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文档简介
中班游戏教案《过山车、让蝴蝶飞起来等》中班游戏课教案《过山车、使蝴蝶飞出来等》
游戏目标:
1.体会电线Auron电灯泡闪烁、摩擦起至电、空气流动等有意思的科学现象,唤起幼儿对科学的兴趣。
2.乐意交流自己游戏的过程与辨认出,体验科学游戏的快感。
游戏准备工作:
1.经验准备工作:幼儿已介绍磁铁的穿透性、排斥性,并展开过磁铁有关科学游戏活动。
2.物质准备工作:自造动物电线轨道、电池、灯泡(将其冲压在一起);塑料尺、绒布、蝴蝶花园背景板;各色小球、球场场景;磁铁、迷宫背景图、自造油桶、磁铁小车、停车场场景、张贴存有回形针的小动物若干。
游戏过程:
一、教师了解本次游戏的内容和玩法,唤起孩子游戏的兴趣。
1.了解本次新游戏。
游戏一:迷你过山车(电线导线灯泡闪闪发光)。
师:(出具各种小山车)小朋友坐地铁迷你过山车吗?这里存有哪些形状的山车?大铁圈必须当小司机开山车,但是上开的时候存有一个建议,无法遇到旁边的铁轨,如果遇到,山车就可以收到危险的信号,就是什么信号你们试一下就晓得了。忘记,必须使铁圈慢慢开山车,千万不要遇到铁轨。可以两个小朋友玩玩,一个去拎大铁圈驾车,一个当检查员,收到几个危险信号,检查员就挂几个危险标志,看一看谁能够不想过山车收到危险信号。
游戏二:使蝴蝶飞出来(摩擦起至电)。
师:(出具塑料厉害和飞满蝴蝶的小花园)这就是什么?(塑料尺子),你想要使它变短魔术厉害吗?你可以把它放到相同的地方摩擦,看看,可以在布上(教师示范点操作方式),你们还想要放到哪里?(头发上、身上)你必须用力不断地摩擦,忘记必须用力必须长一些哦,然后对准大蝴蝶和小星星,这根小棒就可以变为一根奇妙的魔术棒,它可以盛满魔术给你看看的。你摩擦的越久,你的塑料尺子就更存有魔力哦!
游戏三:吹起小球进洞(空气流动)。
师:你们玩玩过赶小球的游戏吗?必须怎么玩玩呢?今天我们用液体去赶着小球,可以怎么玩玩呢?(看看谁先把球吹起至洞里,谁就获得胜利。)你可以选一个你讨厌的颜色的小球游戏,一会我们去看一看哪个颜色的小球松口气最多。忘记会用存有标记的这一头去吹起,吹完的液体必须放在篮子里哦。
2.总结上次的游戏内容,明确提出崭新建议:
(1)今天磁铁迷宫组添了许多崭新迷宫,你可以再试试,看一看怎样才能更好得用磁铁统一指挥小动物跑迷宫。
(2)呀,存有一些小动物扔进了更大更深的泥洞里,恳请你稳步用磁铁想要办法把它们救回出来吧,山洞太小了,你能够沿着地洞的标志,把小动物救回山洞吗?
(3)这就是什么呀?(磁铁小汽车)今天小汽车必须停放在车库里,你们能够协助它吗?用什么呢?
二、明确提出本次游戏的建议:
根据自己的意愿挑选游戏内容,Palestel后存有礼貌地和其他小朋友商量,互换游戏的内容,看看谁辨认出的秘密最多。
三、幼儿游戏,教师观测与指导:
(1)观测各组幼儿游戏情况,引导幼儿特别注意游戏的规则,介绍幼儿游戏中的问题,不予有效率指导。
(2)引导幼儿Palestel一个内容后与同伴协商,互换游戏材料,与
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