让我们的耳朵醒来

想一想：他们在干什么呢？听君一席话胜读十年书李世民魏征贞观之治第八课

让我们的耳朵醒来

目标1学会倾听

2理解“人微言轻“的含义，弄清不愿倾听的原因3知道如何正确对待父母、老师的唠叨？4理解不善于倾听的原因你认识这个篆体字吗？把你对这个字的理解用一句精炼的话表达出来，作为自己的座右铭。猜一猜，这是什么字听字答案：善于倾听的人，别人欢迎，自己长智。

一位哲人说过：“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智。”专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大的赞美和尊敬。如果你能倾听别人的谈话，对方也将以热情和感激来回报你的真诚第一课时：倾听的魔力

倾听有什么魔力？倾听的魔力四种基本技能听说读写听是最重要的读了P93的文章你明白了什么？我明白了要学会去倾听，只有善于倾听，才能在不知不觉中倾听到做人的真谛。※倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。设问：倾听的重要性第二课时：我们的耳朵为什么会沉睡？思考：我们的耳朵为什么会沉睡？（可以小组讨论）

日常生活中，有哪些不善于倾听的现象，请你列举。①在老师讲课时有窃窃私语②边听别人讲话，边做自己的事③别人讲话时不注意听④课堂上别人回答问题时，总有同学去打断…………我们的耳朵为什么会沉睡？设问设问：请你说说我们耳朵沉睡的原因

（结合课本）在现实生活中，“胜”我们一筹的人讲话，我们往往能目不转睛，洗耳恭听；而不如我们的人讲话，我们却常常眼皮向上，心不在焉，置若罔闻。人微言就轻吗P95实话实说事实说明：人微言轻就是原因废话？唠叨？列举父母平时对我们有哪些唠叨，这些唠叨全是废话吗？（可以小组讨论）全是废话吗？如何正确对待老师、父母的唠叨？其实。“废话”中有宝贝，唠叨里有关爱，你若关闭了倾听之门，就会错过许多有价值的东西生活中另一个让我们耳朵沉睡的原因：认为别人的话是唠叨、废话。1、唠叨时，要安静的倾听。

2、合理的采纳，有不对的地方解释。

3、别起争执。4、多从他们的角度来看问题……

人微言轻耳朵沉睡视他人的话为唠叨、废话？还有什么？设问：你认为我们的耳朵沉睡的原因还有那些？如：1.青春期逆反的心理2.与父母存在“代沟”人微言轻；3.别人的话是废话、唠叨；4.觉得别人不如自己、不愿意听；5.骄傲自满、自高自大；

6.环境嘈杂；没有兴趣；7.以自我为中心；先入为主。第三课时：让我们的耳朵醒来

设问：我们的耳朵怎样醒来？（可以小组讨论）让我们的耳朵1.专心全身心的倾听别人谈话2.鼓励对方对对方的谈话表示感兴趣3.耐心不要着急提问4.避免先入为主避免自己先发表意见，不去接受别人的见解5.及时反馈适时的总结谈话者所说的内容6.掌握技巧做到可以专时专用答案：倾听的艺术让我们休息一下，一起来做课本P99的传话游戏吧。小游戏实话实说完成P100实话实说要求：选择要真实不虚假

P100实话实说你的耳朵“睡醒”了吗？请你针对生活中不善于倾听的现象，拟定一份倡议书，号召同学们学会倾听。小结让我们的耳朵醒来倾听的魔力我们的耳朵为什么会沉睡？让我们的耳朵醒来课后题1.对于“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智”这句话理解错误的是（）A、专心倾听别人讲话，是我们给予别人的赞美和尊敬

B、专心倾听别人讲话，可以增长自己的见识和智慧

C、只有善于倾听的人，才是最受欢迎、最有智慧的人2.听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能，下图说明了（）

A、我们花费在听上的时间最多，倾听是非常重要的

B、学会倾听是做人的真谛

C、读写是每一个人的弱点CA3.读《无声胜有声》如何理解“卡耐基真会讲话”这句话？你有没有因为倾听别人讲话而合他/她交上朋友？4.当我们在听别人讲话时，哪些做法是正确的？①关心别人说什么②注视着对方③一直给对方应有的尊重④放下自己正干的事听他讲话……5.你的生活中面临过哪些“唠叨”？你喜欢别人的“唠叨”吗？你是如何对待这些“唠叨”的？答案：略6.说说我们耳朵沉睡的原因。1.人微言轻2.视他人的话为唠叨、废话……7.用心倾听别人讲话是为了什么？（1）.取人之长，补己之短（2）.尊重他人，建立良好的人际关系中考链接请指出下列同学的行为错在何处。别人在发言时，菲菲总喜欢与人嘀嘀咕咕、窃窃私语。小华与人谈话时总喜欢打断别人别人，对人家评头论足。小刚对别人的发言听得很仔细，并不时纠正他人发言中的错误，令人很是尴尬。别人发言时，小雨总是低着头，不知道他听了没有。答案：1.错在不善于倾听2.错在先入为主3.错在总是打断对方，不会倾听的技巧4.错在不专心、不能及时反馈你是那