Unit12SectionB（2a-SelfCheck）导学案3 人教版英语七年级下册

Unit12SectionB(2a—SelfCheck)导学案【学习目标】1.重点单词fly(v.)飞kite(n.)风筝high(adj.)高的ago(adv.)以前India(n.)印度moon(n.)月亮surprise(n.)惊奇(v.)吃惊snake(n.)蛇move(v.)移动start(v.)开始jump(v.)跳跃wake(v.)弄醒forest(n.)森林into(prep.)到里面ear(n.)耳朵busy忙碌的difficult困难的interesting有趣的2.重点词组highschool中学putup搭建getasurprise吃惊shoutto对……大声喊叫wake…up把……弄醒asaspecialgift作为特别的礼物tellstories讲故事knowabout了解onSaturdaymorning在周六上午alittle一点cleanmyroom打扫房间stayathome呆在家里readabook读一本书3.重点句式(1)—Whowenttothelibrary?—Sallydid.—谁去过图书馆？—Sally去过。(2)IwassotiredthatIwenttosleepearly.我是如此疲倦以至于我早早就睡着了。(3)Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon.在那里，我们架起帐篷，并点起篝火，在上面做饭。(4)Wesawabigsnakesleepingnearthefire.我们看到一条大蛇睡在篝火旁。(5)Ihadabusyweekend.我度过了一个忙碌的周末。(6)Wheredidyougo?你去哪儿了？(7)Whataninterestingjobtheyhave!他们有多么有趣的一份工作呀！(8)Welearnedhowtocallthefirestationandwhattodowhenthereisafire.我们学了如何给消防站打电话以及有火情后如何做。【重点难点】1.运用一般过去记录曾经发生的事情。2.动词过去式的正确书写。【自主学习】学习任务一:：熟悉掌握本单元单词和短语。1.自读并记忆单词5分钟。2.组内练习，运用本单元的句型相互提问。学习任务二:完成2a部分1.想一想，你最害怕的动物是什么？人们普遍害怕的动物是什么呢？2.说一说人们害怕这些动物的原因。学习任务三:完成2b,2c部分1.阅读2b内容，了解大概意思。2.细读2b内容，回答问题。3.细读2b内容，完成2c的内容。学习任务四：完成3a部分。1.自读3a，理解内容的大概意思。2.小组讨论,根据所给图片，把缺失的内容补充完整。3.学生质疑，师生共同解惑。学习任务五：完成3b部分，写一写你上周末都做了什么学习任务六：完成SelfCheck部分。1. 完成活动1，补全短语，然后用其过去式形式写一个相关故事。2. 完成活动2，完成对话。【知识点击】1.Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon.在那里我们搭起帐篷,生火取暖并做饭。putup是固定搭配,意为“搭起;举起”。e.g.Putupyourhands!Theyputuptheirtentsandsettleddownforthenight.常见的put短语有:2.Thenextmorning,mysisterandIgotaterriblesurprise.第二天早上,我和我姐姐大吃一惊。surprise作名词,意为“惊奇;惊讶”,可以作可数名词,也可以作不可数名词。e.g.Itwassuchapleasantsurprise.【拓展】surprise还可以作动词,意为“使吃惊;使惊讶”,通常作及物动词,其后可以直接跟宾语。e.g.Hisstorysurprisedeveryone.surprise的常见短语和派生词有:3.IwassoscaredthatIcouldn'tmove.我太害怕了,以至于无法动弹。本句是含有结果状语从句的主从复合句,so...that...意为“如此……以至于……”,so后面跟形容词或副词。e.g.Theboyissoyoungthathecan'tgotoschool.【注意】so...that...句型可以转化为too...to...结构的句式。Theboyissoyoung