2020年广东省汕头市金平区中考语文质检试卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2020年广东省头市平中考文质检试一基1分根据课文默写古诗文。（1）金樽清酒斗十千，白《行路难》其一）（2）了却君王天下事，。可怜白发（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（3）为国效力是大漠边关永恒歌。李贺在《雁门太守行》一诗中借“燕昭王筑台”的典故歌颂守边将士视死如归的英雄气概的句子是“，（4）予独爱，敦颐《爱莲说（5）默写龚自珍《己亥杂诗，。，。2分）根据拼音写出相应的语。（1）然而圆规很不平，显出鄙的神色，仿佛ǐxiào国人不知道华盛顿似的。

法国人不知道拿破仑，美（2）我是你x

的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。（3）这些石刻狮子，有的母子抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，wéimiàowéixiào。（4）有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的fùlìtánghuáng的博物馆。3分）下列成语使用不正确一项是（）A．意大利政府面对新冠疫情如大敌，而有些民众却不以为，餐、聊天，见面行贴面礼，一切仍如往常。B．大安寺群山环绕，山势蜿蜒洞深坡陡，林木葱茏，古老的建筑散落其间，显得雄旷深遂，向来以奇峰、古刹相得益而驰名中外。C．黄海森林国家公园是华东地规模最大的人工森林，鳞次栉的木与河道构成一幅天然画卷，吸引无数游客前来观赏。D．这个上海人非常善于处世，不整天拿着一整套数学思维向封建政治机构寻衅挑战，而是左右逢源，受到皇帝重用。4分）对下列病句修改不正的一项是（）A．新学期即将到来，为了维护生集中返校后校园周边道路交通的安全畅通，我市交警部门向全市师生及学生家长发出倡议维护”改为“保障B．在建设“火神山”医院的过程中，无论工人们遇到了什么样的困难，都能披荆斩棘，一往无前“工人”移到“无论”前面）C．能否成为真正的读者，关键决于青少年时期塑造的阅读态度和习惯成前加上“能否1

．．．．．．D．有学者指出导致意大利、西牙疫情大爆发并蔓延的根本原因是因为两国政治结构不平衡引发的不稳定局势去掉）5分）阅读下列材料，按要作答。（汕头大华网4月5日经40个日的奋战14天集中隔离休整我第二批援鄂医疗队终于真正意义上的完成任务归庭回归工作岗位迎接他们的是家人的热情拥抱和同事们的暖心问候。今年2月9日我市15名护作者临危受命奔赴战“疫”一线﹣﹣武汉。抵达武汉东西湖方舱医院后护工作者们立即进入紧急战备状态天7个时穿着成人纸尿裤和防护服不敢喝水不敢上厕所高负荷连轴转救治病人他们的血肉之躯为患者筑起了护佑生命的钢铁长城，为武汉人民和汕头家乡父老呈上一张满意的答卷。（1）请用一句话概括以上材料容，不超过20个。（2）在这次疫情中，那些不惧死、挺身而出的勇士，值得我们铭记。请从“警察、社区工作者、志愿者”中任选一个群体作为写作对象，在横线上写一句话，使之成为排比。他们是医务工作者治救人让我们铭记无惧无畏的他们用生命托起了生命他们是“火神山”建设者，争分夺秒，让我们铭记日夜奋战的他们，用肩扛背驮诠释了“中国速度。二古文读6分愚移太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂日海之尾，隐土之北子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰惠以残年余力能山之一毛土何？”北山愚公长息曰心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（1）解释下列加点词语在句子的意思。①始龀跳往助之②箕畚运于渤海之尾③河曲智叟以应（2）把下面的句子翻译成现代语。2

①②③．①②③．．．．．．．．①甚矣，汝之不!以残年余力，曾不能毁山之一毛。②汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（3）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）A．愚公“毕力平险人杂相许男跳往助之”体现了困难面前众志成城的信念，最终使神惧帝感，山被移走，虽然具有神话色彩，却反映了愚公移山的伟大气魄和坚强毅力。B．智叟认为愚公“以残年余力公“率荷担者三夫，叩石垦壤妻弱子参加移山，与《大道之行也》所描述的“老有所终、壮有所用、幼有所长”社会是一致的。C．文章写山之高大、运土路途遥远、移山工具的简陋，表现了愚公移山之“着情节的发展，智叟与愚公的论辩，由表及里突出愚公“大智若愚”的高大形象。D．愚公移山的目的指豫，达于汉阴移山是要造福千千万万的人和后代子孙；愚公认为“子子孙孙无穷匮也用发展的眼光看待事情，可见愚公移山之举是经过深思熟虑的。7分）阅读文段回答问题。建安五年，曹公东，禽羽归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日试情问之而辽以问羽，羽叹日极曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去曹公，曹公义之及杀颜良曹知必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。左右欲追之公日“彼各为其主，勿追也（节选自《三国志删改）【注释】①曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。②禽：通“擒白马：地名。（1）下面加点词语意思相同的项是（）A．拜偏将军肃拜母．羽马刺良于万众之/执策而临之C．绍诸将莫能者当时．遂白马/遂许先帝以驱驰（2）用三条“/”给文中划线的子断句。曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。（3）请你结合选文分析：曹操何不杀关羽？三现文读8分别速毁匠3

①在快节奏生活的当下不物的生产创造似乎也加速起来比如各类技能培训只要有钱处都是班两三个月能拿到一本证书书电视剧等等无不可以速成。②现代社会，时间就是生命，办事讲效率没有错科技的进步，很多事情确实可以做到事半功倍但践也告诉我有时候欲速则不达，一味地追求速成不是好事物的成长发展往往有其规律，那些违背规律的速成往先天不足，无异于拔苗助长些以次充好的假冒伪劣“速成”产品，一些偷工减料的“速成”工程等等，多是以牺牲质量或功效，乃至牺牲安全为代价，这样的速成就不仅无益，而且有害。③常言道慢出细活火煲靓汤多事急不得更速成不得古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏，对创造的虔敬，对工序的苛求。多少巨匠们为了完成一件作品，办好一件事情，坚守初心，追求卓越，远离名利，默默一生。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术制过程需工匠把精铁加锻打一百多次锻一称到斤两不减此千锤百炼，最终锻造出高纯度的器具。古人有句话叫“技近乎道艺层面的不懈雕琢和追求，与最高的“道”相符，而这种“道”不正是我们所倡导的“工匠精神”吗？正是在这样的逻辑下产了数不胜数的名匠和作品代奇巧人王叔远精雕细琢很小的桃核上雕出各色各样的人物景观而且形神毕肖现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思映出我国古代民间工艺的高超成就。④只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品。高凤林作为一名特种熔融焊接工，35年一日，一心专注火箭发动机焊接工作，被称为焊接火箭“心脏”的人0.08毫米高凤林焊接生涯里挑战过的最薄纪录人潜水器有十几万个零部件组装对精密度要求达到“丝”级。顾秋亮作为一名焊工40多年兢兢业业、刻苦钻研，在平凡的岗位上不断追求卓越，一次又一次挑战极限，成功地把“蛟龙”送入海底，他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉有种精细入微的追求，没有那种“差之毫厘，谬以千里”的体认，就很难有过硬的高精尖技术。⑤其实，不管是科技研究、手工制造、养殖种植，还是行医执教、著书立说，行业千万种，从业者至少都应该有一颗基本的“匠心匠心，不仅是对规律的尊重，对创造的敬畏，更是一种一丝不苟、追求卓越的精神．有此匠心，才会耐得住寂寞，坐得住冷板凳得了苦功夫生出一宁静致远心于事的定力涵养工匠精神容不得浮躁，容不得唯利是图，容不得急功近利的“速成⑥“速成”是匠心的克星，欲养匠心，必戒“速成心粗制滥造、速生速朽的物事告诉我们，急于求成于事无益，急功近利更难立身。唯养一颗匠心，不迷于声色，不惑于杂乱，沉潜自己，专注一事，方能有所成，有所立。（摘自《人民日报删改）（1）下面选项对文章理解不正的一项是（）A．现代社会，时间就是生命可以使很多事情事半功倍，但实践告诉我们，有些时候欲速则不达，一味地追求速成不是好事。B．文段③先用俗语“慢工出细，文火煲靓汤”引出观点“很多事急不得，更速成不得4

再用古代手工艺品匠人对工艺的追求和魏晋时期“百炼钢”之术等事例来论证观点。C．我们倡导的“工匠精神匠人们来说，就是对技艺层面的不懈雕琢和追求，这与古代人们所追求的“道”在本质上是一致的。D文④运用了举例论证的方法用高凤林等例子旨在论证如果没有精益求精的追求，他们就不可能做出经得起时间考验的产品。（2）在文段⑤空白处补充一个实论据，你认为下列哪一项不合适（）A．红红的炉膛，燃烧的煤炭，炉的铁器，大锤小锤响叮铛，挥锄敲镰锯斧成器，锚索刀剑钉锲勾环……在北京通州一间铁匠铺里线阴暗浓漫漫的房间里铁师傅蔡德全乐在其中，当人们问他苦不苦时，他满头大汗地说掌打铁终于打出茧子的时候，我也懂得了对时间和人生的敬畏B．一槽纸浆，一张竹帘，两位艺人共同抬起竹帘后，麻利地放入纸浆池中，左边抄一下、右边抄一下周东红就是这样一捞纸工30年他忠诚于宣纸事业捞纸晒干后“干纸”每张大约30克，刀纸（100）上下误差一般不超过50克C．以“振兴中华，乃我辈之责为志向的黄大年学成回国后，夜以继日地工作，忙到病倒，苏醒后赶紧嘱咐要不行了，请把我的电脑交给国家D．为了做“最好的漆器而经过近30的不断探索、创新和实践，使犀皮漆、漆砂砚恢复新生。一件作品从设计、制胎骨、上漆，裱布、做漆灰、成型，到外部装饰。打磨抛光，以及最后的细节处理，通常需要一年以上的时间。（3间是金钱，效率就是生命”讲求的是个“快”字不细”指向的是一慢字这两者没有错的是盲目追求其中一方快节奏的现代社会，快有快的追求，慢有慢的思量，你更喜欢“快”还是更喜欢“慢”？请你明确提出观点，谈谈你的理由，并结合文本或联系现实，列举至少1个例子佐证你的观点。9分大兵梁晓声天黑了。暴风雪呼啸得更加狂怒。一辆客车，已经被困在公路上六七个小时。车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子刚刚两岁多一点儿。还有一个兵，他入伍不久。他那张脸看去怪稚气的，让人觉得似乎还是个少年呐。那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的雪花一层层“裱”严了。车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。那个兵自然也不例外。不知从哪一年起，中国人开始将兵叫做“大兵普的大兵们，实在都是些小战士。那个兵，原本是乘客中穿得最保暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套，还有一件厚厚的羊皮军大衣。5

但此刻，他肯定是最感寒冷的一个人。他的大衣让司机穿走了。只有司机知道应该到哪儿去求援。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵就毫不犹豫地将大衣脱下来了……他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌清鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下羊剪绒帽子，给老汉戴了。老汉见兵剃的是平头，不忍接受。兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴着吧!我年轻，火力，没事儿人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己当然也这么认为。后来他又将他的棉手套送给一个少女戴。她接受时对他说谢他说用。这有什么可谢？我是兵嘛，应该的后来那年轻的母亲哭了。她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青。尽管她一直紧紧抱着孩子。于是有人叹气……于是有人抱怨司机怎么还没找来救援的人们……于是有人骂娘，骂天，骂地，骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌……于是，兵又默默地脱自己的棉袄到那位年轻母亲身边着她用己的棉袄，将她的孩子包起来了……穿着大衣的几个男人和女人，都用大衣将自己裹得更紧了。仿佛，兵的举动，使他们冷上加冷了……再后来，天就黑了。伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮：是那个想出100元下他棉袄的男人按着了打火机。他接近到兵跟前，一松手指，打火机灭了。车厢里又伸手不见五指了。他低声说你这兵就是经俩商量个事儿你的大头鞋卖给我吧200元200元啊”兵说不。我要冻掉了双，就没法儿再当兵了他一再地央求说哪儿会冻掉你脚呢你把大衣棉帽子和手套都白送给别人穿着戴着了，怎么我买你一双鞋你倒不肯了呢？（A）兵沉默片刻，犹豫地说……如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话。我可以考虑……”二人互换之际，他又灌了一大口酒。好像如若不然，这种交换，在他那一方面是很吃亏的。兵从车厢这一端，摸索着走向那一端，依次推醒人们，让所有的人都饮口酒驱寒。包括那位年轻的母亲，包括那少女。酒瓶回到兵的手中时，兵最后将它对着嘴举了起来﹣﹣只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里。兵感到口中一热，似乎浑身也随之热了一下……车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖狂风像一把巨大的扫帚。将下坡的雪一片片扫向悬崖底谷。6

．．．．．．于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥。但兵敏锐地感觉到了，他下车了……拂晓，司机引领来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没有欢呼，就是兵。就是那看上去怪稚气的兵，就是那使人觉得还是个少年的兵。人们是在车后发现他的﹣﹣他用肩顶着车后轮，并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿，像一具冰雕。也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快。也许，他发出过警告，但沉睡的人们没有听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……事后人们知道他入伍才半年多还不满19岁是一个多子女的穷困乡村的农家的长子。他的未婚妻是个好姑娘，期待着他复员后做他的贤妻……（选自《小小说精读删）（1）根据小说的情节，以大兵陈述对象，完成下列表格。时间车被困时后来天黑了拂晓。

主要事件①大兵的大衣让司机穿走，保障司机求授途中不挨冻。②③④大兵用自己的身躯顶住了倒滑的车，自己冻成了一具冰雕。（2）文章多处用了对比的手法请你找出两处来加以分析。（3）按要求回答下面问题。（A默刻地果你愿意用你那半瓶酒和我换的话以虑……”（分析加点词的表达效果）（B狂风像一把巨大的扫帚，下坡的雪一片片扫向悬崖底谷修辞分环境描写的作用）（4）小说结尾耐人寻味，请从构和内容上分析其作用。7

四作（分）10分性“是一种柔软坚实、不易折断的性质。物有韧性，人有韧性，文化也有韧性。生活中是对韧性心生敬畏努力培养自己的韧性会现韧性的光辉会照亮你人生的道路。请以“______的韧性”为题目，一篇文章。要求）把题目补充完整自文体不于500）文中不得出现真实的姓名和校名。六附题10分）11分阅读下列名著文段，回答问题。（A）既然他已失去了最宝贵的西﹣﹣战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天什来证明己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃和吸吗？仅仅作为一名能为力的旁观者着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪难题都解决了过能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身指惯地握住了枪柄慢慢地掏出了手枪能到，你会有这么天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来，是冒牌的英雄主义干自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法生不下去就死了之你没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环你经竭尽全力了吗？你不是已经忘了在沃伦斯基新城附近一天发起十七次冲锋终排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实（B）下午某个时候，我抬起头，向四周瞧了瞧，看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记，我问道该怎办？”我心灵的回答﹣﹣“立即离开桑菲尔德﹣是那么及时，又那么可怕，我立即捂住了耳朵我，这些话我现在可受了爱德华•罗切斯特先生的新娘是我痛苦中最小的一部份断言一美梦中醒来，发现全是竹篮打水一场空种惧我既能忍受，也能克服。不过要我又义无反顾地马上离他而去却让我受不了，我不能这么做但是我内心的另一个声音却认我能这样做且预言我应当这么做我斟酌着这个决定希自己软弱些以避经为我铺下的可怕的痛苦道路而良心已变成暴君抓激情的喉咙嘲弄地告诉她她美丽的脚已经陷入了泥沼发誓要用铁臂把她推入深不可测。（1）段（A）保尔因为面临瘫而曾经想过自杀，后来他双目失明，瘫痪在床，写成了《保尔重拾信心，到了再次投身革命工作的方向；选段B）简爱心灵的回8

答说“立即离开桑菲尔德要离开的原因是。（2保尔的一生充满了坎坷变，他的成长道路虽然遭遇了许多“不幸这个过程中他又是“幸运”的，请你结合原著情节，分析保尔的“幸”与“不幸举两例（3）自传性是这两部名著共同叙述视角，书中有大量个性鲜明的心理描写，请结合选段内容分别举例赏析这一特点。9

2020广东省汕头市金平区中考语文质检试卷参考答案与试题解析一基1答答：（1）玉盘珍羞直万钱（2）赢得生前身后名（3）报君黄金台上意，提携玉为君死（4）莲之出淤泥而不染，濯清而不妖（5）浩荡离愁白日斜，吟鞭东即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花2答答：（1）嗤笑（2）簇新（3）惟妙惟肖（4）富丽堂皇3答ABD．正确；C．有误，鳞次栉比多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。对象错误；故选：。4答ABD．正确；C．有误，搭配不当应将“塑造”改为“养成故选：。5答（1）此题可根据消息的导语部进行概括。由“经过40个日夜的奋战，14天的集中隔离休整我第二批援鄂医疗队终真正意义上的完成任务归家庭回归工作岗位迎他们的是家人的热情拥抱和同事们的暖心问候”可概括为：我市第二批援鄂医疗队完成任务，平安归来。（2此可仿照给出的示例先“们的身份“们是志愿者介事迹，如“奉献爱心后表明“我”的做法，如“让我们铭记挺身逆行的他们，用义举演绎出平凡人的精彩答案：（1）我市第二批援鄂医疗队完任务，平安归来。或：我市第二批援鄂医疗队完成任务回归工作岗位。（2）示例一：他们是人民警察守护安全，让我们铭记不休不眠的他们，用疲惫的身躯阻挡了人口的流动示例二：他们是志愿者献爱心让我们铭记挺身逆行的他们用义举演绎出平凡人的精

彩示例三：他们是社区工作者，走街串巷们铭记细致入微的他们用爱与真诚守护了千家万户二古文读6答（1）本题考查理解文言词语含的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。①句意为：刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。龀：换牙。②句意为：用箕畚运到渤海边上。箕畚：用箕畚装。③句意为：河曲智叟无话可答。亡：通假字，同“无。（2）本题考查翻译语句的能力解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。①句中重点词：惠，同“慧明。以，凭。毛，草木。曾，连……都。句意为：你真是太不聪明了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了。②句中重点词：固，顽固。彻，通达，改变。曾，连……都。句意为：你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上。（3）本题考查对文章内容的辨能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ACD．正确；B．有误，智叟认为愚公愚昧，没有认为他的行为“老有所终、壮有所用、幼有所长”社会是一致的。故选：。答案：（1）①换牙；②用箕畚装；③“无。（2）①你真是太不聪明了！就你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了。②你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上。（3）B7答（1）本题考查学生对一词多义象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。A．拜：升官、任/拜：拜别；B．策：举起马鞭驱赶，动/策鞭子，名词；C．当：同“挡挡正；D．遂：于是/遂：于是。故选：。（2本题考查学生的断句能力解此类问题，首先要明确句意后根据句意进行分析。

句意为：曹操知道他一定会离走，便重加赏赐，关羽全部封存曹操给他的赏赐，呈书告辞，到袁绍军中投奔刘备去了因为限断三处故断为曹公知其必去重加赏赐/羽尽封其所赐/拜书告辞。（3本考查学生对文章内容理解和分析能力答此类问题要在疏通文意的基础上，理解文章内容。①从文中“拜为偏将军，礼之甚厚”可以知道，曹操非常爱惜关羽的才华，并任命他为偏将军，知道他要离开，给予丰厚奖赏。②从文中“曹公壮羽为人”可知，曹操敬佩关羽为人。他认为关羽重义气，不贪图名利。③从文中“礼之甚厚”可以知道，曹操想感化关羽曹希望通过善待关来感化他终让他能投奔到自己麾下④曹操从个人角度出发，他想在天下人面前树立“忠义”形象。关羽是忠义之士，为人仗义，知恩必报。曹操不杀关羽，善待了义士，在天下人面前表明自己崇尚正义。答案：（1）D（2）曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所拜书告辞。（3）①曹操爱惜关羽才华。文说“曹公壮羽为人操非常敬重关羽为人，并任命他为偏将军赏赐要离开予丰厚奖赏曹操敬佩关羽为人中曹公壮羽为人曹认为关重义气贪图名利曹操想感化关羽文中说曹“礼之甚厚明操希望通过善待关羽来感化他，最终让他能投奔到自己麾下。④曹操想在天下人面前树立“忠义”形象。关羽是忠义之士，为人仗义，知恩必报。曹操不杀关羽，善待了义士，在天下人面前表明自己崇尚正义。三现文读8答（1）本题考查对文章的理解能。ACD．正确；B．有误，引出的观是“古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成故选：。（2）本题考查论据与论点的对。ABD．正确；C．有误，黄大年的例重在表现“报国故选：。（3）本题考查发表观点的能力此题具有开放性，喜欢“快”或喜欢“慢”均可，关键是观点要明确，理由能充分支撑自己的观点，并且举例论证。如：我更喜欢“慢心浮躁的时代背景下”能让我们沉下心来，养出静气，从容地工作、生活。正是因为愿意“慢秋亮四十余年如一日研火箭发动机焊接工作，将“蛟龙号”送入深海；正是因为愿意“慢有曹雪芹“批阅十载，增删五次”创作出中国古典小说巅峰《红楼梦》的美谈。答案：（1）B（2）C

（3）示例：我更喜欢“快代会节奏极快”能够提高效率，帮助我们应对不断出现的各种挑战和变化管南中国的小渔村一夜之间变成国际大都市是情期间火速建成的医疗机构，都能看出“快”的效用。示例2：我更喜欢“慢人浮躁的时代背景下”能让我们沉下心来，养出静气，从容地工作、生活是因为愿意“慢亮四十余年如一日钻研火箭发动机焊接工作，将“蛟龙号”送入深海；正是因为愿意“慢了曹雪芹“批阅十载，增删五次”创作出中国古典小说巅峰《红楼梦》的美谈。9答（1）本题考查对文章内容的概能力。此题要根据提示找到相关段落，再仿照示例进行概括。第②题涉及的内容，在“大兵的大衣让司机穿走”之后后来，天就黑了”之前，可概括为：大兵将身上的衣物让给车厢里需要的人。第③题涉及的内容，在“再后来，天就黑了”之后晓，司机引领来了铲雪车和救援的人”之前，可概括为：大兵用大头鞋换了酒，让车厢里每个人都喝酒御寒。（2）本题考查对比手法及其作。对比往往能突出某一方的特征。此题可找到两处运用对比手法的事例结刻画人物表主旨进行分析。如兵毅然下车顶住倒滑的车与大家蜷伏于车厢内取暖对比，表现战士的敏锐，英勇无畏。（3）本题考查词句赏析能力。①题，要结合分析人物的心理活动、情感品质来回默豫”是神态描写，此时兵不愿意和男子交换行。我要冻掉了双脚，就没法儿再当兵了默又考虑到可用自己的鞋换对方的酒给车厢的人取暖豫就他正在思考这一决定的过程点词表现出的神态描写及其内心的活动现出大兵朴实、无私的精神品质。第②题风像一把巨大的扫帚”是比喻的手法，具有生动形象的表达效果的一片片扫向悬崖底谷出风的猛烈环的恶劣为下“是车开始悄悄地倒滑了就么冻僵在那儿，像一具冰雕”的情节作铺垫，暗示了悲剧的结局。（4本题考查文章结尾的作用最一段补充交代小战士的家庭背景属于补叙人们知道他入伍才半年多题大兵形照应入伍时间虽短精神品质却非常崇高、感人。内容方面，要从文章主旨角度考虑是一个多子女的穷困乡村的农家的长子。他的未婚妻是个好姑娘期待着他员后做他的贤妻家和爱人的期盼可关键时刻，舍己为人，这深化了小说的主题，赞扬了小战士无私无畏的牺牲精神。答案：（1②兵将身上的衣物让给厢里需要的人。③大兵用大头鞋换了酒让车厢里每个人都喝酒御寒。（2）①大兵毫不犹豫把大衣给去求援的司机，与司机眼看一车人被困而怕寒冷不肯去求援形成对比，表现大兵在危难时刻挺身而出的精神；②大兵让出衣物给需要的人穿着大衣的几个男人女人把大衣裹得更紧对比出兵的慷慨无私；③大兵主动把衣物送给他人人被大兵拒绝后依然不顾大兵面临双脚冻坏的风险再三央

求的自私自利进行对比，凸显出大兵的奉献精神和纯良本性；④大兵把身上最后一件御寒的衣物﹣﹣大头鞋跟有酒的男人交换给车上每人一口酒御寒与人临交换前还怕吃亏大灌了一口酒的自私行为对比现兵为大家着想朴憨厚；⑤大兵默默地守护大家与车厢中抱怨的人对比现大兵不怨天尤人行动践行战士为人民服务的宗旨；⑥老汉不忍接受大兵的帽子和男人再三央求买下大兵的鞋子进行对比出人品行的丑陋；⑦大兵毅然下车顶住倒滑的车与大家蜷伏于车厢内取暖对比，表现战士的敏锐，英勇无畏；⑧知道获救而欢呼的乘客和冻僵的大兵进行对比，加深了小说的悲剧意味。（3）①“沉默”运用神描写，真实地写出大兵此时矛盾的心理，在自己的安危与大家的利益之间做出权衡，进一步表现出大兵朴实、无私的精神品质。②运用比喻的手法，将“狂风”比作“扫帚形象地突出狂风的猛烈，环境的恶劣，渲染出一种危险的气氛，为客车倒滑作铺垫，暗示故事悲剧的结局。（4）补叙，补充交代了小战士家庭背景，与题目“大兵”照应，说明战士虽入伍时间短，精神品质却崇高、感人。内容上，小战士肩负着家人、爱人的期盼，正值大好年华，却不忘“我是兵初心丰富了人物象现了小战士舍己为人的人性光辉化说的主题，赞扬了无私无畏的牺牲精神，引发读者的思考，进一步增强了小说的社会价值。四作（分）10答小的韧我喜欢小草，喜欢它的坚韧。小草，在春天里生机勃勃。美好的春天来到了人间，大地顿时万物复苏绿红草也从大地母亲的怀抱中探出了头虽然换上了新的绿装它同样在为这个丰富多彩的世界努力生长们续从温暖的家中走出可却被践踏却被夺去生命我为草而叹息多可爱灵的小草啊！但命运的到来却使它消失在了那里。可它不悲叹，不在乎。没有树的高大，没有花的清香，没有美丽的身姿，但，你是一株株坚强的小草，你要为世界作出贡献，我相信，春天会因为你﹣﹣小草，而变得盎然！小草，在夏日里为人们铺开绿毯。火辣辣的太阳炙烤着大地人们热不可耐但小草，依然顽强生长愿人们铺开柔软的地毯。人们在上面走，人们在上面坐，人们在上面嬉戏，但草，任劳任怨，为我们搭建起一个绿色的平台。只不过，是用自己的生命。太阳的酷热，人类的践踏，伙伴们的相继离去，却都没有使小草叫苦、退缩，反而更加茁壮那种精神似骄阳般更加火人问什么精神？那就用小草的歌声与行动来告诉我们﹣﹣无私奉献！

小草，在秋天里，在冬天里，虽然凋零，却依然默默无闻。秋天的到来让世界充满凉意，大地又呈现出了一派萧瑟的景象。树叶黄了，花儿枯萎，小草凋零。似乎一刻过去后，就要变成冬天。于是不久，北风呼啸，寒风刺骨，隆冬来临。小草，带着悲伤回到了大地的怀抱中，可我却看出，小草又对这里十分不舍，因为它明白，伙伴不会再回来了，它们已经孤独，已经失去一切。看着眼前的小草，我瞬时忆起那首诗离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生小草的一生可能很短暂，又或许它等到了隆冬。不管怎样，小草是饱经风霜的，是受人践踏的，更是不起眼的。可是，我却最喜欢你﹣