小学语文优质课 落花生 课件

根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。

——花生2、落花生

花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。二形成子房柄一开花三子房柄钻入土里四形成果实

许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创造时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。走进作者了解作者（1893－1941）

许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事。课文朗读半亩(mǔ)开辟(

pì)吩咐(fēnfù)

茅(máo)亭榨(zhà

)油石榴(liu)便宜(piányi)爱慕(mù

)居然

半亩开辟吩咐榨油石榴便宜品尝茅亭嫩绿居然

分辨爱慕体面

看看课文围绕题目写了哪些内容，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）

种花生

()()()（1段）（1段）（2段）（3-15段）收花生

尝花生

议花生

人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。中心句——

我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，收获了。居然

各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？先写种花生，再写收花生。

课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？

买种,翻地,播种,浇水

这些词语是按种花生的顺序排列的，不能颠倒。

我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，居然收获了。

写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。表示出乎意料；竟然。分小组细读3-15自然段，讨论思考：1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？2、父亲拿什么来与花生进行对比？3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？

花生的味美。

谁能把花生的好处说出来？花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。花生可以榨油。

父亲是怎样议论花生的？接下来父亲说了几次话？请你在文中画出来。

花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。第一次

请你们再次读读父亲的话。并分别用不用的符号划出描写花生、桃、石榴、苹果的位置、样子和给人印象的句子，完成下面的表格。

花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。第一次填一填花生桃﹑石榴﹑苹果位置样子印象花生桃﹑石榴﹑苹果位置埋在地里高高地挂在枝头样子矮矮地长鲜红嫩绿印象挖起来才知道一见就生爱慕之心埋在地里高高地挂在枝头一见就生爱慕之心矮矮地长在地上挖起来才知道鲜红嫩绿对比

花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？

花生很谦虚，朴实无华，不求名利，很实用，但它不急于表露，也不炫耀自己，默默无闻。

父亲先把花生与桃子、石榴、苹果相比，通过果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外观美丽，它却具有内在得最可贵之处；朴素无华、默默无闻、不计名利。

父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”看看谁读得最好

“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”第二次借物喻人

所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

父亲说的这句话实际是在教育子女要学习花生__________________的精神。不图虚名、默默奉献

人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。体面：（相貌或样子）好看；美丽。对于父亲的话，文中的“我”是怎样回答的？思考：

“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1、什么叫有用？2、对谁有用？3、“体面”是什么意思？4、“讲体面”是什么意思?（有真才实学）（别人、社会、国家）

（外表好看）（讲究外表）

这句话从正反两方面说明了做人的道理，赞扬了脚踏实地、埋头苦干、不计名利、有真才实学而不炫耀自己的人，赞扬了一切默默无闻、为人民做好事、对社会做出贡献的人；批判了那些只求表面、贪图虚名、对社会无用的人。

许地山这样说，也是样做的。他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，并给自己取了个笔名叫“落花生”。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：

“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。”

在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。起早贪黑的清洁工人风雨中的送报人具有花生品格的人：工人,农民,教师,警察……各种工作岗位上的普通劳动者，他们不图虚名，默默奉献……小辩论：

在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？

人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。对，这是我对你们的希望第三次“你们”指谁？“希望”又指什么？对，这是我对你们的希望。

父亲希望“我们”做怎样的人？谈谈你的理解。

“希望”指父亲叫我们做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。“你们”指谁？“希望”又指什么？

“你们”指姐姐、哥哥、我。

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。

父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。比较“印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。如：“整齐”和“非常整齐”（程度不一样）总结全文、课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？2、

为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？

（借物喻人，主次分明）（不图虚名，默默奉献）1、找朋友（连线）花生洁白无瑕，纯洁高尚小草勤勤恳恳，默默无闻老牛牺牲自己，照亮他人蜡烛生生不息，顽强不屈

雪不求虚名，默默奉献轻松作业

课文按种花生——收花生——尝花生——议花生的顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时议论花生的好处，借物喻理，告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章写作的特点和结构落花生种花生收花生（略写）尝花生（略写）议花生(详写）﹤兄妹们议花生（略写）父亲议花生（详写）

(详略得当，突出文章的中心。)开辟—（）居然—（）吩咐—（）便宜—（）

近义词开拓叮嘱竟然反义词居然—（）便宜—（）爱慕—（）果然昂贵廉价嫌弃学习表达方法

今天我们学习的《落花生》是借（花生）来比喻那些（默默奉献、不图虚名

）的人。这种借某一事物的特点，来比喻人的一种品格的方法，我们称为（借物喻人）。课文把哪部分内容写得比较详细？

因为这篇课文主要是告诉我们一个道理，因此把“议花生”这部分写得详细，其它内容写得简略，主次分明。所以文章篇幅虽短，却给人以清晰明了的印象，使人从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。今后我们在读文章或写文章的时候要注意分清文章的主次，做到“详略得当”。

1、课文围绕落花生讲了哪些内容？答：课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、议花生，主要写议花生。

2、下面这两句话有什么含义，你是怎样体会的？（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。答：这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品格，表明父亲对花生这种品质的赞美，并希望“我们”学习花生这种品质。(2)那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。答：这句话是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的希望中，总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢迎的，是没有存在价值的。这句话强调人生的价值在于“有用”。是全文的中心句。3、花生最可贵的是什么？

答：花生最可贵的是虽然没有华丽的外表，朴实无华，却不图虚名，默默奉献。仙人掌盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，不断向上生掌，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手掌”，使人产生不少遐思。仙人掌无论生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。仙人掌从来不讲究环境，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人掌浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力有哪个能比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得到也会开出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能顽强地活下去。就这样，仙人掌日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的精神，不论顺境还是