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山西省忻州市窑头中学高一数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.三个数0.52,2,log20.2的大小关系为()A.log20.2<0.52<2 B.0.52<2<log20.2C.log20.2<2<0.52 D.0.52<log20.2<2参考答案:A【考点】对数的运算性质.【分析】由于三个数0<0.52<1,2>1,log20.2<0,即可得出.【解答】解:∵三个数0<0.52<1,2>1,log20.2<0,∴log20.2<0.52<.故选:A.2.某学校开展研究性学习活动,一组同学获得了下面的一组试验数据:x1.992.845.18y0.991.582.012.353.00
现有如下4个模拟函数:①;②;③;④.请从中选择一个模拟函数,使它比较近似地反应这些数据的规律,应选(
)A.①
B.②
C.③
D.④参考答案:C3.已知角的终边上有一点的坐标是,则的值为(
)A. B. C. D.参考答案:D略4.已知,是一个位数,是一个位数,则的值是
(
)
7
8
9
10参考答案:.由题设:,从而.∴.5.设全集U={1,2,3,4,5,6,7},B={2,4,6},则?UB=()A.{2,4,6} B.{1,3,5} C.{1,3,5,7} D.{1,3}参考答案:C【考点】补集及其运算.【分析】根据补集的定义写出?UB即可.【解答】解:全集U={1,2,3,4,5,6,7},B={2,4,6},则?UB={1,3,5,7}.故选:C.6.设数列满足:,,则(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A略7.已知α是第二象限角,且sinα=,则tanα=()A. B. C. D.参考答案:A【分析】由α为第二象限角,根据sinα的值,利用同角三角函数间的基本关系求出cosα的值,即可确定出tanα的值.【解答】解:∵α是第二象限角,且sinα=,∴cosα=﹣=﹣,则tanα==﹣.故选A8.已知,则的表达式是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A9.函数f(x)=3x||﹣2的图象与x轴交点的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:B【考点】函数的图象.【分析】本题即求方程=|logx|的解的个数,即函数y=的图象与函数y=|logx|的图象交点的个数,数形结合可得结论.【解答】解:函数f(x)=3x|logx|﹣2的图象与x轴交点的个数,即方程=|logx|的解的个数,即函数y=的图象与函数y=|logx|的图象交点的个数,数形结合可得函数y=的图象与函数y=|logx|的图象交点的个数为2,故选:B.10.求值:=() A.tan38° B. C. D.﹣参考答案:C【考点】两角和与差的正切函数. 【专题】转化思想;综合法;三角函数的求值. 【分析】由条件利用两角和的正切公式,计算求得结果. 【解答】解:=tan(49°+11°)=tan60°=, 故选:C. 【点评】本题主要考查两角和的正切公式的应用,属于基础题. 二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数为幂函数,则__________.参考答案:16【分析】根据幂函数的定义求出m的值,写出的解析式,即可计算的值.【详解】由题意,函数为幂函数,,解得,,,故答案为:16.【点睛】本题考查了幂函数的定义,及幂函数的求值问题,其中解答中熟记幂函数的定义,用定义求得幂函数的解析式是解答本题的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.12.已知向量,若点不能构成三角形,则实数的取值为____________.参考答案:13.函数在[0,1]上的最大值与最小值的和为a,则a=________参考答案:略14.计算
.参考答案:11015.已知α、β∈(0,π),且cosα=,cosβ=,那么α+β=
.参考答案:【考点】两角和与差的余弦函数.【分析】利用同角三角函数的基本关系和α,β的范围求得sinα和sinβ的值,进而利用余弦的两角和公式求得cos(α+β)的值,进而根据α,β的范围求得(α+β)的值.【解答】解:∵α、β∈(0,π),且cosα=,cosβ=,∴sinα=,sinβ=,∴cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ=×﹣×=﹣,又∵α、β∈(0,π),∴α+β=.故答案是:.16.若锐角的面积为,且,,则等于__________.参考答案:7【考点】HS:余弦定理的应用.【分析】利用三角形的面积公式求出,再利用余弦定理求出.【解答】解:因为锐角的面积为,且,,所以,所以,所以,所以,所以.故答案为:.17.若关于的方程在区间上有实数解,则实数的最大值为
。参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数,且.(Ⅰ)判断的奇偶性并说明理由;
(Ⅱ)判断在区间上的单调性,并证明你的结论;(Ⅲ)若在区间上,不等式恒成立,试确定实数的取值范围.参考答案:解:(Ⅰ)由得:
∴,其定义域为
又
∴函数在上为奇函数。
(II)函数在上是增函数,证明如下:ks5u
任取,且,则,
那么
即
∴函数在上是增函数。(III)由,得,在区间上,的最小值是,,得,所以实数的取值范围是.19.已知数列{an}是等差数列,且,。(1)求数列{an}的通项公式;(2)若等比数列{bn}满足,,求数列{bn}的前n项和Sn.参考答案:(1);(2)【分析】(1)将、用和表示,联立方程组,解出和,再写出数列的通项公式;(2)根据第一问写出,求出公比q,写出【详解】(1)设等差数列的公差,因为,,所以解得,,所以。(2)设等比数列的公比为,因为,,所以,即。所以的前项和公式为。【点睛】本题考查等差数列与等比数列的基础公式应用,属于简单题。20.某车间将10名技工平均分成甲、乙两组加工某种零件,在单位时间内每个技工加工的合格零件数的统计数据的茎叶图如图所示.已知两组技工在单位时间内加工的合格零件平均数都为9.(1)分别求出m,n的值;(2)分别求出甲、乙两组技工在单位时间内加工的合格零件的方差s和s,并由此分析两组技工的加工水平;(3)质检部门从该车间甲、乙两组技工中各随机抽取一名技工,对其加工的零件进行检测,若两人加工的合格零件个数之和大于17,则称该车间“质量合格”,求该车间“质量合格”的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;茎叶图.【分析】(1)由两组技工在单位时间内加工的合格零件平均数都为9.利用茎叶图能求出m,n.(2)先分别求出,,由两组技工在单位时间内加工的合格零件平均数都为9,,得到乙组技工加工水平高.(3)质监部门从该车间甲、乙两组技工中各随机抽取一名技工,对其加工的零件进行检测,设两人加工的合格零件数分别为(a,b),利用列举法能求出该车间“质量合格”的概率.【解答】解:(1)∵两组技工在单位时间内加工的合格零件平均数都为9.∴由茎叶图得:,解得m=6,n=8.(2)=[(6﹣9)2+(7﹣9)2+(9﹣9)2+(11﹣9)2+(12﹣9)2]=.=[(7﹣9)2+(8﹣9)2+(9﹣9)2+(10﹣9)2+(11﹣9)2]=2.∵两组技工在单位时间内加工的合格零件平均数都为9,,∴两组技工平均数相等,但乙组技工较稳定,故乙组技工加工水平高.(3)质监部门从该车间甲、乙两组技工中各随机抽取一名技工,对其加工的零件进行检测,设两人加工的合格零件数分别为(a,b),则所有的(a,b)有:(6,7),(6,8),(6,9),(6,10),(6,11),(7,7),(7,8),(7,9),(7,10),(7,11),(9,7),(9,8),(9,9),(9,10),(9,11),(11,7),(11,8),(11,9),(11,10),(11,11),(12,7),(12,8),(12,9),(12,10),(12,11),共计25个,而a+b≤17的基本事件有:(6,7),(6,8),(6,9),(6,10),(6,11),(7,7),(7,8),(7,9),(7,10),(9,7),(9,8),共计11个,∴满足a+b>17的基本事件共有14个,∴该车间“质量合格”的基本事件有14个,∴该车间“质量合格”的概率p=.21.(12分)(普通班做)已知.(1)当时,求函数图象过的定点;(2)当,且有最小值2时,求的值;参考答案:(1)当时,,图象必过定点.(2)当时,当时,,若,则,解得或(舍去);若,则,解得(舍去).故.22.在平面直角坐标系中,已知△ABO的顶点,,.(1)求AB边上的高;(2)设点E是平分线所在直线上的一点,若,求点E的坐
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