定制服装类微信运营方案_第1页
定制服装类微信运营方案_第2页
定制服装类微信运营方案_第3页
定制服装类微信运营方案_第4页
定制服装类微信运营方案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

定制服装类微信运营方案

(校服为例)河南微盟企业营销策划有限公司-程明(charmin)CONTENTS01关于微盟目录02平台搭建03图文规划04活动策划05执行方案06数据分析智享先机,微赢未来。第1部分关于我们略(百度爸爸不让)利用第三方平台对微信公众平台的基础功能进行搭建,主要通过关注语、底部菜单、微官网等功能进行设置,便于企业品牌的形象展示。第2部分平台搭建▌02平台搭建✔菜单设置一级菜单二级菜单内容概括企业文化微官网Xx品牌微官网公司文化公司各类资质图片和文化底蕴图片/图文展示校服展示幼儿园校服相册/图文列表展示小学校服相册/图文列表展示初中校服相册/图文列表展示高中校服相册/图文列表展示大学校服相册/图文列表展示在线定制微社区设置互动微社区,为粉丝提供专业快速的交流平台一键拨号设置一键拨号直接通过微信拨打电话联系客服跟客服进行沟通(QQ/在线客服)预约定制通过微信在线预约、后台处理、联系客户底部菜单解析以企业文化为主,提升企业的品牌形象,给予客户直观的第一印象。校服内容根据不同类目分别展示,更具条理性。客户体验度则是重中之重,社区讨论(客户需求)。客服咨询、电话、预约(客户通过微信就可以解决掉自己的问题)。图文规划是日常平台运行的重心,是用户直接获取平台信息的关键渠道,如何规划图文是账号运营的重心。第3部分图文规划▌03图文规划✔图文定位运营要素拟人化形象形象定位图文内容定位图文推送频率建议定位xx时尚、活泼、新潮有礼貌的青年客服形象;以时下热点为噱头,结合企划节点进行推送。注重标题和内容的可阅读性和传播性。每周推送1-2次(订阅号)/每周一次(服务号)图文内容解析以时下热门话题为基础,结合公司内容来进行图文推送,增加可读性、兴趣度。不失主题同时又达到宣传的目的。

▌03图文规划✔图文规划▶标题:1、日常标题以吸引力标题为主,注重标题党2、重要企划案,以总部规定的出街文案为主。3、形成固定标题格式,规范化,分类区分。▶

排序:【首篇】:日常以校服内容、搭配、热点为主;

企划节点以热点结合企划案为主。【次篇】:以产品宣传为辅,每日主推产品要结合

实时热点新闻等等(相关信息)。【末篇】:以线上互动活动、比如说针对某个合作校方可以联合做活动、最敬业老师评选活动、或者是最美校服着装活动、结合微投票。

结合客户的企划节点,通过微信在线上活动和线下活动相关细节上做更深入的策划,以达到最大化的传播效果。第4部分活动策划▌04线上活动

线上活动方案(范例)活动主题︱最敬业教师评选活动目的︱跟校方结合,达到宣传公司文化目的的同时,也增加校方的认可度。活动时间︱2016年x月x

日至2016年x

月x

日线上活动参与流程︱1、关注”xxxx“公众账号,回复“微投票”调取活动链接,参与投票

2、填写姓名手机号,手机号作为参与标注,请填写真实姓名和手机号码。3、在活动时间内,与校方结合,参与教师在活动时间内进行完评选。4、活动奖品斟酌发放。具体的执行方案是指导微信运营的方向标,通过活动相结合的各种节点具体执行细节的把控,才能真正保证微信运营的传播效果。第5部分执行方案▌05执行方案模拟活动执行方案“最敬业的教师”

——郑州某学校在校老师评选活动微信运营方案活动目的:教师是人类灵魂的工程师,传道授业解惑,做为这个社会上最伟大的职业之一,为其开展一项活动,增强其荣誉感,从而最终达到扩大(xxxx)品牌影响力,同时也增加了校方的体验度。

活动策略:1、通过在校方悬挂横幅线下进行宣传。2、线上推出图文内容,将此次活动参与方式等详细展示。3、线下评选活动将本次企划推向高潮。4、图文宣传贯穿始终,并结合微投票,图文内容达到传播的目的。新媒体排行榜是商业中心日常排名所参考的首要数据排行榜单。第6部分数据分析▌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论