中国古典诗词基础及鉴赏

中国古典诗词基础及鉴赏风吹珠线断，檐下乱帘栊，欲把相思系，纷纷理不成。五绝听雨匆匆皆过客，狭路对无言。来去何须问，升沉眨眼间。五绝电梯间幽谷层峦深树暝，不闻鸟雀匿狼踪。忽惊片叶疑秋落，一啸方觉王者风。七绝

虎行梁啮米为谋生，何以过街背骂名。不似人间欺世者，妄称君子赚留声。七绝

鼠脚踏江湖一叶舟，长竿撑过数峰秋。碧波撒网随风远，沧浪传歌向谷幽。归暮炊烟香绕渚，驱寒村酿酒盈瓯。子陵不仕今何处？醉卧芦荻花染头。七律渔不耐春风竟叩门，缟仙含睇欲辞盆。悬珠环晕连霜影，碾玉生姿吐月魂。金兽常烟星入梦，红烛寸烬泪无痕。只因素解闺中怨，故傍湘帘共日昏。七律咏白海棠吹吹打打闹喧喧，塞外笙歌好壮观。抖擞红绸风借力，翻飞彩扇雪生烟。鼓声震撼人心热，唢呐撩拨舞步欢。最是大俗呈大雅，一方水土一方天。七律

东北秧歌一缕金风迎面吹，那达慕里竞芳菲。端来奶酒自家酿，抖起丝缰烈马飞。占领头筹挥手立，披得五彩牧云归。都说女子温柔好，飒爽英姿更让谁。七律那达慕女骑手七律

雪乡

疑是嫦娥迁月宫，沁园春落画图中。雪压檐伞泥墙暖，日透窗花笑脸彤。腊酒绵绵香数里，梨花朵朵惠三农。长宣漫野书不尽，落款钤章一盏红。

湖畔江天自在花，婆娑雪海动云涯。渔舟笛韵吟秋色，攒笔鹅毛蘸晚霞。醉向青山衔冷月，愁随细雨润芳华。空怀了悟平生事，名利纷纭一任它。

七律

咏芦苇何方仙子落遗珠，万顷波光碧玉铺。红藕初时朝露动，翠冠深处晚舟浮。暗香环袂遥如见，细雨披纱近却无。但看牧童抛泪处，一滴一瓣满烟湖。七律

肇源莲花传说难耐瑶池寂寞深，悄掀夜幕下凡尘。千山素袂千秋绪，一片飞花一缕魂。漫撒幽燕心渐冷，遥扑吴越影无寻。隔窗未语先成泪，不为香消只为君。七律

夜雪诗是人的一种生存方式一、青年干部为什么要学习一些诗词？1、提高修养、树立形象的需要七律读把卷驰思伫小楼，满窗竹影正堪俦。清风侧耳涓涓语，甘露潜心细细流。问道唯从虚里取，修身须向静中求。书余但恨乾坤小，沧海长天尽放舟。2、培养审美、完善人格的需要水调歌头苏轼明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。3、认识生活、体验幸福的需要

七夕有寄把酒调诗望月还，今夕牛女鹊桥边。银河遥寄玫瑰曲，瓣瓣心香透笔端。

七律雪乡北国佳境在隆冬，万里江山玉色中。风住炊烟牵客远，云铺柳絮毓年丰。谁家灯彩盈心暖，何处乡歌酿酒浓。莫道林深村寂静，一声唢呐入苍穹。4、是开拓胸怀、提升境界的需要念奴娇·赤壁怀古

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。消极悲观不是人生的真谛，超脱飞扬才是生命的壮歌二、我国古代诗、词、曲的起源、演变1、诗歌的起源演变2、旧体诗的种类古体诗

近体诗观沧海

曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。古体诗例一

将进酒李白

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。古体诗例二五绝·秋风引刘禹锡何处秋风至，萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。近体诗例一五律·山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。近体诗例二七绝·出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。近体诗例三七律·蜀相杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。近体诗例四3、词的起源流变4、词的分类词的分类，通常有两种方法：1、按每首的字数多少划分；2、按分片情况来划分。字数分类：也就是按词的长短划分。分为:小令、中调、长调三大类。定为:小令58字以内；

中令59——90字；

长令91字以上。三、怎样读诗词？1、读什么？《唐诗三百首》《唐诗鉴赏辞典》《随园诗话》胡云翼选注的《宋词选》唐宋词鉴赏辞典

纳兰性德全集

2、怎么读？

难点一：对字义、词义的理解。读诗词，对字义、词义的理解，不能太较真----死抠字眼儿，需要联系诗词诸要素来“望文生义”。难点二：语法"明月松间照，清泉石上流。《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道"海棠依旧"。"知否？知否？应是绿肥红瘦。"难点二：语法昨夜雨疏风骤，（女主人）浓睡不消残酒。（早晨女主人）试问卷帘人（今天景色如何），（侍女）却道"海棠依旧"。（女主人纠正说：）"知否？知否？应是绿肥红瘦"《山居秋暝》王维竹喧归浣女，莲动下渔舟。难点二：语法

《送贺宾客归越》李白镜湖流水漾清波，狂客归舟逸兴多。山阴道士如相见，应写《黄庭》换白鹅。难点三：弄通古语、典故

《花影》苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。难点四：领会诗意