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山西省忻州市林遮峪乡联校2022-2023学年高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选题)关于摩擦力,下列说法正确的是:(

)A摩擦力总与物体运动方向相反B相互压紧而且接触面粗糙的两物体之间总存在静摩擦力的作用C物体受到的静摩擦力大小与接触材料的粗糙程度无关D自行车在前进过程中,前后轮受到摩擦力均向前ks5u参考答案:C2.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动,长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1,木块与木板间动摩擦因数为μ2,已知长木板处于静止状态,那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为()A.μ2mgB.μ1MgC.μ1(m+M)gD.μ2mg+μ1Mg参考答案:A【解题思路】对小滑块受力分析,受重力mg、长木板的支持力FN和向左的滑动摩擦力f1,根据滑动摩擦力公式有:f1=μ2FN,在竖直方向:FN=mg,代入可得:f1=μ2mg,再对长木板受力分析,受到重力Mg、小滑块的对长木板向下的压力FN、小滑块对其向右的滑动摩擦力f1、地面对长木板的支持力FN′和向左的静摩擦力f2,由题意知长木板处于静止状态,由平衡条件可得长木板受到的地面摩擦力大小为:f2=f1=μ2mg,选项A正确,选项A正确,B、C、D均错误。考点:物体的平衡、滑动摩擦力和静摩擦力【名师点睛】本题主要考查了物体的平衡、滑动摩擦力和静摩擦力。先对小滑块受力分析,受重力、长木板的支持力和向左的滑动摩擦力;再对长木板受力分析,受到重力、小滑块的对长木板向下的压力、小滑块对其向右的滑动摩擦力、地面对长木板的支持力和向左的静摩擦力;然后根据共点力平衡条件判断。3.(单选)A、B、C三物块质量分别为M、m和m0,作如右图所示的连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦均可不计,若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以判断

()A.桌面对A、B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0gB.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0gC.桌面对A、B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0gD.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0g参考答案:D4.做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到2v时经过的位移是x,则它的速度从3v增加到4v时所发生的位移是()

A.

B.

C.

D.参考答案:D5.图示为一个半径为R的均匀带电圆环,其单位长度带电量为。取环面中心O为原点,以垂直于环面的轴线为x轴。设轴上任意点P到O点的距离为x,以无限远处为零电势点,P点电势的大小为。下面给出的四个表达式(式中k为静电力常量),其中只有一个是合理的。你可能不会求解此处的电势,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断,的合理表达式应为(

)A.

B.C.

D.参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.滴水法测重力加速度的做法如下:

①让水滴落到垫起来的盘子上,可以听到水滴每次碰盘子的声音,仔细地调整水龙头的阀门,使第一滴水碰到盘的瞬间,同时第二滴水正好从阀门处开始下落.

②从听到某水滴滴落盘子的声音时开始计时,并数“0”,以后每听到一次响声,顺次加1,直到数到“100”,计时停止,秒表上时间为40s.

③用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm.

根据上述实验所得的数据,计算出重力加速度的值为________m/s2.参考答案:9.8215.有三个共点力,其大小分别为20牛顿、6牛顿、15牛顿,其合力范围是

参考答案:0到41N

8.重力为100N的木箱放置在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动,木箱从原地移动后,用30N的水平推力就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:(1)木箱与地板间的最大静摩擦力为____N.(2)在地板上移动时,木箱所受的滑动摩擦力为___

__N。(3)木箱与地板间的动摩擦因数为

。(4)如果用10N的水平推力推静置的木箱,则木箱受到的摩擦力大小为

N;(5)体在运动过程中,若把水平推力增大到50N,地板对木箱的摩擦力大小为

N.此后,若撤去外力,直到静止前,地板对木箱的摩擦力大小为__

_N.参考答案:(1)_35_N.

(2)30_N.

(3)

0.3

.(4)10

N.(5)

30N.

30_N.9.如图,质量为10kg的物体在粗糙水平面上向右运动,动摩擦因数μ=0.2。某时刻,受到一个水平向左的推力F=40N,g取10m/s2,则此时物体的加速度大小

m/s2,方向为

。参考答案:6,水平向左10.物体沿着两个半径均为R的半圆弧由A点运动到C点,A、B、C三点在同一直线上.在此过程中,物体位移的大小是

,方向为

,物体通过的路程为

参考答案:4R

AC

2ЛR11.用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系.在满足实验条件的情况下,细线下端悬挂钩码的总重力视为小车受到的合力F,用打点计时器打出纸带,计算出小车运动的加速度a.(1)关于实验操作,下列说法正确的是________A.实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行B.平衡摩擦力时,在细线的下端悬挂钩码,使小车在拉力作用下匀速下滑C.每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.实验时应先释放小车,后接通打点计时器电源(2)某组同学实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变,根据实验得出的数据,画出a-F图象,如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是__________(选填“摩擦力平衡过度”或“摩擦力没有平衡”).(3)另一组同学探究小车加速度a与其质量M的关系时,保持钩码的总质量不变,为了直观地判断a与M的数量关系,应作________(选填“a-M”或“a-1/M”)图象.参考答案:

(1).(1)A

(2).(2)摩擦力平衡过度

(3).(3)【详解】(1)调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,否则拉力不会等于合力,故A正确;在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,不应悬挂钩码,故B错误;由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以无论小车的质量是否改变,小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力,改变小车质量即改变拉小车拉力,不需要重新平衡摩擦力,故C错误;实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块,故D错误;故选A;

(2)由图可知当F=0时加速度不为零,可知原因是平衡摩擦力过度,木板一端抬的过高;(3)因a=F,可知a-关系是线性关系,则为了直观地判断a与M的数量关系,应作a-图象.12.一个小球从倾角为370的斜面上O点以初速v0水平抛出,落在斜面上A点,如图所示,则小球在空中的飞行时间为t=

。若第二次以水平速度,从同一位置同方向抛出,小球落在斜面上B点,两次落至斜面时的动能与抛出时动能相比,其增量之比,则两次抛出时的初速度大小之比为

。参考答案:

13.在理想斜面实验中,在轨道的一边释放一颗钢珠,如果忽略摩擦力带来的影响,我们发现钢珠从左边滚下后,再从右边的斜面滚上,钢珠将上升到与左边释放高度相同的点;若将右边的倾斜角减小,钢珠还是上升到原来的高度,但通过的路程比原来更长;假设右边的轨道为水平,钢珠想要达到原来的高度,但是钢珠无法达到原来的高度,钢珠将永远运动下去。做这个实验的科学家是:__________________;得到的结论是____________________________________________________________________________。参考答案:伽利略,维持物体的运动不需要力三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗?为什么?参考答案:小婷同学画得不对。(1分)因为光线从空气射入水中,入射角大于反射角。15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.2011年12月30日,沈阳地铁2号线正式通车。已知相距4000m的甲乙两站之间的线路为直线,在调试运行时,列车出站加速和进站减速的加速度大小均为1m/s2,中途保持匀速运行。列车从甲站由静止出发到乙站停止正好用时4min。某次调试时,列车从甲站出发比原定的出发时间晚了20s,但仍保持与原来相同的加速度出站和进站,要使列车仍然准点到达乙站,求此次列车出站加速的时间应为多少?参考答案:解:设列车本次出站应加速的时间t0,列车从甲站到乙站实际用时t,列车加速出站过程的位移为

同理,列车进站过程的位移为

列车匀速运行的速度为

列车匀速前进过程的位移为

联立解得

17.如图所示,轨道ABC被竖直地固定在水平桌面上,A距水平地面高H=0.75m,C距水平地面高h=0.45m。一质量m=0.10kg的小物块自A点从静止开始下滑,从C点以水平速度飞出后落在地面上的D点。现测得C、D两点的水平距离为x=0.60m。不计空气阻力,取g=10m/s2。求

(1)小物块从C点运动到D点经历的时间t;

(2)小物块从C点飞出时速度的大小vC;

(3)小物块从A点运动到C点的过程中克服摩擦力做的功Wf。参考答案:(解:(1)从C到D,根据平抛运动规律竖直方向

(2分)求出 (1分)(2)从C到D,根据平抛运动规律 水平方向

(2分)求出 (1分)(3)从A到C,根据动能定理 (4分)求出克服摩擦力做功 18.如图所示,轻杆长为3L,在杆的A、B两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球A为L处的点O装在光滑的水平转动轴上,杆和球在竖直面内转动,已知球B运动到最高点时,球B对杆恰好无作用力.求:(1)球B在最高点时,杆对A球的作用力大小.(2)若球B转到最低点时B的

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