Unit1Canyouplaytheguitar？SectionB（2a-SelfCheck）导学案3 人教版英语七年级下册

Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA(2a—SelfCheck)导学案【学习目标】1.重点单词musician（n.）音乐家2.重点词组playthedrums敲鼓playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴begoodwith对……有办法makefriends交朋友helpsbwithsth.在某方面帮助某人ontheweekend在周末3.重点句式Canyouplaytheguitarordrums?【重点难点】复习play,speak,help,begoodat,begoodwith的用法。【自主学习】学习任务一:熟悉掌握本单元单词和短语。1.自读并记忆单词5分钟。2.组内练习，相互提问。学习任务二:学习2a部分。1.自读短文,理解意思并划出Peter,AlanandMaHuan能做的事情。2.学生质疑，师生共同解惑，注意区分also和too的用法。3.小组内复述.背诵短文。学习任务三:学习2b部分。1.自读短文,理解意思并把方框里的A.B.C填到相应的短文上。2.小组合作,翻译短文。3.学生质疑，师生共同解惑。4.尝试背诵短文。学习任务四:学习2c部分。结合2a,2b的内容，把短文前面的A.B.C填到相应的名字后的横线上。学习任务五：完成3a部分。1.自读3a文章，用所给的词完成空格。2.小组讨论,理解广告内容。.3.学生质疑，师生共同解惑.学习任务六：完成3b部分。学习任务七：完成SelfCheck部分。1.根据所学内容，尽可能的在方框里加些单词和短语。2.完成活动2。3.完成活动3。【知识点击】1.MusiciansWantedforSchoolmusicFestival.为学校音乐节招聘音乐家。【归纳】（1）wanted是want的过去分词，常用语招聘广告。Teachersarewantedforstudents.招聘学生的老师。（2）musician意为“音乐家”，music意为“音乐”，都是名词，形容词是musical“音乐的”。2.Canyouplaythepianoortheviolin?你会弹钢琴或拉小提琴吗？【归纳】（1）or是连词，意为“或者”，表示选择。Doyoulikebasketballorvolleyball?你喜欢篮球还是排球？and意为“和”，是表示顺承的连词；but意为“但是”，是表示转折的连词。（2）play此处意为“弹；拉”，是动词，还可意为“播放；玩”。Wouldyouliketoplaybasketballwithme?你愿意和我打篮球吗？Pleaseplaytherecordingagain.请把录音再放一遍。Theyoftenplayontheplayground.他们经常在操场上玩。3.speakEnglish说英语【归纳】tell意为“讲述；告诉”，作及物动词时，指把一件事或一个故事讲出来，有连续诉说之意。talk意为“谈话；谈论”，指相互之间的谈话，一般用作不及物动词，与介词to或with连用，表示“与……(某人)交谈”。而谈及某人或某事时，后接介词of或about。say意为“说出；说过”，强调说话的内容，也可与介词to连用，saytosb.意为“对某人说”。speak用作不及物动词时，意为“讲话”，通常指说话的能力或动作，speaktosb.表示“与某人说话”。作及物动词时，其后宾语为某种语言。4.helpwithmath在数学方面进行帮助【归纳】help此处作为动词，意为“帮助”，helpsb.withsth.意为“在某方面帮助某人”。help还可作名词，意为“帮助”。5.含good的短语【归纳】begoodat/with/for…擅长……/对……有办法/对……有好处Heisgoodatwritingstories.他擅长写故事。Alanisgoodwithchildren.Alan喜欢和孩子们打交道。Exercisingisgoodforyourhealth.锻炼对你的健康有益。6.情态动词can用法总结。（1）表示能力，通常指在体力或脑力方面的能力，意为“能.会”。（2）表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may更正式。（3）表示可能性，意为“