小标点,大智慧

小标点、大智慧无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣A.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。B.无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣。

某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解，分别给信加上标点符号。

笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱考查重点一是要了解常见标点符号的规范用法，能够规范书写标点符号。二是要能够根据具体语言环境正确使用标点符号。句子离不开标点符号。标点符号的种类点号（表示停顿）顿号、逗号，分号；问号？冒号：

句号。

感叹号！标号（标明词语或句子的性质和作用）引号“

”‘

’括号（）[]破折号——省略号……书名号《》<>

着重号（下面）·间隔号（中间）·连接号—专名号____句子分类（用途、语气不同）陈述句疑问句祈使句感叹句句末标点语气舒缓语气强烈注意：汉语中的反问句、设问句与疑问句不同。设问什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。这人是谁？不是别人，是老王。设问句（自问自答）问句末？答句末。反问句（只问不答，答案已在问中）句末？不疑而问反问1、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？3、说出的话难道可以不算数？

4、我哪里说过这样的话？1、连续问句，每个问句末均用问号。（承接较密的，中间可用逗号）。（1）可爱的，我将用什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？（2）什么时候动身从哪儿上车你都打听好了吗

，，

？，？2、选择问句，句中用逗号，问号放在句末。（3）我们是应该支持他呢还是应该指责他呢

那几个刚来的同学领到新书了吗？（4）领到新书了吗，那几个刚来的同学？3、倒装句，问号放在句末。4、有疑问词，但不是疑问句的不用问号。（5）谁也说不清他到底是什么人。我没有告诉他我为什么迟到。逗号用在句中，表示一般性停顿。顿号：表示句中较短的并列词语或短语之间的停顿，停顿比逗号略短。亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。顿号难点指津如：1.这个小孩有四五岁。

2.今天做值日的是四五组。

3.距这里两三公里有个公园。1.表概数时不用顿号，表确数、序数时必用顿号。、※

我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。

亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。

2、多个词语并列,最末两个之间用连词(“和、或及”等)连接,不用顿号。

上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。应改为：上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。3.如果并列短语中还有并列词语，小的并列词语用顿号，大的并列词语要用。（并中有并，小并顿大并逗）

逗号

水稻、小麦、棉花,化肥、石油、煤炭,这些都是国家统购统销的物资。4、并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。

我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊……

，走到哪儿都闻得见诱人的香味。

表示并列分句之间的停顿，停顿比逗号要长。张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。注意1、在分号与分号之间至少有一个逗号；分号

掌柜是一副凶脸孔主顾也没有好声气教人活泼不得只有孔乙己到店才可以笑几声所以至今还记得。;，，，，小练习1、古人说：“海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚。”2、你我年谊世好如至亲骨肉一般若要如此就是见外了。;;，，，，2、单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。例如:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。1、用在称呼语的后面，表示引起下文。“同志们：现在我们开会了。”基本作用：冒号2、用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”、“想法”等词语的后边，表示引起下文。

他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗口的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧！”

北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。3、用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

4、用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。他们热衷的话题：足球。1、老师说过：“他今天不舒服，不来给同学们上课了”。2、在记者进行的家庭采访中，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。3、苏轼《念奴娇》词描绘了长江：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄伟景象。

，

1、转述的话（间接引语）不能用冒号。如例12、冒号一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。如例23、引文不独立，不能用冒号。如例3病句：

注意事项“这个问题”李明说“让我好好考虑考虑”

“落后就要挨打”邓小平告诫我们说

，，。。。4、“某某说”、“某某想”在所说话或所想中间，前后不能用冒号，只能用逗号。放在所说话的后边时后用句号。

5、同一句话中不能用两个冒号。

“晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”

，

引号主要有以下几种用法：①表直接引用（引号里的内容必须与原文一样）②表特定称谓③表强调突出④表讽刺、否定⑤用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等引号表示文中引用等的标号。

使用引号应注意：

“我们就叫他‘小诸葛’吧！”他提议道。1、引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号。

我想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”2、引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。3、引文不完整或者引文作为说话内容的一部分，这时，句末点号放在引号外。

标明行文中的注释括号句外括号：注释或补充说明全句内容

括号句内括号：注释或补充说明句子中一部分词语

注意：（1）括号要紧贴词语后；（2）括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点（问号、叹句除外）应省去。

可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。

注意：（1）括号要放在句末点号后；（2）括号前后不能同时有点号；（3）注释语如果是一句话要句末点号；不成句则不用。

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子《劝学篇》）作用1、解释补充说明前文无须挂画，门外有幅世画——名叫自然。

各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。2、话题转换、转折

“今天好热啊！——你什么时候去上海？”3、表说话的中断和声音延长

那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——“小林——，我来了！”他大喊着。4、破折号还用于连接歇后语，标明文章副标题和词、诗、文的作者等5、总结上文

朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！破折号1、省略号不能和“等”同用。2、省略号后一般不能再用点号。省略号汉语常见的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、对偶、排比……。张艺谋执导的电影《十面埋伏》全球首映庆典，将于七月十日举行，演出嘉宾包括刘德华、金城武、章子怡……等当红艺人，演出阵容非常庞大。1.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。B.春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有欧阳修的夜读之凉。C.他听了我的话，笑了：“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。”D.“卖蟹了”！小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。表特定称谓表直接引用表前后分句是并列关系D项中引用的是完整的话，感叹号应放在引号里面实战演练2.选出标点符号使用正确的一项是（）A.他，一个十三、四岁的孩子。B.像《论语（十则）》这样的古代经典诗文，一定要能够背诵。C.我问那个买牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”D.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。“十三”和“四”不是并列的，表概数，应直接说“十三四岁”书名号里还有书目名称时，里面要用单书名号，应写为“《〈论语〉十则》”所引用的诗句没有独立成句，所以逗号应该放在引号外面3.下列标点符号使用不正确的一项是（）A.他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？B.“谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。C.前几天，一个偶然的机会，我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。D.“我喜欢孩子们，”月亮说，“特别是那些非常有趣的小不点们。”A选择疑问句，第一个句子后使用逗号，句末使用问号4.下列标点符号使用有误的一项是（）A.我们听说古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？B.清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。C.我也算游历过不少名山大川，却从没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。D.“这么晚了你上哪儿去？