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文档简介

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体验式学习与拓展训练

战略培训体系的建立与执行

内训课程的精致设计与生动表达红苹果计划

学习模式的新理解

体验式学习

培训体系

课程设计

应届毕业生培养

移动互联下的学习Contents我想分享的：心理学的魅力

魔方领导力体验式学习课题名称：EaglesFlight体验式学习法的全球智慧（耶比欧）讲师：哈本雍

体验式学习，是一种提升学习与培训效果的策略；体验式学习，强调的是学习者的参与，通过参与提炼总结出成果；体验式学习要点：自我选择：参与的自主性；责任归属：学习成果的责任意识；工作相关：联系实际（最大的挑战）；亲身投入：放弃评价与观看的心理；体验式学习课题名称：EaglesFlight体验式学习法的全球智慧（耶比欧）讲师：哈本雍

对工作的启示：我们的团队拓展训练课程是否可以做成类似的活动？培训体系课题名称：战略培训体系的建立与执行讲师：高维新

基本思维的转变：我们目前处在什么状态？我们对培训战略的定位是怎么样的？只选对的，不选贵的；在有了培训框架基础之上，再去突出对的！培训体系课题名称：战略培训体系的建立与执行讲师：高维新

内训课程设计课题名称：内训课程的精致设计与生动表达讲师：高宏

内训课程设计课题名称：内训课程的精致设计与生动表达讲师：高宏

课程的精致设计：以绩效为基础结构比知识更重要课程的生动表达：以学习者为中心刺激、改变、应用、回顾应届毕业生的培养-红苹果计划课题名称：苹果计划-应届毕业生系统培养解决方案讲师：汪明

应届毕业生的培养-红苹果计划课题名称：苹果计划-应届毕业生系统培养解决方案讲师：汪明

时期任务目标备注前置期资源调度与进程规划系统规划、从容准备、建立信息与学习的通道我们一般对此阶段缺少关注实习期社会适应性训练相互了解、建立桥梁、素质培训将大学生的毕业设计与公司相结合试用期企业适应性阶段上岗培训、适应环境，建立职业目标成长期岗位适应性训练培养具体基本管理能力、技能与意识的骨干管理人才精英期成熟期移动互联下的学习课题名称：学习的未来-移动互联网下的企业学习讲师：陈澄波

生活模式的改变：移动互联，即用手机上网的状态占主流；学习习惯的会发生什么样的改变？对学习的投入对学习的认可高低低高即学即用者得过且过者自觉学习者应试学习者移动互联下的学习课题名称：学习的未来-移动互联网下的企业学习讲师：陈澄波

移动学习“价值体现”有惰性-永远在线不主动-主动跟进没时间-碎片内容不及时-想学就学移动互联下的学习课题名称：学习的未来-移动互联网下的企业学习讲师：陈澄波

思维的拓展韧性与张力投入与激情关乎陈澄波个人：“陈布斯”思酷官网：/product.jsp魔方领导力-心理学的魅力课题名称：魔方领导力-领导力心理学讲师：季锴源

领导力每个人的事情；领导力表现为影响力；魔方领导力-心理学的魅力课题名称：魔方领导力-领导力心理学讲师：季锴源

某一事件的重复发生原因：舆论的推广，广为人知的故事；主人公的相似度；集体责任分担：吃葡萄的故事：你是先吃甜的还是酸的？哪种人是偏向于乐观型的？建议：订阅《

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