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文档简介

中班英语教案《Thisisa……》幼儿园中班英语活动教案《Thisisa……》

教学目标：

1、幼儿可以记忆单词：星期一，星期二，星期三，星期四，星期五

2、幼儿可以心智有关交通工具的单词(公共汽车，小轿车，出租车，大卡车，吉普车，火车，摩托车，自行车)

3、幼儿可以心智有关的动物单词

教学准备工作：

1、和交通工具有关的图片

2、动物头饰

3、CD碟

教学步骤：

1、老师和幼儿之间的互相问候，互相招呼。

2、心智和交通工具有关的单词(在展开这个环节的时候，老师可以导入一个小故事，说幼儿，你们将可以看见许许多多的动物，可是，没交通工具我们怎么能够回去看看呀，所以你们一定必须忘记这些交通工具的名称，然后我们就可以回去看看动物。当老师掏出一种交通工具的卡片时，老师先读一遍，然后使幼儿英语口语，最后使幼儿练句型“Thisisa……”.

3、心智和动物有关的单词(幼儿心智回去交通工具后，老师可以说幼儿，你们可以坐着相同的交通工具回去看看动物了，你们看见了什么动物呢?这时，老师便可以给每位幼儿播发一个动物的头饰，然后问幼儿，比如：“老虎在哪儿?”，穿老虎头饰的幼儿便可以至台上去，自我介绍说道“Thisisatiger.”其余的幼儿便说道，：“oh，thisisatiger!”依此类推。

4、心智单词：car(小轿车)，先使幼儿一起念单词，然后教导幼儿单词中的字母的的读音。心智完，老师可以把单词的字母展开被打乱，吴际顺幼儿的记忆力。

5、幼儿鼓掌，一起演唱“THEWHEELSONTH

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