课件成果讲稿

新概念课程名称：新概念一册esso34重点句型：ThisisnotItisn’tmy…It’syour…Lesson3-4单词：umbrella,ticket,suit,school,teacher,son,第一堂课Lesson4Warmup（5min：九宫格条龙游一条线。哪个小组说g

成线的单词，哪个小组加分单词练习（）课前预习的时候学生已经有初步的3会（听、读、中英理解老师直接呈现所有单词在PPT或者黑板上，今天的单词训练强调在语音环节。老师发这老师：um—学生ui- cher- on- dau-第二遍的时候，老师展 ，学生看图抢答单词奖惩时间 句型引入-Thisisnotmy……（5min）先复习Tsismy…老师在每名学桌子上哪一个物品，然后先让程度较好的上来拿走自己Tsismy…随后老师拿出一个物品问：Istsyur…?引导学生说出Tstmy…每名学生都上来说一遍这两个句型。黑板呈现Tssotmy…句型操练ThisisnotWhat’smissing.的机械操练游戏：黑板上或者PPT有单词了，老师擦一个，学生抢答Thisisnotmy…可以添加一些小幽默，学生们看着老师要擦一个单词，结果没有擦，一黑板上现在有Thisisnotmy….老师直接写生=Itisn’tmy…带孩子读一遍就可以。也可展示单词，老师提问number抢答快速练一轮。my…，your…强化练my和your的练 定不要脱离名词来练。老师拍自己,学生说mypen老师指学生，学师给快的加分，学生就知道比赛了。这个环节重点让学生把my和your单拎出来练嘴句型操练Itisn’tmy…，it’s老师随便拿学生的物品，说tstmy…，syor…。呈现在黑板上。让每个学生写两个单词在纸条上，然后互相交换。老师喊停。然后每名学生拿着两个纸条造句子。Its’tmy…，i’syo…如果发现自己手里是两个相同的单词，就没办法造句子了。看哪组造课文 number 第二堂课Step1情景展示交际口1.Hereismy…Hereis…HereisMYmoney.-Hereisyour…Step2看图说Picture1：老师：Canyouseetwomen?指其中一个人Ishehappy?Picture2、3：老师：Whatnumbercanyousee? 老师：Whatisit?引导学生说aPicture4：老师：Whatcanyousee?引导学生说出umbrella老师：Whatmaytheman 引导学生说出:HereisyourumbrellayourPicture5：老师：Isthemanhappy?引导学生说出老师：GuessIsithisumbrella?引导学生说出NoitPicture7：老师：Istheman 引导学生说出老师：Guessisithisumbrella?引导学生说出YesitStep2听 （3mins，找出指定的单词（ticket,number,sorry）听到该单词就拍桌子， 操练学生自己找搭档 ，老师说change的时候大家换搭档继续说复习本节课单词和课文检查每一名学生读单词和课文。