




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章碰撞与动量守恒第一节物体的碰撞视频引入一、历史上对碰撞问题的研究1.最早发表有关碰撞问题研究成果的是布拉格大学校长、物理学教授马尔西。新知识的学习一、历史上对碰撞问题的研究3.近代,通过高能粒子的碰撞,发现新粒子。1.最早发表有关碰撞问题研究成果的是布拉格大学校长、物理学教授马尔西。2.伽利略、马利特、牛顿、笛卡儿、惠更斯等先后进行实验,逐渐归纳成系统理论,总结出规律。新知识的学习二、生活中的各种碰撞现象新知识的学习三.认识碰撞1.碰撞定义:两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用。因此其他外力可以忽略不计。2.碰撞特点:(1)相互作用时间短(2)作用力变化快(3)作用力峰值大(1)正碰:物体碰撞时速度沿着连心线方向。(2)斜碰:物体碰撞时的速度不在两球的连心线上。从碰撞方向来分:3.碰撞分类:
新知识的学习正碰(对心碰撞)斜碰(非对心碰撞)VV新知识的学习新知识的学习实验与探究:实验1:观察左下图从同一高度释放小球。看到反弹的高度一样吗?得到什么结论?观察右下图从同一高度释放瓦罐。看到反弹的高度一样吗?实验2:两球碰撞(P4)点击新知识的学习(1)弹性碰撞:
碰撞后形变能完全恢复,碰撞过程只产生机械能的转移,系统内没有能量损失,系统动能相等.从碰撞的能量来分:(2)非弹性碰撞:
碰撞后形变不能完全恢复,有一部分动能最终会转变为内能,碰撞前后系统的动能不相等.非弹性碰撞又分为不完全非弹性碰撞和完全弹性碰撞。新知识的学习完全非弹性碰撞:
是非弹性磁撞的特例,碰撞后完全不反弹。特点:两物体碰撞后粘合在一起(或碰后具有共同的速度),这时系统动能损失最大。注意:碰撞后发生永久性形变、粘在一起、摩擦生热等的碰撞往往为非弹性碰撞。新知识的学习两物体发生接触压缩过程两者速度相等形变完全恢复形变部分恢复形变完全不恢复弹性碰撞(动能守恒)非弹性碰撞(动能转化为内能等)完全非弹性碰撞(动能损失最大)动能转化为势能或势能和内能等势能转化为动能内能不能逆转内能不能逆转从碰撞的具体运动过程来看,各种碰撞都经历了如下过程:四总结归纳一、碰撞的定义:二、碰撞的特点:三、碰撞的分类:弹性碰撞:非弹性碰撞:完全非弹性碰撞:四总结归纳四、几个重要的概念1.系统:存在相互作用的几个物体所组成的整体,称为系统,系统可按解决问题的需要灵活选取.2.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 开锁服务合同范本
- 单位租房维修合同范本
- 11协商决定班级事务《班级事务共商定》 (教学设计)-部编版(五四制)道德与法治四年级上册
- 2《乡下人家》第二课时 教学设计-2023-2024学年统编版语文四年级下册
- 加工合同范本实例
- 承包砍伐合同范本
- 回收店铺合同范本
- 矿石贸易合同范本
- 11《动物的眼睛》教学设计-2023-2024学年科学二年级下册青岛版
- 23《月光曲》教学设计 -2024-2025学年语文六年级上册统编版
- DB4401∕T 100.2-2020 物业服务 第2部分:住宅小区
- 人教部编版九年级下册历史第四单元 经济大危机和第二次世界大战单元测试题
- 湖北省尾矿库基本情况汇总表
- 海洋钻井(平台)
- (完整版)电梯的钢结构施工方案
- 中国近现代史纲要ppt全共64页课件
- 腰椎间盘突出症(腰痹病)中医临床路径
- 教学团队建设总结报告
- 装饰施工进度计划网络图及横道图
- 实木电脑桌书桌安装图
- GB_T 27025-2019 检测和校准实验室能力的通用要求(高清版)
评论
0/150
提交评论