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文档简介
第12页2023-2023学年度七年级语文上册期中试题3内容预览:七年级语文〔上册〕期中检测题A卷〔100分〕一、根底知识(30分)1、能写一手漂亮的字是令人骄傲的,请你认真抄写下面的文字。〔2分〕回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。2、以下加点字的音节、字形全对的一项为哪一项()(3分)A、惋转(wǎn)栖息(qī)发髻(jì)B、竦峙(sǒng)寥廓(liáo)应和(hé)C、酝酿(rǎng)看护(kàn)镶钳(xiāng)D、憔悴(cuì)梦寐(mèi)黄晕(yùn)3、下面词语书写无误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、宛转痴想瘦骨嶙峋可望不可既B、洗濯缀泣忍俊不禁碌碌终生C、抖擞宽恕小心冀冀花枝招展D、倔强伶仃盘虬卧龙闲情逸致4、以下句子没有病句的一项为哪一项()〔3分〕A、我们要认真克服并随时发现自己的缺点。B.回想自己走过的道路,我深深体会到人生的价值在于奉献。C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。D.只要坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。5、以下句子中标点符号运用不恰当的一项为哪一项〔3分〕〔〕A、“嗨,慢着,〞我软弱地哀求道,“我没去--〞B、那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。C、理想是闹钟,敲碎你的黄金梦,理想是肥皂,洗濯你的自私心。D、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。6、以下文学常识搭配不当的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、?春??朱自清全集?朱自清散文B、?济南的冬天??老舍散文集?老舍散文C、?童趣??浮生六记闲情记趣?沈复明代D、?理想??流沙河诗集?流沙河诗歌7、下面诗词的节奏划分有误的一项为哪一项〔3分〕〔〕A、一颗/从小飘来的/种子。B、海日/生/残夜,江春/入/旧年。C、秋天/梦寐在/牧羊女的眼里。D、断肠/人在/天涯。8、古诗词默写〔10分〕〔1〕无可奈何花落去,_______。(2)曹操的?观沧海?中最能反映作者博大襟怀的诗句是:______。〔3〕、?天净沙秋思?诗中能揭示主旨的诗句是_____。〔4〕、?钱塘湖春行?中描写花草的诗句_________。〔5〕、?论语?中揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子_________。二、阅读理解〔30分〕〔一〕阅读以下文字,答复9~13题的问题。〔15分〕盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风〞,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。黄昏时候,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春〞,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。去9、这段文字选自课文??,作者是_______________.(2分)10、文章描绘了春天的哪几幅图画?〔3分〕11、.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的一句中的哪个字用的好,为什么?〔3分〕12、作者描写春风时,调动了哪些感觉器官?分别突出了春风什么特点?〔3分〕13、文章最后三个自然段用了什么修辞?分别赞颂春天怎样的特点?〔4分〕〔二〕阅读以下文字,答复14~18题的问题〔15分〕①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠;不亦君子乎?〞②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〞③子曰:“温故而知新,可以为师矣。〞④子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆。〞⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。〞⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。〞⑦子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。〞⑧曾子曰:“士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?〞⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。〞⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?〞子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。〞14、解释以下划线词语的意思:〔4分〕〔1〕人不知而不愠,不亦君子乎〔愠:〕〔2〕学而时习之,不亦说乎〔说:〕〔3〕诲女知之乎〔女:〕〔4〕吾日三省吾身〔省:〕15、用现代汉语说说以下句子的意思:〔2分〕〔1〕有朋自远方来,不亦乐乎?〔2〕温故而知新,可以为师矣。16、请写出出自?论语?十那么中现在常用的成语四个。〔4分〕17、本文所选十章,主要有三个方面的内容:⑴学习态度;⑵学习方法;⑶思想品德修养。请分别就这几个方面各举一那么。〔3分〕学习态度:学习方法:品德修养:18、宋开国丞相赵普说:“半部?论语?治天下。〞这句话是什么意思?有什么目的?(2分)三、作文〔40分〕19、请先品读一下满文军的?懂你?:……多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你……别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动,妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验,以“,其实我懂你〞为题,写一篇文章。要求:〔1〕先把题目补完整。〔2〕写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于500字。〔3〕作文中不要出现真实的校名、人名。B卷〔50分〕四、诗词欣赏〔10分〕阅读下面这首诗,完成20~22题。秋天震落了清晨满披着的露珠,/伐木声丁丁地飘出幽谷。/放下饱食过稻香的镰刀,/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。/秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网,/收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。/芦蓬上满载着白霜,/轻轻摇着归泊的小桨。/秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。/溪水因枯涸见石更清洌了。/牛背上的笛声何处去了,/那满流着夏夜的香与热的笛孔?/秋天梦寐在牧羊女的眼里。天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。20、诗歌?秋天?,以一幅幅生动鲜明的画面,构成了一组绚丽多彩的乡村晚景图。它是由哪几幅画面构成的。〔3分〕21、?天净沙·秋思?选取了各具色彩的九种景物,它们分别是:,而文末的“〞三个字,正是作品的主旨所在。〔4分〕22、诗歌是一种情感高度浓缩、语言高度凝练的文学样式。在这两首诗中,你分别感受到了诗人什么样的情怀?请你用简洁的语言语加以表述。〔3分〕五、课外阅读〔20分〕〔三〕阅读下面文章,答复23-27题。躺在母亲身边①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。③有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?〞④“聊天。〞我不耐烦地说。⑤“聊天?跟谁聊啊?〞母亲又问。⑥“一个外地的,不认识。〞⑦“不认识?〞母亲好似很是不解,“那说什么呀?〞⑧“反正也无聊,随便说什么都行。〞我说。⑨“哦。〞母亲假设有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。⑩我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?⑾母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直A〔倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。⑿母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。⒀我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。〞⒁我容许着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。〞⒂母亲B(惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉--暖暖的。⒄我却已经遗忘多年了。23、根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处(4分)A:B:24、请结合语境,分析以下句子中加点短语运用的妙处。(4分)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅--暖暖的。25、阅读第②段画线的句子,说说其运用了什么修辞手法,有何作用。(4分)26、试分析第⑩⑾两段在文中的作用。(4分)27、结尾“我却已经遗忘多年了〞这句话该如何理解?(4分)六、语言运用(20分)28、仿写句子〔6分〕什么样的年龄最理想?鲜花说,我开放的年龄多妩媚什么样的青春最辉煌?太阳说,_____________________;什么样的心灵最明亮?月亮说,_____________________;什么样的人生最美好?海燕说,_____________________。29、说四季感受:一年四季,你最喜欢哪个季节?说出你的理由并写一句有关这个季节的古诗句。〔4分〕最喜欢的季节_________________理由_____________________诗句___________________________________________30、名著阅读〔10分〕再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?〞放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手
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