感恩老师拟题班会

感恩老师拟题班会感恩教育系列——感恩老师一朵花，感恩阳光，阳光奉献出温暖与关怀，所以它才开得格外灿烂；一滴水，感恩大海，大海用宽广的胸怀接纳它，所以不会孤单;一片云，感恩天空，天空给予无限空间，所以它才能自由游弋；我们，感恩祖国，祖国赐予我们美好的生存环境，所以我们才能健康、快乐……

感恩教育系列——感恩老师诗歌朗诵《老师，辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长，

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了！老师！

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了，老师！

请接受我们崇高的敬礼！

《常怀一颗感恩的心》落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕常怀一颗感恩的心我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——感恩是人世间的美德，它至高无上感恩教育系列——感恩老师四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。我爱我师老师——在我们黑暗的人生道路上点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我们迷蒙的人生道路上是我们的引路人；老师——在我们跌跌碰碰的人生道路中为我们指明了前进的方向；老师——给了我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨游！我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使老师，当我们犯错误的时候，看到的是您宽容的目光；当我们迷茫的时候，看到的是您坚定的目光；当我们落后的时候，看到的是您鼓励的目光。老师，您辛苦了！

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴.1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了，节日快乐！”5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。拟题讨论要求：1、结合我们班的实际情况，拟定班会题目，并阐明拟定这一题目的理由；2、各抒己见，每个人都参与讨论，专人记录；3、声音只限组内听清即可；4、讨论结束后，每组派代表展示所拟题目并阐述理由，其他同学可补充；5、时间5分钟。发言要求：1、仪态大方，声音洪亮；2、条理清晰，有自己独到的见解，形式新颖多样；3、没有发言的同学认真倾听；4、时间：1分钟。1、老师，培育希望的园丁2、严师无悔教天下，桃李有情自感恩3、老师，我们心中的北极星4、老师是我们人生的指路人5、老师，文化传承的功臣6、春蚕无私育人丁，学子莘莘报恩情7、滴水恩涌泉报8、师恩如海，心系学子9、一日为师，终身为父10、春蚕丝尽蜡炬成灰，一日为师，恩重如山11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干12、三尺讲台传恩情，八方学 子报师恩13、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州14、师恩如潺潺流水永无止境辩题讨论要求：1、各抒己见，分工协作，每个人都参与讨论，由专人负责记录；2、讨论结束，每组派代表发言阐述理由；3、声音只限组内听见即可；4、时间：5分钟。辩论要求：1.发言时仪态大方，声音洪亮；2.条理清晰，理由充分，有说服力；3.时间：1分钟。定题投票要求：1、坚持公平公正的原则。2、以组为单位推选最心仪的两个题目。3、讨论时间：1分钟。题目12组准备被选定题目的小组将负责下次班会,请做好如下的准备工作:1.设计班会具体流程,与班主任沟通完善班会方案；2.召开组内筹备会,分工协作;3.安排其他小组搜集相关的文字、音视频等各种资料;4.制作课件;5.主持展示班会，主持人可以是本组成员也可以聘请其他组的成员。感恩老师演讲欣赏感恩教育系列——感恩老师暨期中考试动员主题班会感恩老师歌曲欣赏-王莹-老师我想你感恩教育系列——感恩老师暨期中考试动员主题班会互动环节我们为什么要感恩老师？老师希望我们成为一个怎样的人？

我们应该怎样感恩老师？

具体到我自己，我有哪些做的不够的地方需要改进？

感恩教育系列——感恩老师暨期中考试动员主题班会

说说看说说你和老师之间最感动你的事！主持人小结：

感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。

感恩教育系列——感恩老师暨期中考试动员主题班会感恩教育系列——感恩老师暨期中考试动员主题班会请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！

写给语文老师站三尺讲台，传李杜韩柳诗文握一支粉笔，授孔孟老庄学问评得失，四大名著显精妙论善恶，八方美文蕴雄奇写给数学老师随手轻挥，空间平面尽出妙语微点，体积面积都解人生几