最适合小学生家庭教育方法

最适合小学生家庭教育方法最适合小学生家庭教育方法最适合小学生家庭教育方法最适合小学生家庭教育方法孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，只是依靠学校教育，忽略家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样复杂的过程，它不单要求家长有个方面的知识和见解，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行交流，调换孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我涵养等各方面获得优秀的教育，促进孩子把潜力完全发挥出来。因此，家庭教育也不容忽略。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父亲母亲是孩子第一任且永不卸任的老师”就是这个道理。下面就家庭教育我和大家分享几点最适合小学生家庭教育的方法：一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友做父亲母亲的疼爱孩子，或许你会说这个道理再简单可是了，哪个做父亲母亲的会不爱自已的孩子呢？但有些父亲母亲的爱往往得不到被孩子接受和认可，经常埋怨孩子总是不听话、平时根本无法交流、你说东他偏向西等等，同时你又会发现，孩子和某些人关系特别好，可能是同学，可能是邻居老伯，也可能是姑姑或其余亲戚，他们无话不谈，一些平时父亲母亲说了N次都不接受的道理，到了他们哪里仿佛很简单，一点就明、一说就改，孩子突然间仿佛变得很懂事，害得有些家长碰到重点问题时总得上门请救兵——“曲线救国”。为什么呢？虽然你疼爱孩子，但平时生活中你有没有尊重孩子，是否与孩子做知心的朋友，这就是问题的重点所在。有相当一部分家长虽说也知道一些尊重孩子的道理，但在实际生活中却做不到。在他们眼里，孩子是自己的私有财产，子女必须一切听从大人的安排。这样的父亲母亲往往把孩子置于完全依赖家长自己的位置上，没有把他们当成一个独立的个体来对待。一旦孩子的行为与他们的意志相左，或达不到他们的希望与要求，斥骂、棍棒随之而下。对不少家长而言，学会尊重孩子不是一件容易的事，因为它不是一时半刻想学就成，它应成立在正确的认识基础上，花费百倍心思，万般功夫，真实发自内心的自觉行为。“申辩”是平时生活中最见的问题，有的父亲母亲喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父亲母亲怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分是非曲直地训诫，训骂孩子。不允许孩子申辩，这样不只不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种反抗情绪，为谎，推辞责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父亲母亲交流的过程，如果父亲母亲能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力能够得到很好的训练。自然还有好多比方尊重孩子的想法和建议，专心去听听孩子表达的建议和想法;给孩子一定自由空间和权利;正视孩子间的差别等等。在生活中只有尊重孩子，以同等的身份对待孩子，才能与孩子成立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。首先，要与孩子处在同等的位置上进行交流和交流，鼓励孩子把他的感想和情绪表达出来，认识孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不单能够掌握孩子的动向，更重要的是通过同等对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。其次，要学会怎样跟他谈心，不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实不然!孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起讨厌，甚至和你产生隔膜，致使无法交流，这一点特别重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇敬我，这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不能够，自然也不能贪得无厌，否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只需他懂了就立刻停止，若不然再重要的理也要舍弃。最后，在办理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的朋友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而任意编造一个原因去欺诈他，在他需要交流的时候要仔细听他诉说，与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候，要仔细帮他剖析一些她认为特别复杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果;在与他议论问题时，要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的建议，仔细听他讲原因，然后再告诉他你的想法;关于他让你保守的一些“小秘密”，要替他保守秘密，不要轻易告诉别人。总之，要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下命令，使孩子与你同等交流，无话不谈，进而实时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。二、父亲母亲与孩子优秀的交流的前提是倾听父亲母亲要放下至高无上的姿态，学会同等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要全神贯注地倾听，时时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑容又增加了吗？每当我这样问女儿的时候，她总是十分喜悦的向我汇报一切，当她说出自已对事情的见解时，我也会尊重她的建议，与她商量办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，是一种学识，也是父亲母亲与孩子优秀的交流的前提。三、培养优秀的习惯好习惯能够让孩子受益一世，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要，会成为孩子一世成功的导师，所以从某种意义上说，“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育?简单调句话，就是养成优秀的习惯。”因此，作为父亲母亲，一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。、培养优秀的学习习惯自从孩子上学以来，我就严格教育他上课要仔细听讲，作业应实时达成;碰到难题更要动脑筋，不能退却;与同学要团结相处，要听老师的话等。为此在开学初，我经常陪孩子一同学习，有不懂之处，与他一同议论、解决，清除孩子似懂非懂的问题，让他树立信心，积极攻陷难题。有时孩子背课文，一下子背不出来，我就帮他找出几个重点词，像插电线杆同样插好，要求背书应做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐节、逐段分背，最后背出全文。现在孩子学习比较自觉，作业每日自己能独立达成，也有很强的上进性。2、培养优秀的生活习惯3、培养孩子的责任感四、鼓励孩子敢于迎接挑战现在时代是一个竞争强烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好钦佩你啊，她一听就很高兴，而且还调换了她的学习积极性，当她碰到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一同努力，用实际行动感染她，也达到了道德教育的目的。五、表扬奖赏和批评惩罚所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。怎样对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的重点问题。取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常表扬奖赏是对子女的思想行为赐予肯定和气评。通过肯定和气评，以加强子女进步心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖赏要实事求是，要实时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否认，不事后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面认识情况，掌握不良思想行为的详细情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想本源，否认其思想行为，使之感觉羞愧和痛楚，进而产生更正错误的动力。批评时不要嘲讽，不要奚落，不要谩骂。惩罚主假如剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和残害身心。六、指导课外学习（阅读、电视和社会实践）指导子女阅念书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一同议论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。电视进入家庭，子女能够从看电视中得到很多知识，增长见解，要充分利用。可是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女讨论，议论电视内容。率领孩子到公园、景色区、商铺、工厂、乡村去，或许去接见同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。好习惯能够让孩子受益一世，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要，会成为孩子一世成功的导师，所以从某种意义上说，“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育?简单调句话，就是养成优秀的习惯。”因此，作为父亲母亲，一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。自从孩子上学以来，我就严格教育他上课要仔细听讲，作业应实时达成;碰到难题更要动脑筋，不能退却;与同学要团结相处，要听老师的话等。为此在开学初，我经常陪孩子一同学习，有不懂之处，与他一同议论、解决，清除孩子似懂非懂的问题，让他树立信心，积极攻陷难题。有时孩子背课文，一下子背不出来，我就帮他找出几个重点词，像插电线杆同样插好，要求背书应做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐节、逐段分背，最后背出全文。现在孩子学习比较自觉，作业每日自己能独立达成，也有很强的上进性。内容总结

（1）最适合小学生