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阳山县人民医院高压氧室管理监察检查、总结反应表检查时间:年代日检查内容:高压氧室管理检查人:、医用氧舱使用制度、流程能否有□有□无、能否依据制度、流程履行□是□否、医用氧舱人员岗位职责:了解:□是□否□不全面、医用氧舱安全管理制度:了解:□是□否□不全面、医用氧舱安全操作规程:了解:□是□否□不全面、医用氧舱医疗护理惯例:了解:□是□否□不全面、医用氧舱安全教育制度与教育内容:了解:□是□否□不全面、控制氧浓度的制度及流程:能否有□有□无、高压氧治疗的适应症、禁忌症能否按制度流程要求履行:□是□否、有无护理工作的制度及流程:□有□无□不全面、预防各样气源伤人的举措及应急方案:□有□无□不全面、危重昏倒患者由医护人员陪舱实行救治有关规定:□有□无,工作流程能否完好:□是□否□不全面、操作项目、时间、署名能否实时正确记录:□是□否、能否有医用氧舱内发生“紧迫不测状况”明确的定义:□有□无、紧迫状况的办理方案有无:□有□无□不全面有关人员职责:□有□无回协调体制:□有□无、能否有科室质量与安全小组:□有□无质量与安全管理制度、岗位职责、诊断规范文件:□有□无质量安全指标:□有□无□不全面按期对证量的评论:□有□无□不全面、质量与安全管理培训计划:□有□无质量改良培训:□有□无2)患者安全知识培训:□有□无培训记录:□有□无3)培训查核成绩:□有□无4)完好的工作计划:□有□无5)完好的工作记录:□有□无问题总结:整顿举措:(连续改良)阳山县人民医院高压氧室的安全教育制度监察检查记录表检查时间:年代日检查内容:高压氧室的安检查人:全教育制度及其内容、高压氧室能否有安全教育制度□有□无、高压氧室工作人员能否依据制度履行□是□否3、高压氧室工作人员能否了解安全教育制度的内容::□是□否□不全面、高压氧室工作人员能否对进舱人员宣教安全教育:□是□否、高压氧室工作人员安全操作规程:了解:□是□否□不全面、高压氧室工作人员有无存在违规状况:□无□有存在的违规的问题:整顿举措:(
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