下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省忻州市师院附属中学2019-2020学年高一数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设,则sinβ的值为(
)A.B.C.D.参考答案:C考点:两角和与差的余弦函数;同角三角函数间的基本关系.专题:计算题;三角函数的求值.分析:根据α、β的取值范围,利用同角三角函数的基本关系算出且cosα=,再进行配方sinβ=sin[α﹣(α﹣β)],利用两角差的正弦公式加以计算,可得答案.解答: 解:∵,∴α﹣β∈(﹣,0),又∵,∴.根据α∈(0,)且sinα=,可得cosα==.因此,sinβ=sin[α﹣(α﹣β)]=sinαcos(α﹣β)﹣cosαsin(α﹣β)=×﹣×(﹣)=.故选:C点评:本题给出角α、β满足的条件,求sinβ的值.着重考查了任意角的三角函数、同角三角函数的基本关系、两角差的正弦公式等知识,属于中档题.2.的值为
(
)(A)
(B)
(C)
(D)
参考答案:D略3.函数f(x)=x2﹣4x+5在区间[﹣1,m]上的最大值为10,最小值为1,则实数m的取值范围是()A.[2,+∞) B.[2,4] C.[﹣1,5] D.[2,5]参考答案:D【考点】二次函数的性质.【分析】由函数的解析式可得函数f(x)=x2﹣4x+5=(x﹣2)2+1的对称轴为x=2,此时,函数取得最小值为1,当x=﹣1或x=5时,函数值等于10,结合题意求得m的范围.【解答】解:∵函数f(x)=x2﹣4x+5=(x﹣2)2+1的对称轴为x=2,此时,函数取得最小值为1,当x=﹣1或x=5时,函数值等于10.且f(x)=x2﹣4x+5在区间[﹣1,m]上的最大值为10,最小值为1,∴实数m的取值范围是[2,5],故选:D.4.下列函数中,在上是增函数的是
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略5.为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如下图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a,b的值分别为
(
)
A.0.27,
78
B.0.27,
83
C.2.7,
78
D.2.7,
83参考答案:A6.函数的最小正周期为(
)(A)
(B)
(C)
(D)
参考答案:A略7.已知集合集合则等于(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:A略8.,则集合的非空子集的个数是A.
B.
C.
D.参考答案:C略9.已知定义在R上的函数f(x)满足:①f(x)+f(2﹣x)=0;②f(x﹣2)=f(﹣x),③在[﹣1,1]上表达式为f(x)=,则函数f(x)与函数g(x)=的图象在区间[﹣3,3]上的交点个数为()A.5 B.6 C.7 D.8参考答案:B【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】由f(x)+f(2﹣x)=0,可得函数f(x)的图象关于点M(1,0)对称.由f(x﹣2)=f(﹣x),可得函数f(x)的图象关于直线x=﹣1对称.画出f(x)在[﹣1,1]上的图象:进而得到在区间[﹣3,3]上的图象.画出函数g(x)在区间[﹣3,3]上的图象,即可得出交点个数.【解答】解:由f(x)+f(2﹣x)=0,可得函数f(x)的图象关于点M(1,0)对称.由f(x﹣2)=f(﹣x),可得函数f(x)的图象关于直线x=﹣1对称.又在[﹣1,1]上表达式为f(x)=,可得图象:进而得到在区间[﹣3,3]上的图象.画出函数g(x)=在区间[﹣3,3]上的图象,其交点个数为6个.故选:B.10.已知数列{an}满足,则a2017的值为()A. B. C.2017 D.参考答案:C【考点】8H:数列递推式.【分析】数列{an}中,a1=2017,an+1=,∴a2=﹣,a3=﹣,a4=,a5=2017,….可得an+4=an即可【解答】解:数列{an}中,a1=2017,an+1=,∴a2=﹣,a3=﹣,a4=,a5=2017,….可得an+4=an.∴a2017=2017,故选:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.数列{an}满足,则an=.参考答案:略12.已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为___________.参考答案:
13.函数的定义域为
参考答案:14.请在图中用阴影部分表示下面一个集合:((A∩B)∪(A∩C)∩(?uB∪?uC)参考答案:【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】集合.【分析】根据图象确定集合关系即可得到结论.【解答】解:由已知中的韦恩图,可得:((A∩B)∪(A∩C)∩(?uB∪?uC)表示的区域如下图中阴影部分所示:【点评】本题考查的知识点是Venn图表达集合的关系及运算,分析集合运算结果中,元素所满足的性质,是解答本题的关键.但要注意运算的次序,以免产生错误.15.设函数f(x)=log2(3﹣x),则函数f(x)的定义域是
.参考答案:{x|x<3}【考点】对数函数的定义域.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】利用对数函数的定义域,令真数大于0即可.【解答】解:∵f(x)=log2(3﹣x),∴3﹣x>0,∴x<3.∴函数f(x)的定义域是{x|x<3}.故答案为:{x|x<3}.【点评】本题考查对数函数的定义域,属于基础题.16.已知数列{1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,…}的首项是1,随后两项都是2,接下来3项都是3,再接下来4项都是4,…,以此类推,若,则=
.参考答案:211∵,..17.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且,则b=
.参考答案:由题得,∴.故填.
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,是两个小区所在地,到一条公路的垂直距离分别为,两端之间的距离为.(1)某移动公司将在之间找一点,在处建造一个信号塔,使得对的张角与对的张角相等,试确定点的位置;(2)环保部门将在之间找一点,在处建造一个垃圾处理厂,使得对所张角最大,试确定点的位置.参考答案:(1)张角相等,∴,∴(2)设,∴,∴,,,设,,,,∴,,当且仅当时,等号成立,此时,即19.设数列满足,,其中.(1)证明:对一切,有;
(2)证明:参考答案:证明:(1)在已知关系式中,令,可得;令,可得
①令,可得
②由①得,,,,代入②,化简得.
----------------------------7分(2)由,得,故数列是首项为,公差为2的等差数列,因此.于是.因为,所以.
------------------14分20.(本小题满分12分)(1)已知直线l过点P(3,4),它在y轴上的截距是在x轴上截距的2倍,求直线l的方程.(2)求与圆C:同圆心,且与直线2x–y+1=0相切的圆的方程.参考答案:(1)当直线l过原点时,斜率k=,直线方程为.
………………2分(2)当直线l不过原点时,设直线方程为.∴所求直线l方程为(2)21.(12分)设f(x)=+m,x∈R,m为常数.(1)若f(x)为奇函数,求实数m的值;(2)判断f(x)在R上的单调性,并用单调性的定义予以证明.参考答案:【考点】奇偶性与单调性的综合.【分析】(1)法一:由奇函数的性质:f(0)=0列出方程,化简后求出m的值;法二:由奇函数的性质:f(x)+f(﹣x)=0列出方程组,化简后求出m的值;(2)利用指数函数的单调性,以及函数单调性的定义:取值、作差、变形、定号、下结论进行证明.【解答】解:(1)法一:由函数f(x)为奇函数,得f(0)=0即m+1=0,所以m=﹣1…法二:因为函数f(x)为奇函数,所以f(﹣x)=﹣f(x),即f(﹣x)+f(x)=0…(2分)∴=,所以m=﹣1…(2)证明:任取x1,x2∈R,且x1<x2…(6分)则=
…(8分)∵x1<x2,∴,,∴,f(x1)﹣f(x2)>0,即f(x1)>f(x2)…(10分)所以,对任意的实数m,函数f(x)在(﹣∞,+∞)上是减函数…(12分)【点评】本题考查了奇函数的性质,利用单调性的定义证明函数的单调性,考查方程思想,函数思想,化简、变形能力.22.(14分)已知函数.(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)的单调递增区间;(3)求f(x)在上的最值及取最值时x的值.参考答案:考点: 二倍角的余弦;两角和与差的正弦函数;二倍角的正弦;三角函数的周期性及其求法;正弦函数的单调性.专题: 三角函数的图像与性质.分析: (1)利用三角函数的恒等变换化简函数f(x)的解析式为,由此求得它的周期.(2)根据函数f(x)的解析式为,由,求得x的范围,可得函数的增区间.(3)根据x的范围,以及正弦函数的定义域和值域求得函数的最值.解答: (1)因为=…(1分)==,…(3分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽车销售行为培训课件
- 单梁遥控行车安全培训
- 2.2 大气受热过程和大气运动(第2课时 大气运动)(教学设计)高一地理同步高效课堂(人教版2019必修一)
- 【课件】有理数乘法的运算律及运用(第2课时)课件人教版数学七年级上册
- Windows Server网络管理项目教程(Windows Server 2022)(微课版)课件项目7 Web Farm网络负载平衡
- 土木工程力学12结构的计算简图及分类
- 2024年内蒙古赤峰市中考英语试题含解析
- 幼儿园中班寒假安全教育教案18篇
- 牛津译林版八年级上册英语课外阅读拓展训练二(时文无答案)
- 2024年黑龙江省绥化市初中毕业学业考试地理试卷含答案
- 焊接工艺评定报告(管道用)
- 社区工作基础知识试题库
- 方舱电磁屏蔽处理工艺
- 他律比自律更重要
- 工程量确认单[
- 工程伦理-第章工程与伦理
- 利率、存量、新建、房价、gdp四象限模型
- 纸板与纸箱印刷质量标准
- “单脚起跳、双脚落地”案理分析
- 国开(电大)《岩土力学》形考任务1-12参考答案
- 仪表安全检查表
评论
0/150
提交评论