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文档简介
第1讲描述运动的基本概念1.定义在描述一个物体的运动时,选来作为
的另外的物体.2.对参考系的理解(1)参考系的选取是任意的,但为了观测方便和运动的描述尽可能简单,一般以
为参考系.(2)同一运动选择不同参考系时,其运动情况可能.如坐在高铁中的乘客,以车为参考系,乘客是静止的;以地面为参考系,乘客是运动的.(3)为了定量地描述物体的位置及位置变化,需要在参考系上建立适当的.标准地面不同坐标系1.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一.如图1-1-1是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参考系,可以认为加油机是运动的(
)A.“歼-10”战斗机B.地面上的房屋C.加油机中的飞行员D.“歼-10”战斗机里的飞行员【解析】
空中加油时两飞机保持相对静止,以“歼-10”战斗机、加油机中的飞行员、“歼-10”战斗机里的飞行员为参考系,加油机都是静止的;以地面上的房屋为参考系,加油机是运动的,本题选B.【答案】
B【针对训练】1.定义用来代替物体的有
的点叫质点.2.意义为了使研究问题简化而引入的一个
的物理模型.3.物体可以当做质点情况(1)物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略.(2)物体各部分的运动情况都完全相同(如做平动的物体),一般都可以看成质点.(3)物体有转动,但相对于平动而言可以忽略其转动.质量理想化【针对训练】2.第30届奥运会于2012年7月27日至8月12日在伦敦举行,全部比赛历时19天.中国代表团以38金、27银、23铜名列奖牌榜第2名.下列与体育运动有关的叙述中,研究对象可以看做质点的有(
)A.讨论运动员参加10000m比赛的时间时B.研究体操运动员动作的规范性时C.研究乒乓球的旋转角度和受力点时D.研究铁饼在空中的运动轨迹时【答案】
AD相对位置
有向线段
轨迹
【针对训练】3.一个物体从A点运动到B点,下列结论正确的是(
)A.物体的位移一定等于路程B.物体的位移与路程的方向相同,都从A指向BC.物体的位移的大小总是小于或等于它的路程D.物体的位移是直线,而路程是曲线【答案】
C
1.平均速度
(1)定义:运动物体在某段时间内的
与发生这段位移所需时间的比值.(2)定义式:=
.(3)方向:跟物体
的方向相同.2.瞬时速度(1)定义:运动物体在
或
的速度.(2)物理意义:精确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢.(3)速率:物体运动的瞬时速度的
.位移位移某位置某时刻大小【针对训练】4.关于瞬时速度、平均速度,以下说法中正确的是(
)A.瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B.做变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度,一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等C.物体做变速直线运动时,平均速度的大小就是平均速率D.物体做变速直线运动时,平均速度是指物体通过的总路程与所用总时间的比值【答案】
A1.定义式:a=
;单位是
.2.物理意义:描述
的快慢.3.方向:与
的方向相同.4.判断物体加速或减速的方法(1)当a与v同向或夹角为锐角时,物体
.(2)当a与v垂直时,物体速度
不变.(3)当a与v反向或夹角为钝角时,物体
.m/s2速度变化速度变化加速大小减速【针对训练】5.(2013届延安大学附中模拟)在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是(
)A.加速度与速度无必然联系B.速度减小时,加速度也一定减小C.速度为零时,加速度也一定为零D.速度增大时,加速度也一定增大【解析】
速度和加速度无必然联系,A对;速度减小时,加速度也可以增大或不变,B错;速度为零时,加速度不一定为零,C错;速度增大,加速度也可以不变或减小,D错.【答案】
A1.平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度,它与一段时间或一段位移相对应.瞬时速度能精确描述物体运动的快慢,它是在运动时间Δt→0时的平均速度,与某一时刻或某一位置相对应.2.瞬时速度的大小叫速率,但平均速度的大小不能称为平均速率,因为平均速率是路程与时间的比值,它与平均速度的大小没有对应关系.【审题视点】
题图为轨迹图,已知每个坐标方格线度1m,可求出各段位移大小,但不能计算出轨迹长度.【答案】
BC【即学即用】1.2012年伦敦奥运会中,牙买加飞人博尔特在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.63s和19.32s的成绩卫冕成功,获得两枚金牌,成为历史上连续两次卫冕男100m和200m双项奥运冠军的第一人.如图1-1-3为博尔特在比赛中的英姿.对于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是(
)A.200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B.200m决赛中的平均速度约为10.35m/sC.100m决赛中的平均速率约为10.38m/sD.100m决赛中的最大速度约为20.64m/s【答案】
C关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(
)A.速度变化越大,加速度就越大B.速度变化越快,加速度就越大C.加速度不变,速度方向也保持不变D.加速度不断变小,速度大小也不断变小【解析】
速度变化大,可能所用时间也很大,则加速度不一定大,故选项A错误.由加速度的物理意义可知选项B正确.速度的变化包括大小和方向,可知选项C错误,加速度的方向和速度方向相同时,速度不断变大,加速度方向和速度方向相反时,速度不断变小,故选项D错误.【答案】
B【解析】
由于正方向是人为规定的,可以规定初速度方向为正方向,也可以规定与初速度方向相反的方向为正方向,这样,当a>0时,物体不一定做加速运动;要分析是加速运动还是减速运动,应分析加速度方向与速度方向的关系.故正确答案为A、D.【答案】
AD
(2013届吴中中学质检)如图1-1-7所示,是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速度.图1-1-8中p1、p2是测速仪发出的超声波信号,n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号.设测速仪匀速扫描,p1、p2之间的时间间隔Δt=1.0s,超声波在空气中传播的速度是v=340m/s,若汽车是匀速行驶的,则根据图1-1-8可知,汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是____m,汽车的速度是________m/s.【答案】见规范解答【答案】
2.0×103m●理解参考系,位移等概念1.(2012·宝鸡模拟)湖中O处有一观察站,一小船从O处出发向东行驶4km,又向北行驶3km,则下列说法中正确的是(
)A.相对于O处的观察员,小船向东北方向运动了7kmB.相对于小船,O处的观察员始终处于静止状态C.相对于O处的观察员,小船最终位于东偏北37°方向5km处D.相对于湖岸上的另一观察员,小船不可能是静止的【答案】
C●“匀速运动”模型应用2.(2012·山东高考基本能力)图1-1-9是一种应用传感器监测轨道车运行的实验装置.在轨道某处设置监测点,当车头到达传感器瞬间和车尾离开传感器瞬间,信号发生器各发出一个脉冲信号,由记录仪记录.假如轨道车长度为22cm,记录仪记录的信号如图1-1-10所示,则轨道车经过该监测点的速度为(
)A.0.20cm/s
B.2.0cm/sC.22cm/sD.220cm/s【答案】
C●平均速度的理解与计算3.为提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录像带.测得:运动员在前7s
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