C语言期末辅导

《程序设计基础》

期末辅导物理与电子信息学院2014年6月C程序设计总复习考试内容第3章~第9章主要内容回顾重点掌握C程序的结构与特点main（）函数

结束标志；从何处开始执行，何处结束C程的组成及执行过程C程序的运行步骤（编辑-编译-连接-运行）见教材P10-P13第一章C程序概述第3章顺序程序设计常量（五种类型常量：整型、浮点、字符、字符串、符号）%c%d%f%lf%s变量（变量的定义与赋值）运算符及表达式的应用除法运算符/及%用法

++及--的用法6类运算符运算规则优先级（最高、最低）结合性（左、右）表达式的计算八进制（023）、十六进制（0x56）表示方法补码表示法第3章顺序程序设计（续）第3章顺序程序设计（续）intx;Doubley;Chara[10];scant(“%d,%lf,%s”，&x，&y，a)Printf(“%d,%lf,%s”，x，y，a)#include“stdio.h”#include“math.h”，#include“string.hgetchar（）putchar（）scanf（“”，&）printf(“%d,%f”,),

习题册2.12.2实验2.12.2关系运算符及表达式逻辑运算符及表达式第4章选择结构分支结构的构成形式及执行流程ifif（）语句1else语句2if（）elseif（）Elseswitch(x){case1:break;…}例题4.64.9(一元二次方程)实验4.5三角形实验3.13.23.33.4循环的概念（循环初值循环条件循环变量的改变）循环体复合语句执行流程While（）do-whilefor（）Break,continue语句的作用P96~P111例题5.15.55.9习题5.15.25.35.4第5章循环结构习题册

5.1~5.4实验4.1~4.3数组的定义数组的引用数组的初始化（for语句）数组的应用一维数组、二维数组、字符数组、字符串字符串处理函数（getsputsstrcpy、strcat、strcmp、strlens等）

字符数组与字符串字符串结束标志例题6.3（起泡法）6.5（3X4）教材习题P1696.136.146.15

第6章数组习题册

6.1~6.4实验5.1~~5.3函数的定义重点掌握：函数的调用（调用方法、函数形参、实参、返回值问题）例题7.27.4

数组名作为函数参数例题7.107.117.13

第7章函数习题册

7.1~7.37.6实验6.1~6.4指针变量与变量的指针例题8.18.28.38.48.58.68.78.88.4指针与字符串（字符串的指针、用指针访问字符串的技术）例题8.168.178.18第8章指针习题册

8.1~8.38.58.6实验7.1~7.3结构体类型和变量的定义结构体变量的引用方法结构体数组例题9.19.29.39.4第9章结构体（9.1~9.3节）习题册

9.19.2一、试题类型C程序设计是电子信息类专业的专业基础必修课，无超范围现象，题型相对比较稳定。总体来说，试题分为以下类型：1、单项选择2、填空(本次没有)3、读程序，写运行结果4、程序分析填空5、编程题一、单项选择题1．以下叙述正确的是

c。A)在C程序中main函数必须位于程序的最前面B)C程序的每行中只能写一条语句C)C语言本身没有输入输出语句D)在对C程序进行编译时，可发现注释中的拼写错误2．判断char型变量xyz是否为大写字母的正确的表达式为

c。A)(‘A’<=xyz）AND(‘Z’>xyz）B)xyz>=’A’||xyz<=’Z’C)xyz>=’A’&&xyz<=’Z’D)’A’<=xyz<=’Z’3．以下选项中不合法的用户标识是

c。A)_123B)printfC)A$D)Dim4．对于C语言的函数，下列叙述中正确的是

a。A)函数的定义不能嵌套，但函数调用可以嵌套B)函数的定义可嵌套，但函数的调用不能嵌套C)函数的定义和调用均不能嵌套D)函数的定义和调用均可嵌套5．数组名作为实参传给函数时，数组名被处理为

c。A)数组的全体元素B)数组第一个元素的值C)数组第一个元素的地址（首地址）D)指针变量7．C语言规定，简单变量作为实参时，他和对应形参之间的数据传递方式是：A)单向值传递

B)地址传递

C)相互传递

D)由用户指定方8．说明staticinta[]={1,3,5,7,9}；int*p=a；则执行p+=2后，*p++的值是

a。A)5B)6C)7D)88．说明：chars[6]＝“ABCDE”，*p；执行语句p=s后，*(p+5)的值是

b。A)’E’B)’\0’C)不确定D)“\0”9．说明chars1[]=“ABCDE”,s2[10]；要将s1的值复制到s2中的正确语句是

a。A)strcpy(s2,s1)B)s2=strcpy(s1)C)strcpy(s1,s2)D)s2=s110．以下语句或语句组中,能正确进行字符串赋值的是。A）char*sp;*sp="right!";

B）chars[10];s="right!";C）chars[10];*s="right!";

D）char*sp="right!";11．for(i=0;i<10;i++)if(i<=5)

break;则循环结束后i的值为A)0

B)1

C)5

D)1012．有以下程序main(){intm,n,p;

scanf("m=%dn=%dp=%d",&m,&n,&p);printf("%d%d%d\n",m,n,p);}若想从键盘上输入数据，使变量m中的值为123，n中的值为456，p中的值为789，则正确的输入是。A）m=123n=456p=789

B）m=123

n=456

p=789

C）m=123,n=456,p=789

D）123

456

78913．以下说法正确的是

A)C程序总是从第一个定义的函数开始执行

B)在C程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义

C)C程序总是从main()函数开始执行

D)C程序的main()函数必须放在程序的开始部分14．程序段int*p,a=1;p=&a;*p=10;a的值为：A)1

B)10

C)不能确定

D)1115．以下定义语句中，错误的是A)inta[]={1,2};

B)char*a[3];C)chars[10]="test";

D)intn=5,a[n];16．假定int类型变量占用两个字节，有定义：intx[10]={0,2,4};则数组x在内存中所占字节数是A)3

B)6

C)10

D)2017．语句for(k=0;k<5;k++){if(k==3)continue;printf(“%d”,k);}的输出结果为___________.A．012B.0124C.01234D.没有输出结果18．以下正确的函数定义形式是__________：A

doublefun(intx,y)B

doublefun(intx;inty)C

doublefun(intx,inty);D

doublefun(intx,inty)典型习题二、填空题1.在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是ASCII码。2．C程序的基本组成单位是函数。3．函数的形式参数存放在内存的__动态区____区，作用范围是_本函数。4.已知a=3,b=4,c=5，则表达式!(a-b)+c-1&&b+c/2的值是1。5．若有定义inta[8],*p=a;，则*（p+3）表示

a[3]。6．已知如下定义：

structstudent{longnum;charname[10];intage;}stud;则对结构体stud中的成员num的正确引用是

stud.num。三、阅读程序，写出输出结果1、main(){charc=‘A’；if(c<90)printf(“###”)；elseprintf(“***”)；}2．main(){inti=0;while(++i<=2)printf(“*%d\n”,i);printf(“**%d\n”,i);}*1*2**33．main(){intx[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0};int*p=x;printf(“%2d”,*p++);printf(“%2d”,*(p+8));printf(“%2d”,*--p);}1014．voidmain(){charc[5]={‘a’,’b’,’\0’,’c’,’\0’}printf(“%s”,c);}5.voidmain(){inti=3,*p1;inta[3]={15,30,45},*p2;p2=a;p1=p2+1;printf(“%d%d\n”,*p1,*p2);6.#include“stdio.h’voidfun（inta，intb）{a=2*a；b=b+1；}voidmain(){inta=5，b=6；fun（a，b）；printf(“%d，%d”，a，b)；}7、写出以下程序的运行结果。voidswap(int*p,int*q)

{intt;

t=*p;*p=*q;*q=t;

}voidmain()

{inta=3,b=5，*p1=&a,*p2=&b;swap(p1,p2);

printf("%d,%d",a,b);

}

1、用do-while循环求和：1/2＋1/4＋1/6＋…＋1/40。请填空。#include<stdio.h>voidmain(){ inti=1; doublet,sum=0;

do{t=

; sum=sum+t;

i++; }while(

);printf("sum=%lf\n",sum);四、程序分析填空2．下面程序的功能是用指针方法将字符串a的逆序复制到另一字符串b中。#include"string.h"main(){inti,len;chara[15]=="welcome",b[15],*pa,*pb;pa=a;pb=b;len=strlen(a);pa=pa+len-1;for(i=0;i<len;i++){*pb=*pa;pa--;pb++;}*pb=

’\0’

;printf(”thebresultis%s\n",b);}3、以下程序的功能是：求能同时被3和5整除的三位正整数的和，请将程序补充完整。#include“stdio.h”voidmain(){inti,sum;sum=0;for(i=100;i<1000;i++)if(

)sum=

;printf(“sum=%d”,sum);}4、下面的程序用于计算并输出1！+2！+…+10!，请填空完成程序。#include“stdio.h”Voidmain(){inti;longsum，x=1；

;for(i=1;i<=10;i++){

;sum=sum+x;}printf(“1！+2！+…+10!=%ld\n”,sum)}5、以下程序实现输入一个大于3的正整数，判断该数是否为素数，请填空完成程序。#iclude“math;h”voidmain(){intm,k,i;scanf(“%d”,&m);k=sqrt(m);for(i=2;i<=k;i++){if(m%i==0)

;}if(

)printf(“%disaprimenumber\n”,m);elseprintf(“%disnotaprimenumber\n”,m);}6、以下程序实现输入一个数据，在已知的数组中查找是否有该数据，请完成程序。#include“stdio.h”voidmain(){inti,x;inta[10]={5,8,0,1,9,2,7,4,3,6};scanf(“%d”,&x);/*输入将要查找的数据*/for(i=0;i<=9;i++){if(x==a[i]){printf(“find!a[%d]=x\n”,i);

;}if(

)printf(“nofind!\n”);}7、以下函数用于求两个整数之平方和，并通过调用函数将结果传回，请填空。intfun(

,

)//此处分值为3分{intz;z=x*x+y*y

;return(z)

;}voidmain（）{inta,b,sum;scanf(“%d，%d”，&a，&b);//

；//调用函数求这两个整数之平方和printf(“%d”,sum);}1、