第一节 水循环

地球是什么颜色的？

资料：水是生命之源。一个成年人体内水的含量大约占体重的70％。当人体中的水比正常量减少2％时，人就会感到口渴；当减少5％时，皮肤就会起皱纹、口唇干裂；当减少15％时，人就会死亡。我们可以7天不吃饭，但不可以7天不喝水。水啊水……楼兰古国自然界的水循环第三章地球上的水

第一节自然界中的水循环一、相互联系的水体1、水圈的概念2、水圈的构成及其分布特点3、陆地上的水体及其相互关系水体的存在形式水体间的相互转化:固态气态液态水的三态分布特点数量特点气态液态固态最广最少其次最大仅在高纬，高山或特殊条件下才能存在淡水的主体，水量约占淡水总量的2/3为什么水圈是连续而不规则的圈层呢？水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。水圈的构成陆地水体包括：

河流水湖泊水生物水地下水知识储备冰川水全球水液态淡水人类可利用节约用水水圈的构成问题：（1）水圈的主体是：（2）陆地水体的主体是：（3）我们目前主要利用的是：思考：目前冰川水能否被大量利用？试分析原因。海洋水冰川河流水、湖泊水、浅层地下水

不能，主要分布在高纬度、高山地区，利用难度大。更新周期长。陆地上的水体及其相互关系1.河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体？2.河流和湖泊的关系密切，假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们之间的补给关系。3.图中涉及的水体之间的相互补给关系如何？大气降水湖沼水地下水生物水河流水冰川水河流地下水湖泊冰川和积雪融水大气降水4.陆地水的最主要补给水源是大气降水。2.河流水、湖泊水、地下水之间具有相互补给关系，补给方向由水位而定。但黄河下游及长江荆江河段的地上河永远是河水补给地下水。３.冰川对其他陆地水的补给主要是单向的,内流河对内流湖的补给是单向的。1.河流的补给来源有雨水、积雪融水、冰雪融水、湖泊水、地下水。陆地上的水体及其相互关系二、自然界的水循环1.类型1〉海陆间循环2〉内陆间循环3〉海上内循环水循环类型海陆间循环：是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动。这种循环又称为大循环。意义：使得陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生。水循环定义水循环是指：

自然界中的水，通过各个环节，在各种水体之间连续运动的过程。

(1)海陆间的循环实际上应该是双向的，为什么我们常常画成单向的？(2)三种形式的水循环中，哪种最重要，为什么？答：海陆循环画成单向。是因为海洋到陆地的水汽输送量要比陆地到海洋的大得多。答：三种循环类型中，海陆间循环最为重要，因为正是它使陆地上淡水资源得以更新。思考：1、2017年9月14-15日，台风“泰利”讲到达我国浙江一带，它主要参与了

循环。2、长江和塔里木河分别参与了

循环和

循环。练习：

三个循环中，水量最小的是

，最大的是

，与人类联系最密切的是

。陆地内循环海上内循环海陆间循环海陆间海陆间陆地内(3)水循环对于整个地球的自然环境来说，有什么意义？天然淡水制造厂水量平衡器A、平衡更新作用植物蒸腾

思考：长江干支流属于水循环中的哪一个环节？B、迁移交换作用水循环的地理意义C、联系调节作用

植物蒸腾水循环的地理意义D、影响塑造作用思考：分析长江对地表形态有何影响？地形雕塑师水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断雕塑地表形态。2）迁移交换作用：1）平衡更新作用：

4）影响塑造作用：植物蒸腾小结：水循环的地理意义

3）联系调节作用：使水资源不断更新,维持全球水的动态平衡进行能量交换和物质转移是海陆间联系的主要纽带最富有动力作用，不断塑造着地表形态面对滔滔黄河水，李白曾叹曰：“黄河之水天上来，奔流到海不复回！”

活动:试联系上图分析“黄河之水天来，奔流到海不复回”，这句著名的话正确吗？植物蒸腾

黄河同样是我们的母亲河，然而现在我们还能看到她“奔流到海”吗？讨论课本P55活动题，思考：人类活动可以影响水循环的哪些环节？黄河断流可能的自然和人为因素有哪些？人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？上黄河断流（1）人类活动可以影响水循环的哪些环节？（2）黄河断流可能的自然和人为因素有哪些？

（3）人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？地表径流降水、下渗和地下径流、蒸发气候变暖而降水减少中上游过渡引用黄河水水资源的统一调度、修建水库、跨流域调水、植树造林5、人类活动对水循环的影响

人类活动对水循环的影响

跨流域调水、修建水库人工降雨砍伐森林地表径流降水蒸发思考

水循环是通过大气中的水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而对地表径流输送，下渗，降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。主要措施：修建水库、跨流域调水等。可以改变水的时空分布，化害为利。总结：水循环的过程和意义一个纽带:海陆之间、四大圈层之间、水体之间两种动能：太阳能和重力能三种类型：海陆间大循环、内陆循环、海上内循环四个环节：蒸发、水汽输送、降水、径流输送四个意义：①平衡更新作用；②迁移交换作用；③联系调节作用；④影响塑造作用。

小结：第一节自然界的水循环一、相互联系的水体：1、水圈的概念2、水圈的构成及分布特点3、河流的补给二、水循环的过程和意义：1、水循环的概念2、水循环的类型3、海陆间水循环的主要环节4、水循环的意义5、人类活动对水循环的影响4、陆地上的水体及其相互关系信息反馈

课堂教学信息反馈

1.是非题：正确的划“√”，错误的打“×”A.修水库可以起到调节河川径流变化、防洪抗旱的作用。

B.塔里木河主要参与了海陆间水循环。

C.我国东南地区夏季的东南风属于水循环过程中的水汽输送环节。

D.水循环能使海陆之间实现物质和能量的交换。

E.水资源的不断更新和再生主要通过陆地内循环来实现。

2.说一说下列地理现象主要参与了哪种水循环？

A.刚果河B.塔里木河C.未登陆的台风

D.青海湖湖水蒸发E.鄱阳湖湖水蒸发

F.新疆地区坎儿井引地下水灌溉

G.太平洋上空的暴雨(3)P所代表的水循环叫_________，N所代表的水循环叫____________(1)水循环的原动力是___________(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_____，降落到地面的水，通过(F)__________和(D)_________又返回海洋，这种水循环称为_________循环，它使陆地水不断得到_______、_________，使水资源得以_____DFEACBMNP太阳辐射蒸发输送降水地表径流地下径流海陆间大陆地循环海上水循环补充更新再生2、下列四种陆地淡水的储量，从大到小排列正确的是（）A河水、湖泊水、地下水、冰川水B地下水、冰川水、河水、湖泊水C冰川水、地下水、湖泊水、河水D湖泊水、冰川水、地下水、河水1、下列有关气态水在地球上的数量和分布，说法正确的是（）A数量最少，分布最广B数量最多，分布最广C数量最少，仅分布在高纬地区D数量最多，分布在高空大气层AC课堂练习4、地球上淡水的主体是（）A．海洋水

B．冰川

C．河流水

D．淡水湖泊水3、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是（）A．滚滚东流的长江水B．天山山区的冰雪融水