内蒙古高校教师资格考试高等教育学样卷(一)

19、关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。19、关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。A第页共9页29、对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（ ）。AA.文化对高等教育的影响； B ．高等教育对文化的影响；C．高等教育的文化功能； D ．高等教育对文化的传承功能30、高等教育的领导权主要取决于（ ）。DA.经济因素；B．文化因素；C．市场因素；D．政治因素31、我国高等教育类型结构的调整必须做到（）。BA.追求同质化；B．避免过度综合化；C．提升研究生教育层次的水平； D．加大应用型学科门类的比重TOC\o"1-5"\h\z32、教师专业角色的多样性不包括（ ）。DA.教学者角色；B.研究者角色；C.服务者角色；D.领导者角色33、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（ ）。AA.自我表现；B.学科内容；C.学生反应；D.物理环境34、优秀教师的个性特征不包括（ ）。DA.学科知识丰富；B.表达清楚；C.组织得当；D.教学手段先进35、大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（ ）。AA.教学者角色；B.研究者角色；C.服务者角色；D.应用者角色36、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。CA.任何时间（anytime）；B.任何地点（anywhere）；C.任何材料（anything）；D.任何方式（ anyway）37、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（ ）DC.人本主义学习理论；D.A.行为主义学习论；B.C.人本主义学习理论；D.认知主义学习理论

38、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（）CA.理论联系实际；B.直观性；C.因材施教；D.科学性与思想性结合TOC\o"1-5"\h\z39、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（ ）。A40、A.学、问、思、辨、行；B.学、辨、问、思、行；C.问、学、思、辨、行；D.学、问、辨、行、思40、教师教与学生学的本质就是解决（ ）。BA.教师的尊重与被尊重的矛盾 B.学生的知与不知的矛盾；C.师生之间的平等与不平等的矛盾；D.师生之间的民主与不民主的矛盾二、多选题（多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分）中世纪大学具有的重要特征包括 （）A.大学自治和学术自由；BC．科研性和服务性； D学习高等教育学的意义在于有助于我们A.形成职业观；B．更好地理解高校；高等教育国际化体现于（）。BCDA.培养学生的终身学习能力；BC．学生出国留学；DABD．宗教性和国际性；．专业性和学术性ABD．宗教性和国际性；．专业性和学术性（）。ABCDC．认识高等教育； D.形成专业发展观．开设双语课程；．吸引国外留学生A.负面因素；B．经济因素；C．政治因素；D．文化因素高等教育对经济的贡献主要表现在（）。BCA.经济发展水平制约着高等教育发展水平；B．高等教育是劳动力再生产的手段；C．高等教育是科技创新的重镇；D．经济发展速度影响高等教育发展教师专业发展的途径与策略有（）。ABCDA.终身学习；B.教研结合；C.创新实践；D.反思经验；E.教学相长专业属性或标准可概括为（）。ABCDA.专门性与高深性； B.服务性与伦理性；C.教育性与组织性； D.合法性与自主性； E.他律性与发展性大学生主体地位的表现有（）。ABCA.学习的主体；B.交往的主体；C.自我发展的主体；D.独立的个体教师如果将自己的意志强加给学生，可能会造成怎样的结果？（）ABCA．挫伤学生的主动性、积极性； B.扼杀他们的学习兴趣；C.引发学生的抵触情绪；D.使学生获得更多的知识。制定高校培养目标的依据有哪些？（）ADA.马克思主义关于人的全面发展学说；B.个人本位论；C.社会本位论；D. 社会需求与人的发展需求的统一高校培养目标主要有哪些层次？（）ABCA.国家层次；B.学校层次；C.专业层次；D.社会层次高校课程的特点是（）。CDEA.基础性；B.职业性；C.高深性；D.前沿性；E.专业性钻研教材包括钻研（）。ABCDEA.教学大纲；B.教科书；C.相关的本专业专著；D.相关的学术杂志；E.相关的学术网站高校教学组织形式有（）。ABCDA.课堂教学；B.课外活动；C.社团活动；D.社会实践15、高校教学过程的特点是()ABCA.教学与科研紧密结合；B.师生教学关系具有相对独立性；C.教学与实践的联系更为紧密； D.更加强调间接知识的学习高等学校科学研究的原则有( )。ABCDEA.学术责任和学术自由相结合的原则； B.教学与科研相结合原则；C社会效益和学术水平相统一的原则； D. 基础研究和应用研究协调发展的原则；E.个体研究和集体协作相结合的原则高等学校科学研究的意义是()。ABCDEA.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位；B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径；C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段；D.科学研究是新学科产生的基础；E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道激励应遵循的原则有 ()。ADEA.多样性原则； B.物质性原则； C.多多益善原则；D.递进性原则； E.协调性原则高校战略管理具有以下特征 ()。ABCDE在本质上，是对高校发展方向及未来环境适