐，真好玩！

我们班有一些学习劳绩不好的同学，平日在课堂上，他们一声不吭，无声无息，从不敢举手发言，往往被老师批评，同学们也很少望见他们的开心的笑脸，很少听见他们自信的笑声。以前只有在校运会期间才能无意看到他们在运动场自信的样子。现在，由于有了大课间，这些体育健将们可活跃了，往往开怀大笑，有时，老师还要拜他们为师呢！现在，他们每天都像节日一样地开心，弥漫了自信，课堂上也大胆了不少，简直让我们刮目相看呢！

大课间活动真棒，丰富了我们的课余生活，还让我们更加喜悦健康地成长。让我们自信的大课间，我们真的很热爱！

我们热爱大课间：余心远

最近，我们学校开展了大课间体育活动。刚开头，我们以为又是新的课间操，心里还有点不情愿呢！后来老师要我们选择自己感兴趣的运动工程时，我们简直不敢相信，还能自由选择？太好了！我们雀跃着选自己最感兴趣的工程，有的选竹竿舞，有的选兔子舞，有的集体舞，有的选羽毛球，有的选乒乓球，有的选仰卧起坐，有的选跳远……

我们的课间活动是多么丰富多彩啊！在这个令我们喜悦的活动中，我们与老师一起无拘无束地唱啊，跳啊！与同学一起尽情喜悦地跑啊，笑啊！这种以前只有在每年一次的校运会上才能感受到的乐趣，现在每天都在我们身边上演！

平日在课堂上，我们总认为老师什么东西都懂，什么事情都会做，所以也总以为老师永远是对的，好多同学经常不敢在老师面前大胆发表自己的看法。通过大课间，我们察觉老师也有不懂的东西，也有做不好的事情。有的老师没有节奏感，学做操时笨手笨脚，看上去很别扭，同学们忍不住捧腹大笑，老师也不好意思地笑了。看，语文老师平日在课堂上威信八面，做起操来还不是甘拜下风？这让我们觉得老师好亲切，也让我们明白，想做好任何事情都要专心地去学习，老师也是通过不断地学习才能在课堂上表现得如此博学多才的。

在这个活动中，师生是对等的，我们与老师交挚友，与老师同欢乐，真好玩！

我们班有一些学习劳绩不好的同学，平日在课堂上，他们一声不吭，无声无息，从不敢举手发言，往往被老师批评，同学们也很少望见他们的开心的笑脸，很少听见他们自信的笑声。以前只有在校运会期间才能无意看到他们在运动场自信的样子。现在，由于有了大课间，这些体育健将们可活跃了，往往开怀大笑，有时，老师还要拜他们为师呢！现在，他们每天都像节日一样地开心，弥漫了自信，课堂上也大胆了不少，简直让我们刮目相看呢！

大课间活动真棒，丰富了我们的课余生活，还让我们更加喜悦健康地成长。让我们自信的大课间，我们真的很热爱！

：余心远

喜悦的课间活动喜悦的课间活动

丁零零，下课铃声响了小挚友们兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向操场。

不一会儿，很宁静的校园像菜市场一样喧嚷非凡，有的小挚友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小挚友在操场上你追我赶，有的小挚友在学跳高，还有的小挚友在捉迷藏，小挚友们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片快乐的海洋。

我和小挚友们像猴子一样快速地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，猛然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小挚友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自由的飞来飞去。

丁零零，上课铃声响了，小挚友们高欣喜兴地回教室上课了

丰富多彩的大课间活动丰富多彩的大课间活动

新民小学

李湘琴

“丁零零……”课间活动的铃声一响，同学们立刻走出教室，安宁的校园即刻沸腾起来。

瞧，校园广阔的马路上，同学们已经站着整齐的四纵队，当“小白船”舒缓美好的乐曲响起时，同学们跳起了欢快的校园集体舞，我们个个精神饱满、动作到位。乐曲中断后，同学们就开头自由活动。

你看，教室门前，低年级的小同学在跳绳，一边跳一边还念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚简便地一高一低?左蹦右跳。

操场中间，有一群男同学在举行滚铁环比赛。铁环是爸爸自制的，用一根粗钢筋，敲敲打打，弯成一个直径45厘米左右的圆圈，把接头处用电焊机焊好。然后用一根钢筋做了一个U形“车把”。他们拿着“车把”，你追我赶，铁环在他们手中变得特别“听话