与法同行(主题班会课件)

法制教育做一个知法、守法、用法的中学生阳春市实验中学初二（20）班继续课题导入探索新知集体讨论识记总结

与法同行——做一个知法、守法、用法的中学生继续返回课题导入案例1:某校学生王某等人乘周围无人，走进学校的一间教室。王某对着教室门先踹了几脚，另外两个同学亦接着踹，将教室门板踢下一块。三人接着又钻进其它教室，毁坏了课桌等其他东西，后扬长而去。问题1：王同学等三人行为会造成怎么样的后果？请同学们讨论。继续返回老师提醒：《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”王某等人破坏校舍及其他财产行为，应由公安机关依据《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。与法同行——做一个知法、守法、用法的中学生继续返回学生缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏。

探索新知案例2：学生收到匿名信、。匿名电话的事时有发生。所谓匿名信、匿名电话是指来信者来电话者未署未讲真实姓名，或根本不署不讲姓名。其内容多是辱骂、恐吓、挑拔、攻击、骚扰或提出不正当的要求。匿名信、匿名电话会扰乱收信人、接电话人的正常学习和生活，造成注意力分散，精神紧张，身心受到损害。问题2：遇到这种情况，应采取怎样的态度和方法？请同学们讨论。继续返回老师提醒遇到什么情况需拨打110电话？如何拨打110？

探索新知问题3：遇到什么情况拨打110电话？继续返回老师提醒问题4：怎么样拨打110报警电话呢？手机没有信号怎么办？请同学们讨论。老师提醒老师提醒：1．法制副校长和政治课等，他们通过开展“共建法制校园”、“法制教育宣传月”等活动，使校广播电台、黑板报成为法制宣传教育的重要阵地，结合典型案例，以案释法、达到法制宣传教育目的。2．学生可参与校内外的“模拟法庭”、法律知识竞赛、辩论会等多种形式的法律宣传活动，不断提升个人法律知识。问题5：我们青少年要学法、知法、守法，更要学会用法。那么在校学生可通过哪些途径，获取更多法律知识呢？与法同行——做一个知法、守法、用法的中学生观看视频继续返回《预防未成年人犯罪法》什么时候开始实施？犯罪的本质特征是什么？犯罪的三大特征是什么？已满多少周岁的人犯罪，应当负刑事责任？社会主义法制的基本内容和要求是什么？学校教育的三个面向是什么？未成年人旷课、夜不归宿是不是违法行为？醉酒的人犯罪，是否应该负刑事责任？请列举出至少四种常见的毒品。请列举出四种传统的赌博形式。集体讨论1999年11月1日社会危害性社会危害性、刑事违法性、应受惩罚性16周岁有法可依、有法必依、执法必严、违法必究面向现代化、面向世界、面向未来是是鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸是扑克、麻将、牌九、骰子、抽彩、象棋、斗鸡、斗蟋蟀继续返回识记总结法制安全警句1）“常思安全警语，不做违章之事”2）“要想幸福长，事事要遵章”3）“安全是幸福之本，违章是事故之源”4）事故处于麻痹，安全来于警惕。5）无知加大意必危险，防护加警惕保安全。6）安全是生命之本，违章是事故之源。7）保安全千日不足，出事故一日有余。8）骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。9）安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。10）安全不离口，违章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。11）安全法规血写成，违章害己害亲人。12）你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，友情于幸福家庭。13）防微杜渐，警钟长鸣。14）记住山河不迷路，记住违章防事故。15）熟水性，好划船，学本领，保安全。16）遵章守纪光荣，违章违纪可耻结束返回与法同行——做一个知法、守法、用法的中学生返回与法同行——做一个知法、守法、用法的中学生返回老师提醒：①保持镇静②分析可能③设法弄清④及时报告与法同行——做一个知法、守法、用法的中学生返回老师提醒：①110系报警电话号码，通过它可迅速寻求并得到警方的救援。110电话台，有公安干警昼夜值班。接电话后，会立即通知警察及时赶赴案发地点，采取必要的行动。"110"报警台，被誉为人民群众的"保护神"。但是，如视拨打110电话为儿戏，随意拨打，必然扰乱公安部门的正常工作，亦将受到法律的制裁。据报载：某市的李某就因拨"110"报假案，依据《治安管理处罚条例》被警方拘留15天。与法同行——做一个知法、守法、用法的中学生返回老师提醒：②拨打110报警电话三项注意事项：A）、一定要在就近的地方，抓紧时间报警，越快越好。任何有电话的单位、个人及公用电话都应为报警人提供方便。B）、报警时要要冷静不要慌乱，最好用普通话，按民警的提示讲清报警求助的基本情况；现场的原始状态如何；有无采取措施；犯罪分子或可疑人员的人数、特点、携带物品和逃跑方向等。打110还要提供报警人的所在位置、姓名和联系方式。C）、无特殊情况，报警后应在报警地等候，并与民警和110及时取得联系。有案发现场的，要注意保护，不要随意翻动。除了营救伤员，不要让任何人进入。与法同行——做一个知法、守法、用法的中学生返