第二讲减数分裂和受精作用

第二讲减数分裂和受精作用进行有性生殖的动植物从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次成熟生殖细胞中染色体数目比原来减少了一半对象:时期:特点:结果：一、减数分裂的概念：概念1：同源染色体一、减数分裂的过程：配对的两条染色体，大小、形态一般相同一条来自父方，一条来自母方①大小（长度）………………相同②形状（着丝点的位置）……相同③来源（颜色）……………不同同源染色体的识别例：下列几组染色体中，属于一对同源染色体的是：特例：同源染色体

X和Y

形态大小不同概念2：联会1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子(含8条脱氧核苷酸链)指同源染色体两两配对的现象

概念3：四分体指联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体

四分体概念4：交叉互换四分体中的非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段结果：基因重组注意：非同源染色体间的交换属于染色体结构变异同源染色体间二、减数分裂的过程：（一）精子的形成1.场所：人和哺乳动物——睾丸（曲细精管）低等动物——精巢如：昆虫2.起始细胞：精原细胞（原始生殖细胞）来源于有丝分裂考能提升：既能进行有丝分裂又能进行减数分裂的器官是

。

睾丸植物——花粉粒复制联会同源染色体分离着丝点分裂变形精原细胞初级精母细胞次级精母细胞

精细胞精子3.过程：四分体、交叉互换非同源染色体自由组合注：仅进行中心体的复制减Ⅰ减Ⅱ440488488488488244244440220220导致减Ⅱ中细胞无同源染色体细胞分裂过程减数过程列表比较十六1个精原细胞1个初级精母细胞染色体复制2个次级精母细胞联会四分体同源染色体分开4个精细胞着丝点分裂姐妹染色单体分开4个精子变形减数第一次分裂减数第二次分裂2N2N02N4N4NN→2N2N→2N2N→0NN0NN04.结果：1个精原细胞——4个精子（2种类型）精子中染色体数=1/2精原细胞染色体数染色体减半发生于减ⅠDNA减半发生于减Ⅱ产生前提：无交叉互换（二）卵细胞的形成1.场所：2.起始细胞：动物——卵巢植物——胚珠卵原细胞3.过程：第一次分裂卵原细胞初级卵母细胞来源于有丝分裂注：卵巢——既能进行有丝分裂又能进行减数分裂440488488488488次级卵母细胞

卵细胞第二极体第二次分裂第一极体1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞1个极体1个极体1个卵细胞2个极体细胞质不均等分裂不均等均等2444402202N2N02N4N4NN→2N2N→2N2N→0NN0退化消失4.结果：1个卵原细胞——1个卵细胞（1种类型）+3个极体产生卵细胞中染色体数=1/2卵原细胞染色体数

比较项目精子的形成过程卵细胞的形成过程子细胞数目及名称细胞质是否均等分裂有无变形过程

1个精原细胞4个精子

1个卵原细胞1个卵细胞+3个极体均等分裂不均等分裂有无总结：精卵形成的差异比较项目减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体DNA染色单体同源染色体2N2N2N2N2N→NNN2N2N→N2N→4N4N4N4N4N→2N2N2N2N2N→N0→4N4N4N4N4N→2N2N2N00NNNNN→00000归纳提升：一、减数分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化及曲线816一个细胞核内染色体和DNA变化曲线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞4一个细胞核内染色体和DNA变化柱状图①染色体数目减半发生在减Ⅰ末期，是由于同源染色体分开分别进入两个子细胞造成的，减数第二次分裂时染色体数变化为n→2n→n，没有减半。②减Ⅱ后期染色体数、DNA数都与正常体细胞相同，但不同的是没有同源染色体。归纳提升：二、配子种类数目的算法个体细胞（含n对同源染色体）产生生殖细胞种类雄性1个精原细胞实际产生精子的种类：

种（同一次级精母细胞产生的两个精子是相同的）可能产生的精子种类：

种1个雄性个体产生精子的种类：

种雌性1个卵原细胞实际产生卵细胞的种类：

种可能产生卵细胞的种类：

种1个雌性个体产生卵细胞的种类：

种22n2n12n2n

1、基因型为AaBb的个体能产生几种基因型的精子？

2、一个基因型为AaBb的精原细胞能产生几种基因型的精子？问题:22=4种(ABAb

aB

ab)不考虑交叉互换的情况下2种(ABab

或Ab

aB)思考：一个基因型为AaBb的精原细胞减Ⅰ或减Ⅱ分裂异常能产生哪些基因型基因型的精子？减Ⅰ异常：AaBbAAaaBBbbAAaaBBbbABBAbbaaA与a正常分离B与b未分离ABb、a或A、aBbA与a未分离B与b正常分离AaB、b或B、AabAaBbAAaaBBbbAAaaBBbbABBAbbaa减Ⅱ异常：bb未分离BB正常分离Abb、A、aB或abb、a、ABbb正常分离BB未分离Ab、a、aBB或ABB、A、ab互动探究:XYY综合征、XXY综合征、21三体综合征分别是怎样形成的？①XYY综合征患者是由含有YY的异常精子（减Ⅱ异常，含YY的姐妹染色单体着丝点分裂后移到同一极）与正常卵细胞结合形成的XXXXXXXYYYYYYY②XXY综合征是由含有XY的异常精子(减Ⅰ异常，同源染色体未分离)与正常卵细胞结合或者含有XX的异常卵细胞（减Ⅱ异常，着丝点分裂后子染色体移到同一极）与含有Y的正常精子结合而成的受精卵发育而来的。③21三体综合征是减数分裂时21号染色体没有分开，形成含两条21号染色体的异常精子(卵细胞)与正常卵细胞(正常精子)结合而成受精卵发育而成的。

二.细胞分裂过程减数过程列表比较十六减数分裂有丝分裂发生的场所染色体复制细胞分裂次数子细胞染色体数子细胞类型子细胞数目

同源染色体行为只在生殖腺内全身各处一次一次两次一次与亲代细胞相同比亲代细胞减少一半生殖细胞体细胞四个两个联会，四分体，交叉互换及同源染色体分离有染色体但无联会，四分体，交叉互换及同源染色体分离三、有丝分裂与减数分裂过程比较归纳提升：减Ⅰ联会有丝分裂特殊减Ⅱ间前中末后四分体

有丝分裂减数分裂减数分裂第一次分裂第二次分裂前期中期后期四、有丝分裂与减数分裂图像的判断归纳提升：前期图形是否有同源染色体无：减数第二次分裂;A2有:

染色体散乱分布（有丝分裂;A1）特殊状态（联会、四分体）（减–I；A3、A4）A组

中期图形是否有同源染色体无：减数第二次分裂；B3有：

染色体着丝点在赤道板上（有丝分裂；B1）四分体排列在细胞中央（减–I；B2）B组有：有丝分裂;C1是否有同源染色体（看一极）无有染色单体（减数第一次分裂;C2）无染色单体（减数第二次分裂;C3）后期图形C组注：减数分裂后期中还应该注意细胞质的分裂是否均等有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂中期中期中期有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂后期后期后期时期：细胞名称：产生的子细胞是：减数第二次分裂后期次级精母细胞或极体精细胞或极体时期：细胞名称：产生子细胞的名称：减数第二次分裂前期次级精（卵）母细胞或极体生殖细胞时期：细胞的名称：产生子细胞的名称：减数I中期初级精（卵）母细胞次级精母细胞或次级卵母细胞和极体ABC有丝分裂前期减Ⅰ前期减Ⅱ前期练习：判断下图各属于何种分裂？哪个时期？DEF有丝分裂中期减Ⅰ中期减Ⅱ中期GHI有丝分裂后期减Ⅰ后期减Ⅱ后期练习：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？

甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第一次后次级精母细胞乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第二次后精细胞或极体丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________有丝后体细胞丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第二次后卵细胞和极体区别一有丝分裂还是减数分裂的曲线，看起点和终点；五、减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律

归纳提升：起点和终点在同一直线上的为有丝分裂（如图3与图4）不在同一直线上的为减数分裂。（如图1与图2）区别二染色体还是DNA的曲线，看染色体或DNA暂时翻倍的时间翻倍的时间在间期，且线条是倾斜（DNA的复制需一定时间）的为DNA（如图2与图4）；翻倍的时间在后期（有丝分裂后期或减数第二次分裂后期），且是突然翻倍（着丝点的分裂是瞬间的）的为染色体。（如图1与图3）六、有丝分裂、减数分裂与可遗传变异的关系归纳提升：有丝分裂：基因突变、染色体变异减数分裂：基因突变、基因重组、染色体变异时期：减一前期（同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换）减一后期（非同源染色体自由组合）时期：分裂间期（S期）DNA复制时时期：减Ⅰ间期归纳提升：七、减数分裂与遗传定律的关系减数分裂过程中等位基因伴随

的分离而分离——分离定律的基础非同源染色体上的

伴随非同源染色体的自由组合而自由组合——自由组合定律的基础。注：减数分裂是遗传基本定律的细胞学基础同源染色体非等位基因三、受精作用1.概念：精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程精子卵细胞体现了生物膜的什么功能和特点？信息交流功能流动性（结构特点）2.受精作用的场所——输卵管伞部壶腹部3、过程：A、精卵细胞的相互识别；B、精子头部进入卵细胞，尾部留在外面；C、卵细胞膜发生复杂的生理反应，阻止其他精子的进入；D、精卵细胞核的相互融合4、实质：精卵细胞核的相互融合的过程5、特点：1、一个精子与一个卵细胞相融合，就形成一个受精卵；2、受精过程中与卵细胞结合的只是精子的头部（细胞核）;3、受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，细胞质内遗传物质控制的遗传，表现为母系遗传；6.减数分裂和受精作用的意义

1）、保证了前后代染色体数目的稳定（物种的稳定性）

2）、雌雄配子结合能形成种类众多的受精卵。②非同源染色体自由组合①染色体的交叉互换③雌雄配子的随机组合3）、后代遗传物质由双亲提供，保证了后代具有双亲的遗传性，具有更大的活力和变异性。减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期：一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞减数第一次分裂后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合减数第一次分裂前期：同源染色体两两配对，形成四分体减数第一次分裂中期：同源染色体排列在赤道板两侧减数第二次分裂前期：染色体散乱分布

减数第二次分裂中期：着丝点排列在赤道板上减数第二次分裂后期：着丝点一分为二，姐妹染色单体分开减数第二次分裂末期：产生四个精细胞变形实验观察细胞减数分裂(5年4考)

[要点突破]1．实验原理

蝗虫的

细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体

都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。精母形态、位置和数目雄雄精子雌卵细胞2．实验材料的选取宜选用

性个体生殖器官原因:

(1)

性个体产生

数量多于

性个体产生

数。(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减数第二次分裂。

3．实验流程

(1)