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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——高校生实习报告格式学习与实习密不成分,实践是检验理论的唯一途径。深入到企业里去实习的过程,对我们高校生学习质量来说是一个检验的过程,也是我们在校门之外最初的校门外理论与实践结合的过程。自年月至年月,按照我们浙江海宁奥鹏学习中心的总体安置,我和同学们前往浙江鸿翔创办集团有限公司举行为期个月的学习。虽然时间才短短个月,但是自己感到获益匪浅,切实学到不少东西。通过这个月的实习,不仅我对土木工程的根本技术及专业才能,尤其对施工管理的过程的熟悉都有了确定程度的提高。更重要的是从公司管理者和工人师傅们身上感受和学习到——他们那种有组织有纪律繁重简朴顽强拼搏的思想品质,那种爱国爱岗位爱事业的精神;在建筑企业中,学到不少在课堂上无法学到的东西,并在自身意志品质上得到了磨练。下面,我就实习工作处境向各级领导和老师作个简要汇报。
一、实习目的和意义
根据学院好学习中心的统一部署,为了大力实施年度学院实习筹划,组织此次为期个月的学习实践活动。其目的就在于站在土木工程管理人员的角度对工程施工管理的有一个系统的了解,提高我们的业务水平,巩固我们学习、运用、研究、创新才能。给我们这些学生供给一个近距离接触车间、工地工作、进入工作角色、亲身体验起工程建筑工作的机遇,使我们尽快的对建筑企业实践有一个更直观的感性熟悉。通过实践环节,学习本专业实际现场诸如生产组织(或管理机构)、生产(或工作)流程、生产技术及关键技术(或管理模范及重要规章)、质量监控与产品分析(或人员晋升与奖罚措施)等方面的实际学识,加深我们对所学根本理论与专业学识的理解,提高自己的综合运用所学理论与学识分析与解决实际问题的才能。
二、实习总结
来到创办集团有限公司后,领导将我安置到了建筑一线工地,举行了为期个月的施工管理的学习。在公司管理者及专业技术人员的细心指导下,了解到了以下几个方面的学识:在工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的根本理论与根本学识方面,得到进一步的稳定和掌管;在工程制图、熟悉实习、测量实习、工程地质实习等方面得到感性的熟悉。更加在土木工程的施工管理方面,熟悉到是施工企业对所实施的工程工程举行全过程、全方位的规划、组织、操纵与协调的生产行为,是伴随着施工企业管理体制改革和招投标制的推行而走进我国的先进的施工管理方法和管理手段。目前,土木工程施工管理的标准对于施工企业提出了更为严格的要求。经过工地现场跟班作业,1、明白了施工工程质量管理主要包括(1)建立质量保证体系,(2)人、材料、施工机械的操纵,(3)操纵施工环境与施工工序。尤其是施工现场,应建立文明施工和文明生产的环境,保持材料工件堆放有序,道路畅通,为确保质量和安好创造良好的条件。2、在加强设备管理上,要按照“技术上先进,经济上合理,施工上适用,安好稳当”的原那么对工程所需机械举行管理。要建立健全机械设备的档案,搞好机械设备的日常管理和保养工作,保证机械设备始终处于良好的状态。3、巩固核算意识,提高本金管理水平。施工企业要加强材料购买、人工费支出以及工程预算等几个环节的管理工作,使工程本金的预料、操纵落到实处,解决工程管理体制中“包盈不包亏”的问题。4、施工工程安好生产与文明施工的管理,通过对生产因素的概括操纵,使生产因素担心全的行为和状态裁减或消释,不引发事故,从而保证施工工程的正常运行。要落实安好责任,实施责任管理,加强安好教导,例行安好检查。5、施工现场管理上,通过严格的岗位责任和健全的规章制度来约束现场管理人员和操作人员,肃穆工作纪律,堵塞管理漏洞。要不断提升施工机具和作业手段,重视现场职工生活,改善现场作业环境。对管理混乱的在建工程,该停工的停工,该警告的警告,使现场管理达成“环境感激、纪律严明、物流有序、设备完好”,努力使现场管理水平登上一个新台阶。
三、实习感受和熟悉
时光匆促,岁月如箭。为期个月的企业实习转瞬终止了,但带给我的感和印象却永远的留在了我的心里。感谢公司管理者、工程技术人员及企业师傅的言传身教,使我进一步明白了实践是真理的检验标准,通过个月的实习,我了解到好多工作常识,也得到意志上磨练,有辛酸也有喜悦,这是我大学生活中的又一笔名贵的资产,对我以后的学习和工作产生很大的影响。恍惚间,觉得自己一下子成熟了好多,不仅仅是丰富了自己的学识面,开阔了视野。使我体会到了学识是需要不断的积累和更新的。这次企业实习,不仅可以让我们获得了土木工程施工管理的根基学识,了解了土木工程施工的一般操作,提高了自己的操作技能和动手才能,而且加强了理论联系实际的磨练。很快我们就要步入社会,面临就业了,工作以后更多的是需要我们自己去查看、学习。随着城市创办和马路创办的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济进展方向紧密相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不成制止的瓶
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