医患关系沟通选择题及答案_第1页
医患关系沟通选择题及答案_第2页
医患关系沟通选择题及答案_第3页
医患关系沟通选择题及答案_第4页
医患关系沟通选择题及答案_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二学期选修课《医患沟通学》考查复习题及答案《医患沟通学》考查试题共出50题,每题2分,网络答题,近2天出通知(通过学习委员QQ群)选择题及答案:(共141题)1、建立医患沟通学的是由于A、B、C、E。A现代社会迫切需要医患沟通B、开辟研究医患关系并解决医患矛盾的学术新园地C、现代医学自身发展有其内在要求DK提高教师的人文素养E、培养适合现代医学模式的人才2、医患矛盾的直接原因是经济发展转轨和社会转型造成的利益格局调整以及新旧观念的碰撞,而根本原因则是医患对C。医方的思想观念和职业行为形成以“利”为主导的医患观念。而患者和社会仍坚守着以“义”为主导的医患理念。C.人自身全面认知的不足D.新闻媒体的不实报道E.法制的不建全3、实现现代医学模式,需要有E、B、C、D的医学卫生人才。A、临床经验B、现代思维C现代知识D现代技能E、现代观念4、医患沟通学主要是以医学和多门社会学科及相关边缘学科的基本理论和原理为指导,研究现代医学与现代医患关系的客观实际和变化规律,医患沟通学的研究内容有A、B、DA、医患沟通学的基础理论B、医患沟通学基本的原理C、医患沟通的规律D医患沟通学的分类(科)原则和方法E、医患沟通的经验5、医患沟通是医学结合多门人文社会学科而成的综合学问, 是科学、伦理、情感及法规等合成应用的艺术,医患沟通有一定的技巧性。医患沟通是多学科的综合学问,是处理好医患关系的关键。医患沟通必须从A、B、GD、上整体构建。A、思想观念、B、知识结构、C、机制制度Dk法规E、伦理学基础6:患者的价值A、B、C、D、EA、生命的价值B、影响家庭C、支持医学发展进步口帮助医者精业成长E、社会稳定7、医者的价值A、C、DA肩负救死扶伤责任B、成就感的满足C、承担医学进步重任口厚载人类发展使命E、经济收入以下哪项原则符合医患沟通最根本的指导思想: (A)A、以人为本B、诚信原则C、平等原则D.整体原则E、共同参与原则病人享有的权利有:(ABCDEA、知情同意权B、隐私权C、获得相关诊疗信息权DK因病免除一定社会责任和义务的权利E、平等治疗权以下哪项是医患交友的前提: (B)立以病人为中心的理念高服务质量重病人的权利重与病人全方位的沟通互为对方提供便利哪项是医患交友的基础: (C)A、树立以病人为中心的理念B、提高服务质量C、尊重病人的权利D注重与病人全方位的沟通E、能互为对方提供便利询问病人社会心理史的内容有: (ABCD)EA、家庭状况B、生活规律、兴趣爱好C、重要生活经历DK宗教信仰E、对生活的态度

门诊导医的作用有: (ABCD)A、导向作用B、咨询作用C、观察作用DK管理作用为使医院“绿色通道”达到安全、畅通、规范、高效的目标,应从以下哪些方面实施保证: (ABCD)A先进、有效B、术力量雄厚C制度保证D信息网络通畅导医的作用: (E)A导向作用 B 、咨询作用D管理作用 E 、以上都是有关医患沟通以下哪项错误: (B)A.医患之间要相互信任B.治疗责任是由医生承担的C.医务人员对病人要有同情心D.医务人员必须尊重病人的隐私E.医生要照顾患者对谈话内容的兴趣下例哪项医务人员运用的语言技巧是错误的:高效的目标,应C、观察作用D)高效的目标,应C、观察作用D)B.鼓励性语言C.劝说性语言D.命令性语言E.积极的暗示性语言有关“社会心理史”以下哪项错误: (E)A.个人爱好B.经济状况C.对生活的态度D.性格、情绪E.对疾病的认识以下哪一项不是医护人员称呼病人的原则(C)A、要根据病人身份、职业、年龄等具体情况因人而异,力求确当。B、避免直呼其名,尤其是初次见面时。C、在不知道病人名字的时候,可以暂时用床号替代称谓。DK与病人谈及其配偶或家属时,适当用敬称。以下哪项不属于医患沟通时候应尽量避免使用的伤害性语言:(D)A、直接伤害性语言; B、消极暗示性语言;C、窃窃私语; D、间接暗示性语言;医患沟通可分为哪两大方面(A)A.言语性和非言语性B.医疗方和患者方C.行为沟通和表情动作沟通D.语言沟通和文字沟通22.医患沟通是一种(B),特指医护人员与病人及其家属成员之间信息交流的过程。A.人与人全方位信息交流B.特殊的人际沟通C.生物—心理—社会医学模式发展.有效的医患沟通,建立良好医患关系的决定因素是(B)A.医患双方B.医方C.患方D.社会环境问题.医院文化包含了医院的物质文化、 —文化和精神文化。(QA.娱乐B.饮食C.制度D.网络E.宣传第四,.、伦理学的创始人是(D)A.孙思邈 B. 孔子C.希波克拉底 D.亚里士多德.下列哪项是对伦理学的错误表述:(B)A.伦理学是系统化、理论化的道德B.伦理学先于道德而产生

C.伦理学是一门价值学科D.伦理学是一门规范学科医学道德属于(D)A.政治道德 B.社会公德 C.家庭道德道德(B)主要强调个人对他人和社会的责任A.美德论 B. 义务论C.人道论 D. 公正论人道论的含义不包括(C)A.维护人的尊严 B.尊重人的价值C.养成人的美德 D.实现人的权利代表医德优良传统最古老的经典之作是(A)A.《希波克拉底誓言》B.《大医精诚论》C.《日内瓦宣言》D.《国际医德守则》医患关系最普遍、最基本、最经常地体现为一种(A.经济关系B.技术关系C.法律关系D.协调医患关系,谁应承担主要责任(A)A.医务人员 B. 病人C.社会媒体 D. 医院领导医学人道主义的要求不包括:(C)A.同情关心救助病人 B.对病人一视同仁D.职业D)伦理关系C.D.职业D)伦理关系(A)是医学伦理学研究的最古老、最主要、最重要的课题A、医患关系 B、医际关系C、医社关系D、人与自然的关系下列哪项不符合医务人员语言修养的伦理要求:(C)A.讲求科学性 B. 遵循保护性C.适当夸张性 D. 注意艺术性知情同意伦理原则的含义是:(D)让病人了解有关医疗信息让病人自主选择医疗方案病人无条件服从医务人员提出的医疗方案D.病人在知情基础上对医疗方案作出自主选择李某,男,40岁,患晚期胃癌住院治疗。医生认为积极的手术比保守的化疗、放疗效果好,因此,建议病人及家属配合医生进行手术,但病人不愿为家庭带来经济负担,坚决反对手术,医生反复做工作,病人始终坚持初衷。此时医生最合乎医学伦理的行为选择是(D)A、 完全遵从病人的意见,不做劝说B、医生行使干涉权,强行手术C让家属作出处理决定D为病人提供充分信息,并尊重病人的自主选择一对恋人来到某妇幼保健院做婚检。检查结果发现男方患有梅毒,男方担心女友离开自己,要求医生为自己保密。女方则要求医师告知其男友的真实情况。从医学伦理学的角度分析,最合理的是(C)A、 医师应该为男士保密B、医师应该告知女士真实情况,但对外保密C医师应该说服男士,将实情告知女友,但若男士坚决反对,则应尊重其意见D请示领导再作决定下列哪种做法不符合公正的伦理要求:(D)A.人人平等享有基本的医疗卫生保健 B.人人平均分配医疗卫生资源C.优先满足灾区医疗卫生需求 D. 优先满足医疗卫生需求重点人群第五,下列选项中关于医事法性质描述不正确的是 (B)A.医事法以医事法律规范为研究对象 B.医事法不具有阶级性C.医事法是应用医学的一门分支学科 D.医事法是不断发展的卫生行政部门对违法医务人员进行处罚时形成的社会关系属于(A)A.医事管理关系 B. 医事组织关系C.医事服务关系 D. 医事民事关系国务院发布的《医疗机构管理条例》属于(A)A.行政法规 B.部门规章 C.地方规章 D.行政46.46.法律事件是医事法律关系产生、变更和消灭的原因之一。以下属命令4、以下享有医事立法权的部门是(D)A.各级党委 B.县级人民政府C.全国政治协商会议D.民族自治地方的人民代表大会医事行政执法不具有的特性是(B)A.合法性B.被动性C.强制性D.主体的特定性对于危及生命的危重病人,医疗机构应当首先做出的医疗处置为(B)立即抢救,对限于设备或者技术条件不能诊治的病人应当及时转诊。应当尽快帮助患者办理就诊手续,提供便利条件。在患者或其家属办完就诊手续后立即抢救。D.法律对营利性医疗机构和非营利性医疗机构有不同规定。下列各项行为规范中具有国家强制力的是(A)A.医事伦理 B.医事道德 C.医事法律 D.医事纪律8、医事法律关系的内容是指(C)医事法律关系主体从事医事活动的具体方法、步骤等医事法律关系主体依法所享有的权利和承担的义务医事法律关系主体权利和义务所指向的对象D.医事法律中有关医事法律关系主体权利义务的具体规定。于法律事件的现象是(B)A.传染病流行 B.医疗差错 C. 制售假药 D.挂号就诊.根据《执业医师法》的规定,以下执业行为不构成违法的是(A)A.医师在注册后连续两年不从事诊疗活动B.甲医院的医生辞职后未来得及到卫生行政部门登记即到乙医院从事医疗活动C.从事脑外科的专家在医院医生短缺的情况下到儿科参加门诊D.医生甲为了方便群众非工作时间经常在家从事诊疗活动.遇有自然灾害等严重威胁人民生命健康的紧急情况时,医师应当服从—的调遣。(A)A.县级以上卫生行政部门 B. 红十字会C.军队部门 D.以上都不是.根据《医疗事故处理条例》的规定,医疗事故分为(D)A.技术事故和责任事故B.一、二、三级医疗事故C.甲、乙、丙、丁四等医疗事故 D.一、二、三、四级医疗事故.因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后(D)内据实补记,并加以注明。A.3小时B.5小时C.8小时D.6小时.下列规范性文件属于医事法的渊源:(ABCD)A.宪法B.医事法律C.医事规章D.技术性规范.医事法律关系的构成要素包括:(ABC)A.主体B.客体C.内容D.行为.下列哪些现象属于法律行为:(AB)A.侵权行为B.签定合同C.死亡D.自然灾害.下列哪些行为是行政处罚形式:(AC)A.罚款B.开除C.警告D.撤职.关于医患双方的权利和义务的规定主要见于哪些法律法规中:(ABCA.《执业医师法》B. 《医疗机构管理条例》C.《医疗事故处理条例》 D.《民法通则》.人脑不仅反映当前所看到、听到的事物,还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物,这说明人脑对现实的反映具有什么特点【E】A客观真实性B、系统整体性C抽象概括性D间接创造性E、主观能动性.情绪由哪三个要素相互作用而形成的【E】A、环境、心境、生理变化B、情景、心境、条件反射C情景、刺激、生理过程D认知、反应、结果评价E、情景、认知、生理变化.办事见异思迁,虎头蛇尾的人,其意志活动缺乏【CJA自觉性B、果断性C坚韧性D自制性E、独立性.激情的特点是【DJA持久且强烈B、持久且微弱C积极且短暂D短暂且爆发E、积极且稳定.不影响病人遵医行为的因素是【AA病人的经济状况B、病人的人口统计学特点C医患关系D疾病严重程度E、治疗计划特点.心理发展的原动力是【CJA意识活动B、前意识活动C潜意识活动D前意识与潜意识活动E、以上都不是.建立医患关系的原则是【BJA疾病性质和病人年龄B、疾病性质和病人的人格特征C疾病病程和病人的经济状况D病人的文化程度和情绪反应E、病人的社会地位和经济状况.心理学的研究对象是人的【AA、心理活动和行为B、情绪和行为C心理活动和观念D智力和观念E、智力和情绪.卡特尔人格因素问卷,将人格因素分为【BJA18个B16个C14个E、8个.执拗和一意孤行的人,其意志活动缺乏【QA自觉性B、果断性C坚韧性D自制性E、独立性.《红楼梦》中的林黛玉,其动作稳定缓慢,观察事物细致入微,敏感多疑,孤独多虑,情感体验深刻且持久。根据希波克拉底的体液学说,林黛玉体内占优势的体液是【E】A血液B、黄胆汁C粘液D胃液E、黑胆汁.应提倡的医患关系模式是【DJA主动-被动型B、指导-合作型C共同参与型D根据具体情况确定E、以上都不是.动机产生的两个条件是【DJA需要和目的B、需求和目标C诱因和目的D需要和诱因E、意志和目的.否认自己有病,不及时就医是病人角色的【AA角色行为缺如B、角色行为冲突C角色行为减退D角色行为强化E、角色行为异常.学习和记忆的电生理学基础是【DJA、识记、保持,再认和回忆B、胆碱能神经元动作电位C内流钙离子D突触长时程增强电位E、经典条件反射.良好的医患关系的作用是【E】A有利于诊断和治疗B、有利于实施预防措施C有利于病人的情绪D有利于医务人员的健康E、以上者B是.按照需要起源,可把需要分为哪两大类【AA、生理性需要和社会性需要B、生理性需要和心理性需要C自然需要和精神需要D物质需要和精神需要E、物质需要和心理需要.发挥自己的潜能,实现自已的理想与抱负的需要是【 E】A生理需要B、安全需要C爱与被爱的需要D尊重的需要E、自我实现的需要.“前有狼,后有虎”,这种动机冲突是【BJA双趋冲突B、双避冲突D双重趋避冲突E、双趋双避冲突.意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质是意志的【D】A自觉性B、果断性C坚韧性D自制性E、独立性.想象的基本材料是【CJA感觉B、知觉C表象D语言E、记忆.情绪是与何种需要相联系的【AJ

A生理需要B、交际需要C认知需要D安全需要E、自我实现需要.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这种情绪状态是【 AJA、心境B、激情C应激D美感E、悲哀第七.下列哪项不是医患关系中的伦理特征:(C)A一致性 B、矛盾性 C、依赖性口不平稳性 E、相容性.在当前医患关系中,患者一般处于下列哪种地位: (D)A、主导地位A、主导地位B、支配地位C、决定地位Dk受人操纵地位E、自主地位.下列哪种说法是错误的:(B)A医患关系包含着某种经济关系和法律关系。B、医患关系是指医师和患者之间的关系。C、伦理关系是医患关系中最基本和最普遍的关系。DK医患关系中的医患双方人格是平等关系。E、医患关系中医患双方存在着信息不对称。.在当前医患关系中,下列哪种不是主要引起医患隔阂的主要原因(D)A、医患双方的医疗信息差异 B、医患双方的期望值差异C、医患双方的价值观差异 D、医患双方的职业性质差异E、医患双方的认知态度差异.医患沟通包括除下列哪项以外的沟通:(B)A认知沟通 B、社会关系沟通 C、行为沟通D语言沟通 E、情感沟通.在当前医患关系中,下列哪种不属于医师所处于的地位:(E)A主导地位 B、支配地位 C决定地位Dk命令地位 E、依赖地位.下列哪种不属于医患沟通的主要目的:(E)A、增进彼此了解和情感交流 B、征询患方的各方面的意见和要求C、搜集病情和病史资料 DK解释、劝导说明,理解治疗目的E、了解患方的经济状况,以决定诊疗方案.医患沟通应在下列气氛中进行,除了:(E)A、沟通时要有良好的语言艺术 B、沟通时要文明礼貌,尊重病人C、沟通时要有关心、 细心和同情心 D、沟通时要举止端庄、态度和蔼E、沟通要在有第三方在场的情况下进行.在问诊过程中,下列哪种做法是错误的:(B)A、使病人理解无误 ??B、对病人的不良情绪立即批评 ??C、不打断病人的思路D、不强迫病人回答有关隐私问题E、对病人提出的问题要给予适当的解释.术前病人常见的心理问题是:(A)A、焦虑 B、抑郁C澹妄 Dk愤怒 E、否认.下列哪项不属于恐惧心理的常见临床表现:(E)A、心悸 B、血压升高 C、呼吸加快 Dk尿急、尿频E、发热、.下列哪种是心身疾病 :(A)A失眠症 B、支气管哮喘 C肺结核 D偏执狂 E、消化性溃疡

.引起患者焦虑有多种原因,除了:(E)A、对疾病的病因和转归过分担忧 B、对某种威胁性的检查不理解或不接受C、医院环境的刺激D、对手术过程和预后不了解E、对疾病的治疗前途悲观.下列哪种不属于退化心理的表现 :(E)A、以自我为中心 B、依赖别人 C兴趣狭窄DK高度怀疑E、对自身状况全神贯注.医事法具有下列特征,除了:(E)A、以保护公民生命健康权为根本宗旨性C、具有科学性和技术规范性E、具有社会的统一性.医师具有下列权利,除了:(D)A、具有治疗主导权BB、 具有综合性和多样DB、 具有综合性和多样D、 具有社会的共同性、具有医疗费用支C、具有医疗意外、并发症的免现责权D、有对患者行为的控制权E、具有享有接受继续教育权.下列哪项不属于医师的附随义务:(E)A、医方不得出具各种虚假证明材料B、医方不得涂改、隐匿和销毁医疗资料C、医方不得以权谋私DK除精神病外,医方不得限制患者的人身自由E、医方不得聘用非卫生技术人员从事医疗技术工作.医师具有下列义务,除了:(E)A注意和报告义务 B、忠实义务 C、依法或依约提供医疗服务义务DK附随义务E、追索医疗费用的义务.患者的知情同意权包括下列内容,除了:(B)A、有权了解自己所患的疾病,包括检查、诊断、治疗、处理和预后情况,并有权要求医师作出通俗易懂的解释B、有权知道为其提供医疗服务人员的身份、年龄和专业地位C、有权知道处方的内容,出院时有权索要处方的副本DK有权复印或复制门诊病历、住院志等病历资料E、有权检查医疗费用的去向,并要求院方逐项作出解释。.患者享有下列权利,但除了:(B)A、患者享有获得适宜的医疗服务的权利B、患者享有全部的医疗自由权C、患者享有隐私权DK患者享有对医疗服务的监督权E、患者享有知情同意权.患者应具有下列义务,除了:(E)A、配合医师的诊疗义务B、支付医疗费用的义务C、在医方告知下,有对自己的诊疗选择作出决定的义务DK在治疗过程中,患者应必须遵守国家法律、法规的义务E、遵守医院规章制度的义务.下列哪种说法是正确的:(E)A、医事法是国家强制执行,旨在保护人体健康的有关医药卫生方面的法律规范的总和。B、医事法律责任应由专门机关追究。C、医事法律责任包括行政责任、民事责任和刑事责任。DK承担民事责任必须具备损害事实、违法行为、存在因果关系和必须有过错行为。E、行政处分包括罚款、警告、记过、降级等处罚。.内科病人的特点: (A、B、C、D、)A、情绪变化较大 B、多伴有心理社会问题C易伴有人格的改变D、心理变化较为复杂.病人生病后的常见心理表现有:(B、C、D、E、)A、怕花钱心理 B、恐惧心理C孤独心理 D、敏感心理E、否认心理.当病人拒绝提供诊治所必需的重要资料时,医生最宜选择哪条途径获取信息( C)A、 不顾病人感受,强行要求提供。R 放弃向病人获取,询问其家人或朋友。C 向病人说明资料的重要性,消除其顾虑,自愿提供。D 根据病人表情猜测信息.医疗查房制度不属于以下哪种沟通(D)A双向沟通B、语词性沟通C、语言沟通D、非正式沟通105.以下哪项不是病人患病后常表现的心理状态( A)A、默认心理; B 、恐惧心理;C、孤独心理; D 、敏感心理;.病人谈话中出现沉默有哪几种可能原因(ABD)A、故意的,是病人在等待医护人员的信息反馈。B、思维突然中断。C、突然的逆反心理作用。口有难言之隐。.病人的心理变化较为复杂,但很少出现心理。(A)A.自杀B.否认C.恐惧D.孤独E.敏感第八108.病人在外科手术前最常见的心理反应,不包括下列哪一项: (C)A、焦虑B、恐惧C、大吵大闹Do睡眠障碍 E、害怕疼痛.外科医师在术前谈话的告知项目中不包括下列哪一项: (D)A、该病例的目前诊断

B、该病例外科手术的治疗方案C外科手术可能出现的并发症D若手术完成则该病例治疗就一定成功E、手术中可能出现的意外情况.外科医师和病人的沟通过程中,最适宜的场所是: (D)A、无闲人避静处B、手术室门口C、医师集体办公D医师个人办公室 E、医院多人病房内.外科医患沟通最重要的是医生的(A、A、技术B、对病情的了解、态度口服务E、经验.术前焦虑的原因不包括:(C)A担心手术安全性A担心手术安全性、对医生缺乏信任C患者本人文化程度低、家庭关系不融洽.焦虑、恐惧、睡眠障碍是外科病人最常见的心理反应。(B)A.入院前B.手术前C.手术中D.C患者本人文化程度低、家庭关系不融洽.焦虑、恐惧、睡眠障碍是外科病人最常见的心理反应。(B)A.入院前B.手术前C.手术中D.手术后E.出院后.术前医患沟通不包括:(C)A术前谈话及家属签字R向患者适当介绍病情和治疗计划;C无论何时均不应该介绍手术过程,以免引发患者对手术的恐惧D、手术前可指导病人作必要的心理训练,并配合适当的镇静、安眠药物治疗女病人,45岁,居住地为新疆,因中上腹阵发性疼痛一年余,在全国四处求诊,症状未有改善。现第一次来本院就诊,外科医师在患者就诊过程中,面对患者诉说整个一年余的诊治过程 ,外科医师应该:(C、E)A、耐心倾听患者一年所有详尽事情过程B、一边倾听,一边做其他事情,以增加工作效率C、倾听过程及时反应和引导患者的诉说D经常打断患者的诉说,指出她诉说的重复E、适时重复患者的叙述,适时有目标的提问男性患者,52岁,在外院因转移性右下腹痛 20小时伴发热,急诊手术切除阑尾。术后病理报告,阑尾“克隆氏”病。即自动出院后来我院继续就诊。患者就诊时抱怨外院外科医师诊治错误,询问下一步诊治方案外科医师在疾病诊治的处理中,应该采取:(C、D、E)A、赞同他的观念,鼓动他去要求外院医师医疗赔偿,以保证下一阶段治疗的费用。B、理解患者的状况,对外院诊治问题不表态。C、充分理解他的状况,告知他疾病和处理的特殊性。D根据临床上的情况和变化,作进一步的处理。E、告知患者将来可能出现的疾病各种情况,以使患者心中有数,减少意外发生。医患沟通的形式(A、B、C)A、语言沟通 B、非语言沟通 C、书面语言沟通DK情感沟通 E、以上都是外科医生在整个诊疗过程的解释应包括(A、B、C)A、主动一被动 B、指导合作C、共同参与DK共同协商 E、绝对服从病人术前的心理反应最常见的是(A、C、D)A、手术焦虑; B 、抗拒;C、恐惧; D 、睡眠障碍从临床实践情况来看,医生的解释有哪几种方式(A、B、D)A、主动一被动; B 、指导合作;C、专家意见; D 、共同参与第九,以下哪项非儿科疾病特征( D)A、起病急,临床表现不典型B、病情易反复且变化多端C、各年龄阶段患病种类不同DK对致病因素所致的病理反应与成人基本相同使儿科医患沟通有效的因素有: (A、B、C、D、)A、因人而异的沟通方式B、家长配合C、良好的医疗技术DK有特点的就医环境对存在心理障碍的患儿,医务人员应给予:(A、B、C、D)A、解释B、鼓励C、启发D、诱导经相关检查诊断某患儿病情严重且预后不良,从医方角度考虑,下列哪项不适宜:(C)A 如实交代病情B、 告之拟采取的治疗措施C 为适当减轻家长的思想负担,交代预后宜适当保留D 随时保持与患儿沟通126以下哪项非患儿特点:(A)A、对疾病耐受力低,反应性弱B、患病后心理变化大C、检查及治疗时不易合作口患病后依赖性增强聪聪高热惊厥,家属抱其返回医院时,医生应采取下列哪些措施(A、B、CE)A 止惊处理 B、吸氧C向家属解释病情 D、做脑电图 E、留置观察装饰儿科病房的墙壁时不宜选用。(D)A、浅绿色 B、浅蓝色 C、粉红色 D红色E、白儿科病人有以下特点: (A、B、C、D)A自我表达能力差B 、情感控制能力差 C、对疾病反应性强D检查治疗时不易合作E、自尊心强与心理承受能力相适应答案:下列有关新生儿败血症的叙述中错误的是: (A)A、多有颅内出血B、临床表现不典型 C、外周血白血病不增或降低DK不哭、不吃、反应低下 E、体温不升5个月小儿,突发惊厥 2-3次,每次发作持续约1分钟,能自行缓解,惊厥后神志清楚,无发热,智力正常,体格检查一般情况好,按压头颅有乒乓球感。引起惊厥最可能的原因为: (C)A、低血糖B、低镁血症C 、低钙血症D.婴儿痉挛症 E、中枢神经系统感染一位2岁患儿,体温 40℃,来儿科门诊就诊时,前面尚有 10个患儿在排队候诊,此时对该患儿正确的处理方法为:(BCD)A、按次序排在第10个患儿后面候诊B、立即让该患儿提前就诊,并与前10位家长作好解释沟通工作C、立即注射退热针剂,必要时注射镇静止惊药物,D、留观察室观察病情,详细向家长交代高热的正确处理方法E、注射退热针剂后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论