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文档简介

如果我们能够换一换

我说你画一位传达者，背对全体同学下达画图指令全体同学，根据指令画图，不得提问传达者，不希望同学们有什么反应？同学们，不希望出现什么样的指令？如果我们能够换一换

——学会换位思考与人交往之时，首先想一想

“如果我是他，我不希望……”我说你画一位传达者，背对全体同学下达画图指令全体同学，根据指令画图，不得提问前后两次效果有差别吗？差别在哪里？我说你画作为传达者，你是如何指导同学们画出相似度高的画的呢？同学们，为何比第一次平静许多？传达者需要的是：包容、理解同学们需要的是：清晰明确的指令如果我们能够换一换

——学会换位思考换位思考第二步，想一想

“如果我是他，我需要的是……”案例一妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！……”妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜,不用你指手画脚的！”丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”用自认为好的方式来对待别人，是自作多情。案例二

早餐时，丈夫本喜欢吃面包皮，但他以为妻子也像他一样，所以他每次就留下面包皮给妻子，自己吃着自己并不喜欢的面包瓤。早餐时，妻子本喜欢吃面包瓤，但她以为丈夫也像她一样，所以她每次就留下面包瓤给丈夫，自己吃着自己并不喜欢的面包皮。一直持续了很多年，这样的事情每天都发生在他们的早餐桌上。到妻子70多岁的某一天，她已掉落了满口牙，那天清晨她说“老头子，今天早餐我们换着吃，其实我一直都很喜欢面包瓤，……”用希望别人对你的方式来对别人，是将心比心。案例三待客之道用别人期望的方式来对待别人，才是真正的换位思考。如果我们能够换一换

——学会换位思考换位思考第三步，想一想

“我在以他期望的方式对他吗？”现实生活中的换位思考湖南电视台《变形计》发过传单的大学生感慨：从此以后，只要别人发传单，无论什么内容，我都会接。某著名歌手：从“大家好，我来了”到“谢谢大家，你们来了”如果我们能够换一换

——学会换位思考与人交往时，想清三个问题：如果我是他，我不希望……；如果我是他，我需要的是……；我是在以他期望的方式对他吗？如果我们能够换一换，真心去想想我们的相处，真心去想想我们的想法，有

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