(责任)公开课课件_第1页
(责任)公开课课件_第2页
(责任)公开课课件_第3页
(责任)公开课课件_第4页
(责任)公开课课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

看远方爱总是长,不后悔把心安放,

所有的爱播种成长梦是阳光。

每次努力有进步地方,爱呼唤天天向上,

勇敢经历岁月迷茫有梦不受伤。

流过泪,也坚强,也许只差一点力量,

齐心协力改变风雨天气看见晴朗。

不放弃不抛弃,笑到最后才美丽,

梦遥远

零距离,每一秒都要努力。

不放弃不抛弃,相信爱总有可以,

梦如意不停息,明天一起继续努力。努力孝义九中董云果

学习目标:

1、默读全文,能用简洁的语言概括文章主要内容。2、合作交流,结合具体内容分析标题含义以及朴实真挚的语言特点。3、能品出母亲敢于担当,善于担当的教育方式,学会承担责任。快速默读课文。边读边思考:

这是一篇表达什么主题的文章?

(读文入境)相信自己,你会有更加精彩的表现感知一篇1、“网络和第二天的报纸上,都报道了这件事。”请用简洁的语言概括“这件事”。(1-3)

2、当事情发生后,文中母亲是如何处理的?(用简洁的语言概括)(6-11)

对错的最高修复,就是承担犯错的责任。

1、深情的朗读课文,用下面句式表达你的见解。“我感悟最深的句子是……我从这个句子中,读出了……”。2、一位当事车主说,孩子的妈妈这么做,我很佩服。你喜欢文中的母亲吗?从第8段母子对话中,反映了母亲怎样的教育方式?自主学习找----读---品(批注)精读品味1(读句子·悟形象)

展示、点评要求:

展示的同学要落落大方,声音洪亮,其余同学认真倾听、用心笔记、积极补充或点评。弘扬个性,说出你最独特的见解。展示、点评内容:

1、深情的朗读课文,用下面句式表达你的见解。“我感悟最深的句子是……我从这个句子中,读出了……”。2、一位当事车主说,孩子的妈妈这么做,我很佩服。你喜欢文中的母亲吗?从第8段母子对话中,反映了母亲怎样的教育方式?

此文选自孙道荣的博客。请你给文章重新拟个标题,并说说这样拟题的原因。要求:

先自主拟题。个人有了思考后,各组组长组织成员大胆表达自己的见解,然后选择本组最好的标题准备在全班交流。真诚互助,合作共赢真诚合作,凝聚集体智慧。(拟标题·析主旨)精读品味2

标题内容主题

《散步》----一家四口在田野散步----尊老爱幼《散步》是从文章主要事件的角度确定的标题。以小见大温馨提示:1、拟题要小,忌过大。2、拟成词语、短语或简短句子。近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室全集》中这样论述责任:人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大,负责的日子越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍。拓展一点责任大家谈

顾炎武说:“天下兴亡,匹夫有责”。歌德说:“责任就是对自己所做的事情有一种爱”。作为一名新时代的中学生,我们应尽哪些方面的责任呢?

(积累感悟)

责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。——穆尼尔

与你共勉

责任是一种使命,责任是一种信念,责任胜于能力。没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任承载着能力。一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

没有责任心的人是一个自私的人;拥有责任心的人是一个成功的人!让责任伴我成长,让责任引领我的人生,

让责任成为一种习惯,让我们与责任同行!

一个人一旦有了责任感,就会产生一种力量,就会朝着想要实现的目标努力,就会对人生的每一步慎重考虑,就会以饱满的态度对待人生旅途上的每一个“不”字,在任何时候都不言放弃。谢谢大家!

这篇文章讲了两个小男孩不小心把路边的27辆车刮得伤痕累累,他的妈妈带着他向所有的车主道歉并承担全部责任和修理费用,最后得到了所有人的谅解。这场危机被这位母亲成功地化解了。1、喜欢。因为母亲敢于担当,在得知自己儿子划了车主车后,她给派出所打电话,毫不犹豫地告诉民警,车是自己的孩子划的,我们将承担全部责任;母亲善于教育孩子,面对孩子的错误,母亲没有严厉批评,而是给孩子摆事实,讲道理,让孩子知道自己的错误并勇于承认。2、喜欢。因为文中的母亲用很合理的方法教育孩子做到了有责任心,勇敢地承认错误等。既教育了孩子又没有使孩子心中留下阴影。受害车主的包容说明了这位母亲处理得很及时很妥当。

我佩服这位母亲。因为她果断冷静,敢于承担责任,善于化解矛盾,教子有方。(答出一点即可。)3、说句实话,遇到这样的事情,不是每个家长都能处理得这么及时,这么果断,这么勇于承担的。这位母亲,非常了不起。4.通常孩子的父母都会让孩子自己去承担责任,而故事里的母亲却随儿子一起道歉、弥补过错,这位母亲给儿子树立的榜样,会带给她的儿子敢于承担责任的精神,这位母亲是值得称赞的。5.我佩服小男孩,也佩服她的母亲,小男孩勇于承认错误,而他的母亲鼓励他敢于担当、善于担当,这对于没有成年的我们来说,是非常值得学习的6、我也很敬佩这位母亲,欣赏她的做法。也许当我面对这样的事情时就没有她做的好,从这篇文章中我学会了如何让孩子学会担当。

一位当事车主说,孩子的妈妈这么做,我很佩服。你喜欢文中的母亲吗?

要想孩子学会担当,有责任心,做父母的,首先自己要敢于担当,善于担当。这,你能做到吗?我很佩服这位妈妈。小孩子妈妈找过我说,说要带小孩子来道歉,我说小孩就不用来了,你们也不要把事情看得太过严重,不然长大会有阴影的,小孩子嘛,犯错是正常的,谁不犯错?对吧?1、文中的这句话“首先,给派出所打电话,毫不犹豫地告诉民警:‘这些车是我儿子划的,我们将承担全部责任。’”读后我感到非常高兴,这句话说明了这位母亲是一位有责任心、敢于担当、负责的母亲。2、文中的这句话“每到一家,孩子一进门就说:‘对不起,我不知道划车的后果那么严重,请你们原谅我。’”读了这句话后我很欣慰,这句话说明了小男孩在向车主们道歉时非常忠诚、非常伤心、非常难过的心情,表现出了孩子知错能改。读了这句话我知道了:人都会犯错,做错了事没有关系,只要知错能改,才是重要的!

孩子做错了事情主动承担责任,这一品性不是孩子天生就具有的,而是需要在孩子的成长过程中家长和老师恰当的引导以及大人以身作则的影响才逐步形成的。这也正像一句话所体现的:有什么样的家长就有什么样的孩子。希望孩子勇于担当,我们做家长的就要从自身做起,勇于承担起责任,孩子也会在潜移默化中学会担当。责任重大!我们每个人身上都肩负着责任,让我们时刻提醒着自己。“每一个人都要担当起属于自己的那份责任。果真如此,这个世界就会少一分意外,多几分平安;少一些内疚,多几分安宁。”我想无论犯了什么样的错误,只要敢于承担错误,勇于改正错误,才会让自己的生命更有意义。

第十段说:“他一辈子都不会忘记这次教训,但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。”清结合加着重号的词语,谈谈你对这句话的理解。他已经从中吸取教训,不会再让同样的情况发生,我从“不会”和“留下”看出母亲教子有方,既让儿子在此教训中吸取教训,又不让他的心灵上蒙一层阴影。一、对健康负责,做一名快乐的中学生。

讲究卫生、积极值日,保持教室、寝室、公共区良好的卫生环境,就是对同学的健康负责。中午和晚上在寝室里休息时,不大声喧哗,让其他同学休息好,就是对同学的健康负责。

对健康负责,做一名快乐的中学生。

积极参加体育锻炼,注意劳逸结合,养成良好的饮食卫生习惯,就是对自己的身体健康负责。锻炼身体不积极,本身体质较差,跑步不坚持,做操不认真,不吃食堂的早餐,更有甚者,长期以零食、方便面为主食,造成营养不良,上课精神萎靡不振,经常生病等,就是对自己的健康不负责。二、对自己负责,做一名成绩优异的学生。

上课专心听讲,独立完成作业,刻苦钻研,战胜困难,进步幅度大,学业成绩优秀,这就是对学习负责。上课不专心,趴桌子、吃零食、讲小话,自习无所事事,作业抄袭,考试舞弊,这就是对学习不负责。四、对学校负责,做一名让人尊敬的中学生。

伸手把哗哗流水的水龙头关上,白天随手关掉走廊亮着的电灯,主动修好损坏的公共设施等等,这样不仅是对学校负责。搞好学习,积极参加各项活动,取得优异的成绩,为学校争光,这也是对学校负责。利用课余时间,打扫公共区的卫生,为创造优美的校园环境出力,回收塑料饮料瓶为环境保护出力。这也是对学校极大的负责。五、对父母负责,做一名孝顺的好孩子。

在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰。平时勤俭节约,不乱花钱,渴了多喝直饮水,少喝饮料,住校生少买零食和“垃圾食品”。六、对班集体负责,做一位可亲的好同学。

干净的教室不是打扫出来的,而是保持出来的。平时,我们看到地上有纸屑就要主动捡起来,把课桌椅摆放整齐,扫帚、水桶搁置有序等,这就是对班集体负责。保持安静,不大声喧哗,营造良好的学习氛围,这是对同学的学习负责。

有的人早晨天天迟到,有的人节节打闹,有的人上课起哄,当科任老师找他时不承认自己的错误,拒绝写检查谈认识;有的人座位底下天天有垃圾,从不主动打扫,这就是对班集体不负责。

导入:今天我们来学习孙道荣博客里的一篇文章。这篇文章在网上被网友疯狂转载,后被收入《意林》。老师读后也感获益匪浅,今天拿来和大家一起分享,看看能给大家带来怎样的收获。孝女孟佩杰的故事让我们感动,母亲说:“因为照顾了她三年,她要照顾我一辈子”。孟佩杰履行着自己的职责,承担起照顾母亲的责任。学生各抒己见,最后明确:对自己负责对别人负责对家庭负责对集体负责对学校负责对社会负责过渡:责任重大!我们每个人身上都肩负着很多责任,让我们时刻提醒着自己,做一个有责任心的人。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论