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文档简介
第五章步进指令及应用1、教学重点:熟练掌握步近指令及应用。掌握状态转移图(SFC)编程规则。2、教学难点:步进指令在程序设计中的灵活应用
3、学时分配:理论4学时,实践4学时4、参考资料:.《可编程控制器原理及应用教程》孙振强编清华大学出版社“十一五”国家级规划教材.《电气控制及可编程控制器》史国生编化学工业出版社.《电气控制与可编程控制器的原理及应用》陈立定编机械工业出版社
5.1步进指令与状态转移图的表示方法
一、FX2N系列的步进指令
说明1、步进接点只有常开接点;杂状态梯形图中与左母线相连,具有主控功能STL右侧产生的新母线上的接点要用LD、LDI指令开始。RET指令可在一系列的STL指令的最后安排返回,也可在一系列的STL指令需中断返回主程序逻辑时使用。2、当步进接点接通时,后面的电路才能按逻辑动作,若断开,则后面电路全部断开,相当于该段程序跳过,若需保持输出,可用SET、RST指令。3、MPS/MRD/MPP在状态内不能直接与步进接点后的新母线连接,应接在LD/LDI指令后。4、STL不能与MC/MCR指令一起使用5、使用LD或LDI后,对无触点的线圈不能编程。6、为控制电机正反转时为避免两线圈同时接通时短路,在状态内可实现输出线圈互锁。二、状态转移图(SFC)的建立例:台车自动往返控制SFC的建立控制要求:按SB,电机正转,台车前进,碰到限位开关SQ1,电机反转,台车后退。台车后退到限位开关SQ2后,电机停,台车停5S后,第二次前进,碰到限位开关SQ3,再次后退。后退再次碰限位开关SQ2,台车停止
2、SFC的建立(1)将整个过程按工序要求分解(2)对每个工序分配状态元件例3:自动门控制系统1、控制要求:人靠近自动门时,感应器X0为ON,Y0驱动电机高速开门,碰到开门减速开关X1时,变为减速开门(Y1),碰到开门极限开关X2时,电机停转,开始延时,若在0.5S内感应器检测到无人时,驱动Y2,电机高速关门,碰到关门减速开关X4减速关门Y3,,碰到关门极限开关X5,电机停转。在关门期间,若感应器检测到有人,停止关门,T1延时0.5S后自动转换为高速开门。例2:循环电路要求:按下起动按钮X0,指示灯Y0亮,,2S后灭,接着指示灯Y1亮,2S后灭,接着指示灯Y2亮,2S后灭,再接着Y0亮……如此循环下去。在任何时候按停止按钮X1,指示灯灭。3、状态梯形图:
5.2步进指令的应用(本章的重点)
例:步进指令在机械手控制中的应用一:熟悉机械手的工作过程二:分解过程三:程序的编写1、根据控制要求,分配编程元件,建立SFC图2、SFC转换成状态梯形图(STL)一:机械手的工作过程
机械手将工件从A点向B点传送。机械手的上升、下降与左移、右移都是由双线圈两位电磁阀驱动气缸来实现的。抓手对工件的松夹是由一个单线圈两位电磁阀驱动气缸完成,只有在电磁阀通电时抓手才能夹紧。该机械手工作原点在左上方,按下降、夹紧、上升、右移、下降、松开、上升、左移的顺序依次运动。二:分解过程三、程序的编写
(1):
控制要求在原位初始状态时原位指示灯Y5亮,当按启动按钮X0,机械手开始工作,自动完成一个周期的动作后返回原点停止,再次按X0又开始工作。1、分配编程元件,建立SFC图2、STL图三、程序的编写
(2):连续运行控制要求
:按启动按钮X0,机械手开始工作,机械手的动作将自动地、连续不断地周期性循环,在工作中若按一下停止按钮X5时,机械手要在当前工作周期的操作结束后才停止工作。(难点)STL图三、程序的编写
(3):单周期运行控制要求:在原点位置按启动按钮X0,机械手自动运行一个工作周期后回到原点停止。若在中途按下停止按钮X5时停止当前的工作,再按下X0又从断点处继续运行,回到原点处自动停止。(难点)STL图本节的知识点:1、STL的应用2、SET、RS
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