山西省忻州市紫岩联合学校高三生物测试题含解析

山西省忻州市紫岩联合学校高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于细胞基本共性的描述中，正确的有①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②所有细胞可直接利用的能源物质只有ATP③都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传物质均是脱氧核糖核苷酸⑤编码某一种氨基酸的密码子相同⑥细胞核是真核细胞生命活动的控制中心A．3项B．4项

C．5项

D．6项参考答案：B2.控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊结构（端粒）。它随着细胞分裂而变短。癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶，正常人的生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是A．缺少合成端粒酶的氨基酸

B．缺少控制端粒酶合成的基因C．控制端粒酶合成的基因发生突变

D．控制端粒酶合成的基因没有表达参考答案：D3.图1、图2表示某生物部分染色体发生的变化，①和②、③和④互为同源染色体，则图所示的变异（）A．均为染色体结构变异 B．基因的数目均发生改变C．均使生物的性状发生改变 D．均可发生在减数分裂过程中参考答案：D【考点】基因重组及其意义；染色体结构变异的基本类型；生态工程的概念及其目标．【分析】根据题意和图示分析可知：由于图1只①和②互为同源染色体，所以它们之间的交换属于基因重组；而图2中②和③是非同源染色体，它们之间的移接属于染色体结构的变异．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、图1是发生在减数第一次分裂前期四分体的非姐妹染色单体的交叉互换，属于可遗传变异中的基因重组，不属于染色体结构的变异，图2是非同源染色体上发生的变化，属于染色体结构的变异中的易位，A错误；B、基因重组过程中基因的数目没有改变，染色体片段的易位也不会改变基因数目，B错误；C、基因重组不一定导致生物性状的改变，但是染色体结构变异会使生物性状改变，C错误；D、基因重组只发生在减数分裂过程中，染色体结构变异可发生在有丝分裂过程中，也可以发生在减数分裂过程中，D正确．故选：D．【点评】本题考查了基因重组中四分体的交叉互换和染色体结构变异的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．4.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的有几项()①组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到②无论是鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素的含量最多③无机盐在细胞中主要以化合物的形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿④所有细胞必含脂质，所有糖类都是生物体的主要能源物质⑤等质量的脂肪比糖类含能量多，但却不是生物体利用的主要能源物质⑥大量排汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调⑦核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中⑧土壤缺氮会直接影响植物体内蛋白质、脱氧核糖、DNA的合成A.3项

B.4项

C.5项

D.6项参考答案：C【分析】细胞中的元素都来源于无机自然界，没有那一种组成元素是特有的生命元素；按照其含量分为大量元素和微量元素，但无论是干重还是鲜重，都是C、O、H、N这四种元素的含量最多，所以这四种元素是构成细胞的基本元素。组成细胞的化合物分无机化合物和有机化合物，无机化合物包括水和无机盐；有机化合物包括蛋白质、糖类、脂质和核酸等，其中水含量最多，其次是蛋白质。糖类是细胞内主要的能源物质，但不是所有糖类都是能源物质，如纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。在有机化合物的组成元素中，糖类、脂肪和固醇都只有C、H、O三种元素，而蛋白质主要含C、H、O、N，核酸和磷脂则含C、H、O、N、P。【详解】组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到，①正确；无论是鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素的含量最多，②正确；无机盐在细胞中主要以离子的形式存在，③错误；所有细胞必含脂质，糖类并不都是生物体的主要能源物质，如五碳糖、纤维素，④错误；等质量的脂肪比糖类含能量多，但却不是生物体利用的主要能源物质，⑤正确；大量排汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，⑥正确；核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中，⑦正确；土壤缺氮不会直接影响植物体内脱氧核糖的合成，⑧错误；综上分析，正确的有5项，选C。【点睛】注意本题中易错知识点：无论是鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素的含量最多；蛋白质中的N主要存在于肽键中。5.（01上海卷）人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为A．x＞y＞z

B．y＞x＞z

C．z＞y＞x

D．z＞x＞y参考答案：答案：D6.下列有关酶的叙述，正确的是（

）

①酶对底物有严格的选择性

②酶的活性与温度呈正相关分解

③酶在发挥作用后即被分解

④酶能降低化学反应的活化能

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④参考答案：B7.下列关于细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述中，不正确的是

A．细胞膜通透性功能改变是癌细胞的基本特征之一

B．化疗主要是利用药物作用于癌细胞细胞周期的间期

C．高度分化的细胞失去分裂能力但细胞内仍能进行转录和翻译活动

D．人体内每时每刻都有细胞的分裂、分化、衰老和凋亡参考答案：A8.噬菌体侵染细菌的实验证明了（

）A.蛋白质是遗传物质

B.DNA是遗传物质C.DNA是主要的遗传物质

D.蛋白质不是遗传物质、DNA是遗传物质参考答案：B9.对于多细胞而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是A．细胞凋亡受基因控制，细胞坏死后膜通透性降低B．造血干细胞分化成B细胞体现了细胞的全能性C．衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D．细胞受到致癌因子的作用，可诱发基因突变从而变为癌细胞参考答案：D10.将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份,在不同的温度下分别暗处理1h,再光照1h（光照强度相同）,测其重量变化,得到如下的数据。以下说法错误的是组别

1

2

3

4

温度（℃）

27

28

29

30

暗处理后的重量变化（mg）

-1

-2

-3

-1

光照后和暗处理前的重量变化（mg）

+3

+3

+3

+1A．轮藻催化呼吸作用的酶的最适温度约为29℃B．第三组轮藻释放的氧气量最多C．四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度D．第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为2mg参考答案：D11.克隆过程中下列叙述正确的是（

）A．通过植物细胞杂交技术和组织培养技术克隆出的不同个体都高度相似B．将某生物的体细胞与胚胎干细胞分别进行核移植克隆出的两个个体高度相似C．借助胚胎分割技术克隆的个体，体现了细胞全能性和细胞分化的可逆D．转入目的基因的植物体细胞克隆出的个体都能表达出目的基因的产物参考答案：B12.酶A、B、C是大肠肝菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

化合物甲

化合物乙

化合物丙

化合物丁现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表：添加物

突变体突变体a(酶A缺陷)突变体b(酶B缺陷)突变体c(酶C缺陷)化合物甲不生长不生长生长化合物乙不生长生长生长

由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是

A.酶A、酶B、酶C

B.酶A、酶C、酶B

C．酶B、酶C、酶A

D.酶C、酶B、酶A参考答案：D解析：缺酶C添加化合物乙不影响生长，所以酶C的作用在催化化合物甲成化合物乙，酶B、酶C都在其后，添加化合物丙，只有缺少酶A的突变体不能生长，所以酶A的作用应该是催化丙成化合物丁。所以顺序为酶C、酶B、酶A。13.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输参考答案：A解析：肽链的盘曲和折叠构成具有一定空间结构的蛋白质，不同结构的蛋白质，具有不同的功能，因此蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其功能肯定发生改变；RNA与DNA的分子结构相似，由四种核糖核苷酸组成，可以储存遗传信息；DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输。所以A不正确。14.图表示人体注射白喉毒素疫苗及随后受到白喉杆菌感染时所发生的免疫反应。BC时间段中识别白喉杆菌的免疫细胞是（

）A.B淋巴细胞B.T淋巴细胞C.记忆B细胞D.浆细胞参考答案：C分析曲线图，图示为某人注射白喉毒素疫苗及感染白喉杆菌后血液中抗体的浓度随时间变化的曲线，注射白喉毒素疫苗后人体内发生特异性免疫，产生抗体和记忆B细胞，但抗体的数目会随着时间的推移而逐渐减少；当人体再次感染白喉杆菌后，记忆B细胞会迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞再快速产生大量的抗体，将抗原消灭，因此BC时间段中识别白喉杆菌的免疫细胞是记忆B细胞，故选C。15.下列关于植物激素的叙述，正确的是A.生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B.由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素C.顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关D.乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂参考答案：C【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。【详解】吲哚乙酸就是生长素,是一种具有调节作用的小分子有机物,而不是蛋白质，色氨酸是合成吲哚乙酸的原料，经一系列酶催化生成吲哚乙酸，A错误；水稻恶苗病中的赤霉素不是其自身产生的植物激素，B错误；顶端优势的产生与生长素的极性运输有关，C正确；乙烯利是一种能促进果实成熟的植物生长调节剂，D错误。故选C。【点睛】本题考查了植物激素的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学的知识要点，把握各种激素之间的内在联系的能力。16.采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体，可直接影响A．胰岛细胞合成并分泌胰岛素

B．氨基酸脱水缩合C．细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解

D．动物细胞进行有丝分裂参考答案：A17.右图是人工种子的结构图，下列有关胚状体和人工种子的叙述中正确的是

A．胚状体的培育运用了植物体细胞杂交技术

B．同一批次培育的胚状体具有相同的基因型

C．利用人工种子繁殖子代的生殖方式属于有性生殖

D．人工种子能够克服远缘杂交不亲和障碍等问题参考答案：B18.四支试管中加入等量的的同种植物的圆叶片和不同溶液，甲乙试管放在光照条件下，丙丁两组放在相同温度的无光条件下。一段时间后观察，对现象描述和分析正确的是A

甲试管中圆叶片不下沉，原因是光合作用强度大于呼吸作用强度B

乙试管中圆叶片下沉，原因是不能进行光合作用C

丙试管中圆叶片不下沉，原因是有氧呼吸消耗的氧气来自于外界的空气中D

丁试管中的圆叶片下沉，原因是叶片无法进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸参考答案：A19.下列过程中，不依赖细胞膜表面的糖蛋白（受体）就能完成的是（）A．胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解

B．受精作用

C．乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变

D．质壁分离与复原参考答案：D【考点】细胞膜的功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】糖蛋白：①位置：细胞膜的外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．【解答】解：A、胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解，需要依赖于肝细胞膜表面的糖蛋白（受体）才能完成，A错误；

B、精子和卵细胞之间的识别和结合，需要依赖于细胞膜表面的糖蛋白（受体）才能完成，B错误；

C、乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变，需要依赖于突触后膜表面的糖蛋白（受体）才能完成，C错误；

D、质壁分离与复原是水分子的跨膜运输，不需要依赖于细胞膜表面的糖蛋白（受体）就能完成，D正确．

故选：D．【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．20.下列关于碳循环的说法中不正确的是

A．碳循环属于气体型循环

B．地球上最大量的碳存在于大气圈中

C．植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分

D．全球气候变暖和地球上碳的收支不平衡有关参考答案：B21.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是A．1个，位于一个染色单体中

B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中

D．2个，分别位于一对同源染色体上参考答案：C22.某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是A.发生基因突变

B.发生了自由组合C.发生过交叉互换

D.染色体结构变异参考答案：B由一个着丝点相连的两条染色单体是由同一条染色体复制而来，一般完全相同，若所携带的基因不完全相同，原因可能是基因突变、同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换或染色体结构变异，自由组合是指非同源染色体的非等位基因自由组合，不会导致姐妹染色单体上所携带的基因不完全相同，选B。23.细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是①一切动植物都由细胞发育而来

②病毒没有细胞结构

③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类

⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A．①③⑤⑥

B．②④⑤

C．③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：A24.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是：A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y不可能是胰岛素分泌增加B.从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射，其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑C.图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进肌糖元的分解及非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高D.靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是脂蛋白，从对物质代谢作用来看，激素可以使靶细胞产生新的功能或生理反应参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：刺激X为血糖含量降低，通过①→②→③→胰岛A细胞过程，所以①是传入神经、②是下丘脑、③是传出神经。刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素素，此过程为非条件反射，调节中枢在下丘脑．胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞，促进肝糖原的分解和非糖物质转化，靶细胞上“受体”的物质基础是糖蛋白。【详解】A、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量低，刺激Y抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，所以能使胰岛素分泌增加，A错误；

B、从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑，③结构称为传出神经，B正确；C、胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌产生的，对血糖浓度有调节的作用，能够升高血糖，在血糖浓度偏低时会分泌增加。因此，图示激素主要作用于肝脏细胞，促进肝糖元分解及非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高，但不能通过葡萄糖分解，C错误；D、靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是糖蛋白，激素与受体结合，可以使靶细胞产生生理反应，但所表现的功能或生理反应是细胞本来就具有的，而不是新产生的，D错误。故选B。25.某科研人员对四种生物组织样品进行化学成分分析得到其中一种生物组织成分中含有水、DNA、RNA和蛋白质等，你认为不可能是哪种生物的（

）

A.玉米

B.小白鼠

C.噬菌体

D.乳酸菌参考答案：C26.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是A.细菌只是属于细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.生命系统有多种层次，其结构具有复杂性和多样性D.病毒虽没有细胞结构，但属于细胞层次参考答案：C27.在原生动物中，以下哪个纲的所有种类其生活史中至少有一个时期营寄生生活？

A．孢子虫纲

B．变形虫纲

C．鞭毛虫纲

D．纤毛虫纲参考答案：A28.对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是

①图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8②乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为4条③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病④丁表示果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXWXWA.①②③④

B.②④

C.②③④

D.②③参考答案：C图中生物基因型为AaDd，自交后产生基因型为Aadd的个体的概率=/2×1/4=1/8，①正确；乙图细胞中有同源染色体，并且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，染色体暂时加倍，所以生物正常体细胞的染色体数应为4条，也可能是四倍体生物细胞处于减数第二次分裂后期，②错误；丙图所示家系中，第二代中双亲都患病，所生的女儿却正常，说明是常染色体显性遗传病，③错误；丁图细胞表示雄果蝇的染色体组成，其中A和a基因位于常染色体上，B基因位于X染色体上，因此基因型可表示为AaXWY，④错误。因此说法错误的有②③④，故选C。29.下列有关“一定”的说法，正确的说法有①进行光合作用的生物一定有叶绿体

②进行有氧呼吸的生物一定有线粒体

③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④真核细胞一定有细胞核

⑤原核细胞一定没有线粒体

A．0个

B.1个

C.2个

D.3个参考答案：B30.一种长尾小鹦鹉两个常染色体上的基因（分别位于不同的染色体）控制着羽毛的颜色。B基因控制产生蓝色，Y基因控制产生黄色。每个基因的隐性突变可以使相应的颜色消失。两只绿色鹦鹉杂交后产生了绿色、蓝色、黄色和白色的后代。根据这些信息，判断该绿色亲本的基因型为

A．BBYy

B．BbYY

C．BbYy

D．BBYY参考答案：C31.下列关于基因重组的说法不正确的是A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，导致基因重组C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合呵导致基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能

参考答案：答案：B32.将一粒花粉培养成幼苗，将它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株正常开花结果。该植株中与幼苗叶肉细胞染色体数目相同的细胞是

A．叶细胞

B．茎细胞

C．胚细胞

D．根毛细胞参考答案：D33.下列以水稻为实验材料的实验，说法正确的是（

）A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖B.用水稻幼苗提取叶绿体中的色素时，加入无水乙醇后研磨、过滤即可C.用水稻根尖观察有丝分裂的操作步骤是解离、染色、漂洗、制片D.鉴别某株水稻是否为纯合子的最佳操作是套袋、收获、种植、观察参考答案：D斐林试剂使用时需要水浴加热，A错误；用水稻幼苗提取叶绿体中的色素时需要加入无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅后研磨、过滤，B错误；用水稻根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、漂洗、染色、制片，C错误；鉴别某株小麦是否为纯合子的最佳方法是自交，其操作步骤依次是套袋、收获、种植、观察，D正确。34.某昆虫的长翅(B)对残翅(b)、黑体(E)对灰体(e)为显性，这两对性状独立遗传。环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫(BBEE)与雌虫(bbee)交配，则F2群体中E的基因频率是()

A．50%

B．60%

C．40%

D．100%参考答案：B35.已知某一腺嘌呤缺陷型的粗糙脉胞菌受到离原突变25个图距单位的一个抑制基因的作用后回复为原养型，假如将这一菌株与野生型杂交，那么后代中腺嘌吟缺陷型所占的百分数为

A．0

B．12．5％

C．25％

D．50％

参考答案：B36.下列与病原体有关的叙述，正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关参考答案：B抗体不能进入细胞中，故A错误；抗体的作用机理是与抗原结合，使之凝集成团或降低对细胞的吸附能力，而溶菌酶的作用是将细菌分解，因此二者的原理不同，故B错误；致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，而Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子，故C错误；HIV主要攻击人体的T细胞，故D正确。【考点定位】免疫调节。37.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是

A．丙酮酸、CO2、葡萄糖

B．丙酮酸、葡萄糖、CO2

C．CO2、丙酮酸、葡萄糖

D．葡萄糖、丙酮酸、CO2参考答案：A38.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是①未加石英砂，研磨不充分

②加入大量的无水酒精提取③加入少量无水酒精提取

④使用放置数天的菠菜叶A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④参考答案：D39.通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果

（

）A．细胞停止分裂

B．产生多核细胞

C．正常分裂

D．不能形成纺锤体参考答案：B40.某多肽链为199肽，其分子式为CxHyNAOBS2（A＞199、B＞200），并且由下列5种氨基酸组成。那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？

（

）

A．A－199、（B－200）/2

B．A－200、B－200

C．A－199、（B－199）/2

D．A－200、（B－200）/2参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中．请回答：（1）目前调查种群密度的方法一般有和标志重捕法．为了模拟标志重捕法测定种群密度，小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查：第一次捕获105条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼90条，其中有标记的25条，则该池塘中鲫鱼大概共条．（2）某研究性学习小组通过资料查找发现：在15～35°C范围内，酵母菌种群数量增长较快．为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24h取样检测一次，连续观察7天．本实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，每天在相同时间取样计数，连续7天；②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血细胞计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液．请纠正该同学实验操作中的两个错误．①；②．（3）在培养后期，用血细胞计数板计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数？．（4）如表是他们进行相关探究实验所得到的结果，请据表分析回答下列问题：温度（°C）第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6①每隔24h取一定量的酵母菌培养液，用血细胞计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度．②酵母菌种群数量增长的最适温度约是℃．③图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势，究其原因是．④请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图．参考答案：（1）样方法

378（2）①取样前振荡试管②先盖上盖玻片，再加入血球计数板计数室（3）计上不计下，计左不计右（左上原则）（相邻两边及其顶角）（4）②25

③随着酵母菌数量的增加，培养液中营养物质、养分等越来越少，种内斗争加剧④

【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化；F3：估算种群密度的方法．【分析】1、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中），滴加培养液时，应先加盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析．2、分析表格的数据：①无论在哪个时间段内，都是25摄氏度的酵母菌的数量最多，所以25摄氏度为酵母菌的最适温度．【解答】解：（1）目前调查种群密度的方法一般有样方法和标志重捕法．标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，即该池塘中鲫鱼数N：105=90：25，N=378．（2）该学生的部分实验操作过程中出现的两个错误为：①取样前振荡试管使酵母菌分布均匀；②先盖上盖玻片，再加入血球计数板计数室．（3）在培养后期，用血细胞计数板计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌应计上不计下，计左不计右．（4）②该实验的目的是“探究酵母菌种群增长的最适温度”，则自变量是温度．根据表格数据可知酵母菌种群数量增长的最适温度约是25℃．③随着酵母菌数量的增加，培养液中营养物质、养分等越来越少，种内斗争加剧，所以96h后酵母菌种群数量开始下降．④K值是指环境不受破坏的情况下，酵母菌种群数量的最大值．该柱形图的横坐标是温度，纵坐标是K值．15°C时对应的K值=4.6×106个?mL，20°C时对应的K值=5.3×106个?mL，25°C时对应的K值=5.6×106个?mL，30°C时对应的K值=5.5×106个?mL，35°C时对应的K值=2.2×106个?mL．具体如下图．故答案为：（1）样方法

378（2）①取样前振荡试管②先盖上盖玻片，再加入血球计数板计数室（3）计上不计下，计左不计右（左上原则）（相邻两边及其顶角）（4）②25

③随着酵母菌数量的增加，培养液中营养物质、养分等越来越少，种内斗争加剧④

42.（10分）下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化示意图，（A、B、C分别表示过程）请据图回答：

（1）A过程表示__________，该过程中的能量变化是_______________，CO2产生产生场所是_______________。

（2）B、C依次表示_______________，X代表的物质移动方向是_______________。（3）请用以下装置和计时器，设计实验证明温度对光合作用强度的影响。实验步骤：第一步：将装置放置在阳光下第二步：________

_______第三步：________

_______

预期实验结果（请用直角坐标图表示）：

参考答案：答案：（1）有氧呼吸

葡萄糖中稳